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  1. México, 1968: Masacre en Tlatelolco

  2. Introducción para la película • Verano del 68: TLATELOLCO • SINOPSIS de Verano del 68: Tlatelolco • Protagonistas: Félix y Ana María • En el marco de la celebración de los Juegos Olímpicos, la ciudad de México se encuentra bajo la mirada del mundo entero. Mientras el gobierno intenta embellecer la ciudad, los estudiantes se le enfrentan con marchas y protestas. En el medio de ellas, hay dos adolescentes, de distintos estratos sociales y con una historia de amor a punto de comenzar.

  3. Contexto histórico Gustavo Díaz Ordaz -- El presidente de la República (México), 1964--1970 Luis Echeverría – Secretario de Gobernación (Sec. of the Interior): responsable por la seguridad/los eventos de Tlatelolco Díaz Echeverría

  4. Enlaces (links) para ?s de Investigación • http://es.wikipedia.org/wiki/Tlatelolco • https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070311173949AAgePrN • http://aquevedo.wordpress.com/2008/09/28/movimiento-estudiantil-en-mexico-de-1968-y-masacre-de-tlatelolco/ • http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_de_1968_en_M%C3%A9xico

  5. Investigación Preliminar PREGUNTAS: (PER. 1) • “Tlatelolco” es palabra indígena del Náhuatl (idioma de los azteca). ¿Qué significa? • TLATELOLCO significa “montecito arenoso” (little sandy hill); también fue una de las ciudades aztecas de comercio (commerce) y • El masacre ocurrió en la Plaza de las Tres Culturas. ¿Cuáles son las 3 culturas diferentes? • 1. Cultura pre-colombiana, 2. la cultura española, y 3. la “mestiza” (mixed, or mexicana) • ¿Cuál evento deportivo INTERNACIONAL tendría lugar (would take place) ese otoño en la Cd. de México? • Los Juegos Olímpicos / las Olimpiadas • Investiga/busca por lo menos 8 hechos más de Tlatelolco: • El gobierno mexicano no ha ayudado mucho en las investigaciones recientes… • El gobierno insiste que solamente actuaron a la defensa… • Hay evidencia que los soldados/granaderos entraron y dispararon a estudiantes jóvenes en algunas escuelas…. • También es conocido como “La Noche de Tlatelolco • Según la organización, Varia el número de muertos de 3—300 personas • Entre los muertos, incluye también a niños y mujeres • No hubo mucha respuesta internacional • Los medios de comunicación reportaron que los estudiantes provocaron la violencia….

  6. Investigación Preliminar Preguntas: (PER. 4) • “Tlatelolco” es palabra indígena del Náhuatl (idioma de los azteca). ¿Qué significa? TLATELOLCOsignifica... • a) un montecito arenoso; b) un centro de comercio de la cuidad antigua azteca de Tenochtitlán. • El masacre ocurrió en la Plaza de las Tres Culturas. ¿Cuáles son las 3 culturas diferentes? • 1.) la cultura azteca 2.) la española y 3.) “mestiza” • ¿Cuál evento deportivo INTERNACIONAL tendría lugar (would take place) ese otoño en la Cd. de México? • Los Juegos Olímpicos; Las Olimpiadas • Investiga/busca por lo menos 8 hechos más de Tlatelolco:

  7. 8 hechos: 1. Muchos estudiantes universitarios fueron asesinados por militares y policías. 2. Había 50,000 estudiantes protestando en la UNAM. 3. Hubo una demostración de la paz por muchas personas. 4. 1968 había movimientos estudiantiles por todo el país. 5. Los estudiantes no tenían armas. 6. El masacre ocurrió solo 10 días antes de la inauguración de los Juegos Olímpicos 7. Antes de las protestas, el gobierno mexicano prohibió el derecho de asamblea de la gente. 8. Mataron entre 200 a 300 estudiantes….

  8. Más hechos… • Protestas relacionadas con los DERECHOS HUMANOS Contexto mundial: Protestas estudiantiles en Francia, E.E.UU, y otros países • Kent State • Violencia Policiaca en Chicago • La Guerra de Vietnam

  9. Más hechos/imágenes…(cont.)

  10. Enlaces (links) • Documentales de los sucesos/acontecimientos (events): • With subtitles in English (10:31 minutes): • https://www.youtube.com/watch?v=QpLFsvz01js • Complete Documentary (43:31 minutes): • https://www.youtube.com/watch?v=8FUdd6Wy3Qg Película completa en la Red: • https://www.youtube.com/watch?v=9Rgy7Ms2tl0

  11. La Prensa… ¿Qué se reportó?La Prensa#1 “shootout between sharpshooters and army…”

  12. La Prensa #2

  13. La Prensa#3 # de muertos y heridos… ??

  14. Vocabulario 1:relacionado con elgobierno • La luz de bengala • Los “granaderos” • Los derechos humanos • Volverse loco • Los revoltosos • La igualdad • La desigualdad • La represión policiaca (s.) • La prensa (s.) • El/la periodista (s.) • La U.N.A.M. (se pronuncia: “U-nam”) • El ejercito • La guerra • Las “prepas” – preparatorias • El Zócalo • La Ciudad Universitaria • ¡Fuego! • revoltoso s. = sustantivo (noun)

  15. Vocabulario 2: cognados • el asesino • El ladrón (los ladrones) • los cómplices • La corrupción • La violencia provocada • La ironía • La marcha • La protesta (protestar) • La autoridad • El/la comunista • El arquitecto • El drogadicto • El infierno • El campo militar • Moral/inmoral • Cobarde • La paz social SLANG (mexicano): • El/la chavo-a • El “cuate” • ¿Qué onda/qué hubo? • Es muy “fresa”

  16. Vocabulario3: frasesútiles/modismos(idiomatic expressions) (you may simply translate the following): • No te importa • ¡no te hagas! • Suéltame, o mátame • Si no puedes cuidarla, deja que otro lo haga… • ¿Te das cuenta? • ¿Qué pasa/qué onda contigo? • Hay que darle vuelta a la tortilla…