Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.tr blog.akgul.web.tr PowerPoint Presentation
Download Presentation
Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.tr blog.akgul.web.tr

Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.tr blog.akgul.web.tr

200 Views Download Presentation
Download Presentation

Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.tr blog.akgul.web.tr

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Fatih Projesi: Bir Kişisel Değerlendirme Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr

  2. Özet • Egitim ve Teknoloji • Deneyler ve paradigma degişimi • Fatih projesin gelişimi • Son durum • Tartışma • Ne Yapılmalı ? Ulusal Eğitim Dernegi 20-4-2013 2

  3. Eğitim ve Teknoloji • Her teknolojik gelişme sonrasında “Sıçrama” hayali var • Karatahta – teknolojik devrim • Edison- film • TV, VCR- CD Bilgisayar – ogretmen olmayan yere .. Internet, tablet • “techology can not fix education!”, s jobs

  4. Eğitim ve Teknoloji • Her teknolojik gelişme sonrasında “Sıçrama” hayali var • Karatahta – teknolojik devrim • Edison- film • TV, VCR- CD Bilgisayar – ogretmen olmayan yere .. Internet, tablet • “techology can not fix education!”, s jobs

  5. İnternetin etkisi • 2.4 milyar insan, 30 trilyon sayfa, global ağ • Özgür yazılımlar, acık ders, açık kitap, MOOC, wikipedia, khanacademy • Sosyal aglar, creative commons • Birey öne çıktı, zaman ve mekanın önemi aza. • Her yerde eğlence, öğrenme, çalışma • Iş birliği, akan öğrenmesi • Yazılım/donanım çok gelişti

  6. Deneyler • Ufuk açıçı deneyler • ABD'de Maine ve Tacikistan da • Laptop'ı evine götür! • Çocuk ve Ailede değişim • “her çocuğa bir dizustu” projesi • “Hole in the Wall” deneyi- hindistan • Akran öğrenmesi, collobrative

  7. Fatih – 2010 Kasım • Öncesi: belediye'ce tahta ve laptop dagıtımı • TT ve Sebit ikna etti(?)- Egitek sahiplendi • Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyi. Hare. • Öğretmen'e Laptop – ev götürebilecek • Projector ve “akıllı tahta”, “vitamin etkisi!” • Yazıcılar/döküman kamera • İnternet • Elektronik dokumanlar Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 11

  8. Ocak 2011 • Antalya'da toplantı: ucuyorlar • Sınav veri tabanı, dokuman yönetimi, güvenli tarama, “akıllı çeviri” • Akademisyenler: ODTU, Anadolu, Boun, Yıldız, Hacettepe, + • Ocakta, ODTU'de herkese açık bir toplantı • Şubatta (AB11), Malatya'da panel • http://fatih.inetd.org.tr/ Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 12

  9. Seçim 2011 • Tahta gelişti, projection kalktı, patent alındı, yönetici değişti • Büskevit tartışması yaşandı • Ve başbakan elinde ipad ile e-kitap'ı duyurdu • Kasımda hala tablet net değildi • Aralıkta (inet-tr'11) de tüm gün fatih tartışıldı • Ipler gerildi ! Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 13

  10. Pilotlar • 2011 baharında pilotlar yapıldı • Fatih ilçesi, batıkent, çankaya • Cihaz olarak basit “reader”lar kullanıldı • Sonuç; resmen iyi, gayri resmi kötü idi • Seçim sonrası: milli bütçe ve 8 milyar • Şubata pilot yetiştirildi • 17 il ve 57 okul de başladı • Öğretmen eğitimi arkadan geldi Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 14

  11. Pilotu ziyaret • Mart sonunda Sabahattin Zaim Lisesi • Merkezde projeyi dinledik • Öneriler yazdık • MEB'e ve Yürütme Kuruluna sunduk Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 15

  12. Degerlendirme • Nisan-mayıs gibi 5? universite ekibi degerlerdi • Samsun, Atatürk, Anadolu, Istanbul • ODTU de Kampus Teknolojileri Kon. Sunduk • Eylul-ekimde ODTU de Sebit-MEB • Bir BÖTE konferansında sunuldu • Inet-tr'12 (kasım) da sunuldu • Ahmet Kaplan ve Oguzhan konustu Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 16

  13. Sonrası • Egitek genel muduru degisti • 85 bin thata dagıtıldı • Bakan Degisti • Yeni Anket yapıldı- Radikal haberi • Orta kısımda tabletden vaz gecildi • 1. faz internet altyapısı ihale edildi • Tablet ihalesine cıkıldı 20-4- 2013 Ulusal eğitim derneği 17

  14. Bileşenler • Donanım ve yazilim altyapisi • E-içerik (Saglanması/yönetilmesi) • Öğretimde etkin BT kuıllanımı • Öğretmen eğitimi • Internet kullanımı (bilinçli, güvenli, denetimli) TBMM Bilişim ve İnternet Komisyonu 18

  15. Sırada • Tablet: yerli katkı ve yerli üretim • Yazılım gereksinimleri: log, sınıf kontrolu, . • Içerik: ciddi sorun, süreç! • Internet kapalı • Öğretmen eğitimi sorunlu • Uzaktan egitim merkezleri kuruldu • Pardus--> fatih için pardus Ulusal egitim dernegi 19

  16. Sorular • Teşekkür ederim • Fatih.inetd.org.tr • akgul.web.tr/yazilar/sunum • Blog.akgul.web.tr • akgul.bilkent.edu.tr • Akgul-duyuru, edu-net • akgul@bilkent.edu.tr 20

  17. İnternet Nedir ? • Bir ağ teknolojisi, global ağ • kütüphane, kültür hazinesi, hizmetler, akıllı cihazlar • İnsanlar, sosyal ağlar, iletişim/etkileşim • zaman ve mekanın önemi azaltan, eşitleyici • Bireysel gelişim olanakları ... • Matbaa, gazete, radyo, tv, eğlence • reklam ortamı, ticaret ortamı, çalışma ortamı, • İnternet Yaşamdır !

  18. İnterneti Nasıl Algılamalı? • Ağların Ağı: 2.2+ milyar insan, 888 M makina, 613M/70 web, 220M alan adı, 100+M video, 130+M blog, trilyon sayfa • Face: 845, 425 günlük, 425 mobil (aylık) • Twitter: 350/140, 340 tweet, 1.600 sorgu, 15M • linkedin: 125, wp: 20M • Flicker da 6 milyar resim var • Facebookta 500++ bin uygulama var • Youtube da günde 1 milyar video izleniyor, %40 • Youtube 1 dk = 30 saatlik video yukleniyor 22

  19. İnterneti Nasıl Algılamalı-II • Sanayi devrimi boyutlarında bir gelişme • bilim teknoji ile sarmal ilişki • örgütsel yapı değişiyor • ağ etkisi, ağ ekonomisi, ağ toplumu • Birey öne çıkıyor: üretici ve tüketici • Rakipler işbirligi yapıyor: rekabirlik • Katılım ve saydamlık ortamı • Kitlesel örgütlenme, paylaşım ve üretim ortamı 23

  20. İnterneti Nasıl Algılamalı-III • Sanayi devrimi: kol gücünün çoklanması Bilgi Devrimi: beyin gücünün çoklanması • Bilgi/enformasyonun: üretilmesi, saklanması, işlenmesi, yayılması • Ürünlerin marjinal maliyeti sıfır ! • tüm yaşamı değiştiren; süreç • web2: soysal ağlar, sıradan insan söz sahibi wiki, rss • web3: nesnelerin interneti; • semantic web! 24

  21. Bilgi Ekonomisi ve Toplumu • Information soc., knowledge, knowledge based, knowledge driven, knowledge econ • Bilgi üretim faktörü, zenginlik kaynağı • Bilgi: bilimsel, teknoloji, ar-ge, patent, know how, inovasyon, örtük (tacit), enformasyon • Bilgi işcisi: beyin işcileri, araştırmacı, eğitimli insanlar 25

  22. Bilgi Ekonomisi/Toplumu-II • Bilgiye erişebilen, kullanan, işleyen ve Bilgi Üreten! • Emek ve dogal kaynak yoğundan: Bilgi yoğun ekonomi ve topluma .. • Kültür : bağımsız, sorgulayan, yaratıcı, girişimci bireyler • Kurumlar ve Ortam gerekir • Bilgi'nin özel konumu (açlık, DEC!) 26

  23. Bilgi Ekonomisi: Tekstil örneği • Pamuk’a gen düzeyinde müdahele • Üretim düzeyi: toprak, sulama • Kumaşa nanoteknoloji ... • Kumaşın tasarımı • Markalaşmak • Moda, tasarım (zara ) • Pazarlama, dağıtım, üretim

  24. e-öğrenme ... • işin başındayız: ne kadar hazırız? • paradigma değişikliği: aktif öğrenme • zenginleştirici ---> degree program • dinazor, göçmen, native • “mass ...”, lab, öğrenme, katılım • virtual classroom, atutor, moodle • opencourseware, acik-ders malzeme 28

  25. Bilişim / İnternet • Bilgisayarlar her yerde: gömülü, cep, masa, süper, santral, • Üretim aracı, Kişisel/kurumsal verimlilik aracı • Kişisel haberleşme, gelişme, eğlence, kültür aracı • Yeni ilaç, malzeme, oto, uçak, güvenlik, bilim • Elektrik ve telefon gibi, sorgulamayın (bilgisayar/internet) • Tüm sektörler için elzemdir! • İş süreçlerinin internet/bilişime uygun olması gerekir • Düşük yatırım, yetişmiş insan ister! • Tüm bilim dallarında uzmanlık, ekip çalışması • Tutarlı politikalar ve sistemik yaklaşım gerekir

  26. Açık Kaynak-özgür yazılımlar -imece üretim, insanlığın ortak malı - özgürlük temalı, dağıtık, demokratik - 430 K+ proje/yazılım, 3M ~ geliştirici -yansımaları: wikpedia, crowd sourcing, - açık{ erişim, ders malzemeleri, bilim, donanım, ..} - internetle içice -sarmal - tasarruf, istihdam, güvenlik, rekabet - Pardus bir özgür yazılımdır! 30

  27. Open xyz - openscience.org: özgür scientific software, 505 (+kitap) - opensourcescience.com:oxford, mac-planc, cal(u,tec) - freescience.info : 2508 (kitap + ) - openculture.com: kitap, film, muzik, ++ - opendata: data.gov, maps, genome, compund, ... - science commons, creative commons - - 31

  28. Bilgi Eko./Toplumu İndexleri • Pek çok göstergenin ağırlıklı ortalaması • Ar-ge GDP, ar-ge calışanı, patent, yayın, • Eğitim seviyesi, üniversite, lise bitirme oranı, gazete, kitap sayısı, • Telefon, TV, Radyo, Kablo, fax • Altyapı/Kurumsal, kullanım, kapasite • Bilgisayar, internet yaygınlık, derinlik • Özgürlükler, örgütlenme; • kurumsal yapı (girişim, buluş, ar-ge, inov.) 32

  29. Türkiye - I • 30-35 milyon kull., 8 M ADSL+Mob, 4 M bilgisay. • %38 kullanım (22-11-4) eurostat • Alan adı: 300 + 1170 • %27-33 düzenli, %58 hiç, %25? hiç duymamış? • Kırsal Kadın %15 • Evlerin %42'inde internet, %34 geniş bant • Serbestleşme sorunlu: pazar payları, yabancı serm • Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı • E-devlet: 5,5M, firma: 11.5M CV 33

  30. Türkiye - II • Uluslarasi indeksler: 40/55, 55-70 /192 • Gender gap: 120+, insani gelişmede: 80-90 • UN e-gov: 59, 76, 69/192, 80/190 • GITR: sira: : 55/127, 61/134, 69/133 • RSF basin ozgurlu 138->148 /178, • RSF inet--> gozlem • Economist : demokraside hibrid • Rekabet: 69/139 34

  31. Bilişim Sektörü için: • Yatay rolu çok önemli • Yatay için de gelişmesi gerekir • Tutarlı politikalar gerekli-sistem yaklaşımı • Bilişim-internet olmazsa olmaz koşuldur • Ama, Tek başına yetmez: tutarlı ulusal ... • Kendi özel konumuza uygun politikalar gerekli: açık kaynak gibi 35

  32. Katılım, Demokrasi ve İnternet • Anti-global hareket interneti çok etkin ... • Dağıtık, küçük gruplar haberleşme ... • Bilgilenme, alternatif oluşturma, karar ... • Kitleleri harekete geçirme (ventura, oba..) • Yolsuzlugu önleme, yönetime katılma ... • Strateji oluşturma, yayma ve ikna ... • “Long Tail !” - herkese erişim!! 36

  33. Katılım, Demokrasi ve İnternet II • Sosyal aglar - global • Geniş kitlelere ulaşım – örgütlenme • Kitleler, saydamlık, yönetime katılım, bilgiye erişim • Bilgilenme, denetim ve refahtay pay istiyor • Internet bir araçlar topluluğu • Strateji ve örgütlenme gerek 37

  34. E-democracy • Extremedemocracy.com • E-democracy.org • Akgul.bilkent.edu.tr • Berkman center, harvard law school • Oxford Internet Instıtute oii.oxford.ca.uk? • Cambridge, berkeley, harvard berkman İnternet, Bilişim ve Bilgi Toplumu 38

  35. E-avrupa • Web .eu de çıktı, 94'te hızlı başladılar • !97 girdik dediler, 98'te sayısal uçurum • 99'da e-avrupa “en dinamik ve rekabetçi” • 2002'de biten eylem p, “herkes için bilgi T” • 2001'de, e-avrupa+, e2005 • İ2010: growth and inclusion • ABD, jp ve korenin gerisindeler 39

  36. E-türkiye, e-devlet • Ülkenin yeniden yapılanması: e-türkiye • Devletin yeniden yapılanması: e-devlet • E-devlet, e-türkiye için öncü güç • Bilgisayarlaşma, internet olmazsa olmaz! • Ama, felsefe, insan, organizasyon önemlidir • Bu bir süreçtir • Bilgi toplumu bir tercih meselesi değildir! 40

  37. Sansür yasası!: donkişot, devekuşu ve harakiri • 8 konu: cocuk, porno,kumar,saglik intihar, ilac, müstehcen, Atatürk + bahis • Erişimi engelleme • Sansür dairesi: 93 • URL filtreleme • Digitürk-blogspot: 14 mart karar –hala ..

  38. Ara Özet: • Bilişim ve İnternet tercih meselesi değil • Bilgi Toplumu hedefi doğru hedef • Sistemik ve uyumlu politikalar gerekli • Açık kaynak öncelikli, ama tek değil • Katılımcı, saydam, Demokratik yapılar • Kendi somut planlarımızı biz geliştirmeliyiz • Tek başına bilişim değil, ama bilişim şart 42

  39. Öneriler • Ulusal strateji – uygulanan -uyumlu • Siyasal sahiplenme • Yapılanma: müsteşarlik/bakanlık • Katılımcı yapılar: özel sek, stk, uni., basin, yurttas • Mecliste komisyon • Somut eylem planı • Izleme, gözden geçirme, araştırma • Açık ortamlarda yıllık konferans 43

  40. Universiteler • internet araçlarını yoğun kullanmalı • wiki, blog, rss, chat, liste, forum • liberal/önder: öğrenci, eleman, özgür • e-öğrenme; deney, destek, karma • Açık erişim, açık ders malzemeleri • Topluma önderlik: stk, ticaret • yaratıcı, girişimci, araştırma , inovasyon kültürü • sanayi işbirliği, toplumun sorun.

  41. Universiteler • opencourse consorsium • academicearth.org • best video lectures • acik kaynak yazilimlar: 300K • gnu.org, directory.fsf.org 7K • sf.net, freshmeat.net • acik-kaynak.org.tr

  42. Açık Kaynak Yansımaları • 350-500 linux surumu, 2 milyon gelistirici • Bilişimi yeniden tanımlıyor, farklı bir model • Açık erişim • Acik-ders malzemeleri, OCW • Wikipedia, stanford felsefe sözlüğü • 100$ dizüstü, her çocuga dizüstü • Acik biyoloji, acik-donanim, facebook • Google, facebook, twitter, amazon, yahoo ...

  43. e-öğrenme ... • işin başındayız: ne kadar hazırız? • paradigma değişikliği: aktif öğrenme • zenginleştirici ---> degree program • dinazor, göçmen, native • “mass ...”, lab, öğrenme, katılım • virtual classroom, atutor, moodle • opencourseware, acik-ders malzeme 47

  44. GITR- Bilgi Toplumu Indeksi • 3 kategori, 9 altkategori, 68 temel gösterge • Çevresel(ç), Hazırolma(H), Kullanım(K) • Ç: pazar (14), siyasal/düzen.(9), altayapı(7) • H: birey(9), iş dünyası(10), devlet(4) • K: birey(5), iş dünyası(5), devlet(5) • Türkiye: 61 <--- 55 • Ç: 56; 66, 56, 62 • H: 69; 64, 63, 87 • K: 54; 61, 48, 60 48

  45. basin özgür 106 adaletin etkin 82 ict önceligi 101 y.tekno alımı 106 vizyonda ict 85 edevlet haz. 70 dev ict teşvik 96 iş çalışan egit 90 GITR -II • bürokrasi 104 • vergi (k)123, 78 • adalet bagim 64 • egitim sist k 77 • okulda inet 55 • firma arge 73 • e-katilim 70 • egitim harca 90

  46. Alan Adı Kendi Alan adınız olsun Adsoyad.com.tr Com.tr biz.tr info.tr – sirketler için Gen.tr web.tr herkes, org.tr STK Gov.tr bel.tr pol.tr k12.tr Name.tr tel.tr Av.tr dr.tr (not.tr ecz.tr muhasebe.tr) .tv.tr .fm.tr medya.tr 50