Изменения в КИМ ЕГЭ 2012 г. по сравнению с КИМ 2011 г.

3. Изменения в КИМ ЕГЭ 2012 г. по сравнению с КИМ 2011 г. • Все основные характеристики работы в целом сохранены. • Изменен формат задания А2. • Задание А26 перенесено на позицию А6. • Уточнена формулировка задания С1. • Уточнены критерии проверки и оценки выполнения заданий с • развернутым ответом (критерий К2, подсчет слов в сочинении).

4. Формат задания А2 2011 В каком предложении вместо слова ЦЕННЫЙ нужно употребитьЦЕННОСТНЫЙ? 1) Всех участников олимпиады наградили ЦЕННЫМИ подарками. 2) В каждую эпоху формируются свои ЦЕННЫЕ ориентиры. 3) В статье можно найти ЦЕННЫЕ для геолога сведения. 4) В заповеднике много деревьев ЦЕННЫХ пород.

5. Формат задания А2 2012 А2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? 1) В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед намиВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева,набережная, каналы, дворцы. 2) Железо, хром, марганец, медь и никель являются КРАСОЧНЫМИвеществами, компонентами многих красок, созданных на основе этихминералов. 3) ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США былиустановлены в 1807 году. 4) Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависит духовная жизнь и здоровье человека.

6. Проверяемыеэлементы содержания КИМ А2 2012 Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением итребованием лексической сочетаемости)

7. Вспомним теорию Слово— основная единица языка, служащая для называния предметов, признаков, действий и отношений между ними.  Любое словообладает лексическим значением, т. е. смысловым содержанием, одинаково понимаемым людьми, говорящими на данном языке.

8. Задание А2 проверяет умение различать лексическое значение слов-ПАРОНИМОВ, употреблять их в соответствии с точным лексическим значением итребованием лексической сочетаемости Паронимы (от греч. para — рядом, возле и onoma — имя) — это однокоренные слова одной части речи, близкие по звучанию, но имеющие разные лексические значения, например: прогрессивный — прогрессирующий, злой — злостный, водный — водяной и т. д.

9. В устной и письменной речи нужно особенно внимательно следить за правильным употреблением слов-паронимов, поскольку их близкое строение (один корень, одна часть речи, похожий состав слова) и часто достаточно близкое значение создают предпосылки для ошибок: один пароним, неправильный, используется вместо другого, правильного. Например, в высказывании Я работаю каждый будничный день ошибочно использовано слово будничный со значением «обыденный, заурядный, каждодневный» вместо его паронима будний со значением «рабочий день недели».

10. Чтобы избежать ошибок, связанных с употреблением слов-паронимов, необходимо запоминать их значения, не пропускать трудные случаи, обращаться к толковым словарям, пытаться вспомнить как можно больше сочетаний слов с каждым из паронимов, чтобы очевиднее проступило их различие

11. Словари паронимов русского языка

12. Как выполнить задание А2 При работе с этим заданием помни о лексической сочетаемости слов. Лексическая сочетаемость - способность слова употребляться совместно с другим словом в речевом отрезке. Границы сочетаемости в значительной степени определяются смысловыми особенностямислова, его значением.

13. Комментарии

14. Комментарии

15. "Одеть" - значит "покрыть или снабдить КОГО-НИБУДЬ одеждой". Девочкаодевает куклу, мать одевает дочку, а отец одевает и обувает всю семью.

16. Теперь попробуем НА СЕБЯ что-нибудь надеть. Давайте шляпу наденем, пальтонаденем. Не хотите пальто? Ну ладно, тогда плащ. Да очки не забудьте надеть, особенно если в кино собираетесь. "Надеть" - это "покрыть СЕБЯ или часть СВОЕГО тела какой-нибудь одеждой". "надеть" или "одеть".?  "надеть" и "одеть". 

17. Комментарии

18. При подготовке к выполнению задания А2 можно обратиться к Словарю паронимов-онлайн на портале по адресу: http://www.gramma.ru/RUS/?id=6.26&page=2&PHPSESSID=8a9c34bee18fe148ff851d2513cd5e9e. С этим словарём очень удобно работать.

19. Потренируемся?!

20. А2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? • В день, когда мне исполнилось восемь лет, родители подарили мне коньки, тёплые ботинки и абонемент на каток. • Иванов потянулся и вздохнул в себя ледяной воздух улицы • Абстракция даёт возможность познать природу и общество глубже и полнее, чем простое чувствен­ное восприятие. • У Анны Павловны говорили с недоумением об успехах Бонапарта и видели… в его успехах злостный заговор.

21. А2-2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? • На ней было простое, буднее платье • Но в монастырскую иглу игривый луч не проникал. • Татарин, разливавший игристое вино по рюмкам, с улыбкой удовольствия поглядывал на Степана Аркадьевича. • Она читала вслух Толстого, Тургенева, и … мы часто засыпали под тихий мелодичный голос мамы.

22. А2-3. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? • Мужает человек – мудреет умом и опытом. • Мои ноги ноют от тупой мучительской боли. • Работа на пришкольном участке развивает наблюдательские способности. • Я почувствовал на себе его недружелюбный и наблюдательный взгляд.

23. А2-4. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? • В мастерской установили новый надувательный прибор. • Он даже не потрудился изменить свои надувательные приёмы. • Остап продолжал появляться на наших поэтических вечерах. • У неё была сценичная наружность, гибкий голос, понимание сцены.

24. А2-5. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено верно? • У девушки сценическая наружность, большой талант. • После сытого обеда Париж кажется веселее. • Свою материальную поддержку она старалась оказывать в тактической и искренне дружеской форме. • Мы продолжали жить на съёмной квартире

25. А2-5. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? • Я вполне типичный представитель своего времени. • Жужжало веретено в её ловких руках. • С брега с криком и визгом прыгали в воду купальники. • Ханы и шахи выезжали на газелей с ловчимигепардами.

26. Литература, интернет-ресурсы • http://www.platira.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=202:page&catid=12:exzamenhtml&Itemid=10 • http://spisivay.ru/publ/22-1-0-295 • WWW.SLOVO.YAXY.RU • http://www.gramma.ru/RUS/?id=6.26&page=2&PHPSESSID=8a9c34bee18fe148ff851d2513cd5e9e • http://ami-map.ru/ • http://www.gramma.ru/RUS/?id=6.49 • Загоровская О. В. Русский язык. Готовимся к ЕГЭ. Часть А • Словарь паронимов http://fileshare288.depositfiles.com/auth-1316945290c427604029cb71793b9598-94.255.31.28-440787060-28515369-guest/FS288-5/paronym.rar?