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MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

Présenté par Karine Dion. Évolution et diversité du vivant. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE. http://members.telering.at/pat/mendel.jpg. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE. LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL. http://www.incwell.com/Biographies/MendelGregor.jpg.

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MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE

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Presentation Transcript


  1. Présenté par Karine Dion Évolution et diversité du vivant MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE http://members.telering.at/pat/mendel.jpg

  2. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL http://www.incwell.com/Biographies/MendelGregor.jpg

  3. Mendel à utilisé des plants de Pois ( Pisum sativum) pour faire ses recherches. Il a limité ses recherches à des caractères discontinus. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Campbell – Fig. 14.1

  4. Mendel à suivi les caractères qu’il étudiaient pendant trois générations. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Lignée pure Campbell – Fig. 14.2

  5. Autofécondation MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire Étamine  Pistil  http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/Pollinisation/pol3.gif

  6. Croisement monohybride Plants à fleurs violettes X Plants à fleurs violettes Croisement dihybride Plants à fleurs violettes X Plants à fleurs violettes et graines rondes et graines ridées MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire

  7. Allèles MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire Campbell – Fig. 14.3

  8. Allèles Notation de Mendel: L’allèle dominant 1ère lettre désignant le caractère en MAJUSCULE. L’allèle récessif  Même lettre que l’allèle dominant, mais en minuscule. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire

  9. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire Campbell – Fig. 14.5

  10. Homozygote 2 allèles identiques pour un caractère donné. Un individu peut être homozygote dominant ou homozygote récessif. Hétérozygote 2 allèles différents pour un caractère donné. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire

  11. Grille de Punnett Si on croise deux parents hétérozygotes: Jj x Jj MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire

  12. Grille de Punnett Si on croise deux parents hétérozygotes: Jj x Jj MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire

  13. Grille de Punnett Si on croise deux parents hétérozygotes: Jj x Jj MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire

  14. Croisement de contrôle Permet de déterminer le génotype d’un individu. Le croisement de contrôle se fait toujours avec un individu homozygote récessif. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Vocabulaire Campbell – Fig. 14.6

  15. Mendel a débuté en croisant deux plants de lignée pure. Tous les hybrides ont des fleurs violettes. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

  16. Mendel a ensuite laissé la F1 s’autoféconder. 75% ont des fleurs violettes. 25 % ont des fleurs blanches. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

  17. Pour décrire les résultats d’un croisement, on utilise le rapport génotypique ou le rapport phénotypique. Rapport génotypique : 50% Vv : 25% VV : 25% vv ou 2 Vv : 1 VV : 1 vv Rapport phénotypique : 75% fleur violettes : 25% fleurs blanches ou 3 fleurs violettes : 1 fleurs blanches MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

  18. À partir des croisements monohybrides, Mendel à posé quatre hypothèses: Un caractère peut présenter deux formes différentes. Un organisme hérite de deux allèles pour chaque caractère. Le facteur dominant masque le facteur récessif. Les deux facteurs se séparent durant la formation des gamètes. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de la ségrégation des allèles

  19. Mendel a débuté en croisant deux plants de lignée pure. Tous les hybrides sont jaunes et ronds. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

  20. Mendel a ensuite laissé la F1 s’autoféconder. 4 types sont formés: jaunes et ronds jaunes et ridés verts et ronds verts et ridés MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

  21. Rapport génotypique : 4 JjRr : 2 JJRr : 2 JjRR : 2 Jjrr : 2jjRr : 1 JJRR : 1 JJrr : 1 jjRR : 1 jjrr Rapport phénotypique : 9 jaunes et ronds : 3 jaunes et ridés : 3 verts et ronds : 1 vert et ridé MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

  22. À partir des croisements dihybrides, Mendel à posé une cinquième hypothèse: 5. Les paires de facteurs se séparent de façon indépendante les unes des autres. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Loi mendélienne de l’assortiment indépendant des caractères

  23. Règle de la multiplication 1. Quelle est la probabilité d’un descendant TT à partir de deux parents Tt ? MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Les règles de probabilités Génotype d’un parent Génotype recherché Génotype d’un parent Tt Tt TT ½ T ½ t ½ T ½ t ½ T ½ T = ¼ x

  24. Règle de la multiplication 2. Quelle est la probabilité d’un descendant TTWw à partir de deux parents TtWw ? MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Les règles de probabilités Probabilité d’obtenir Probabilité d’obtenir Probabilité d’obtenir TT Ww TTWw ¼ ½ ¼ ½ = 1 / 8 x

  25. Règle de l’addition Quelle est la probabilité d’un descendant Tt à partir de deux parents Tt ? MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Les règles de probabilités Génotype d’un parent Génotype d’un parent Génotype recherché Tt Tt Tt ½ T ½ t ½ T ½ t ½ T ½ t ½ T ½ t = ½ x + x

  26. Règle de l’addition Quelle est la probabilité d’un descendant homozygote à partir de deux parents Tt ? MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Les règles de probabilités Il y a 2 génotypes possibles qui répondent au critère: TT ou tt Probabilité d’obtenir Probabilité d’obtenir TT tt ¼ ¼ = ½ +

  27. Quelle est la probabilité d’un descendant double homozygote à partir de deux parents TtWw ? Cas nécessitant les deux règles MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Les règles de probabilités Génotypes possibles ttWW ttww TTWW TTww ¼ x ¼ + ¼ x ¼ + ¼ x ¼ + ¼ x ¼ = ¼ 1/16 1/16 1/16 1/16 + + +

  28. Quelle est la probabilité d’un descendant double homozygote à partir de deux parents TtWw ? Cas nécessitant les deux règles MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Les règles de probabilités Génotypes possibles ttWW ttww TTWW TTww ¼ x ¼ + ¼ x ¼ + ¼ x ¼ + ¼ x ¼ = ¼ 1/16 1/16 1/16 1/16 + + +

  29. Quelle est la probabilité d’un descendant double homozygote à partir de deux parents TtWw ? Cas nécessitant les deux règles MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LES DÉCOUVERTES DE GREGOR MENDEL Les règles de probabilités Génotypes possibles ttWW ttww TTWW TTww ¼ x ¼ + ¼ x ¼ + ¼ x ¼ + ¼ x ¼ = ¼ 1/16 1/16 1/16 1/16 + + +

  30. Dans un cas de dominance complète, il est impossiblede distinguer un hétérozygote d’un homozygote dominant en regardant son phénotype. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Dominance complète

  31. Les hétérozygotes ont un phénotype intermédiaire entre le phénotype des homozygotes dominants et des homozygotes récessifs. Chaque génotype a donc son propre phénotype. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Dominance incomplète Campbell – Fig. 14.9

  32. Dans le cas de la codominance, le phénotype de chaque allèle est représenté dans le phénotype de l’individu. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Codominance

  33. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Allèles multiples Campbell – Fig. 14.10

  34. La plupart des gènes ont des effets sur plusieurs caractères phénotypiques. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Pléiotropie Campbell – Fig. 14.15

  35. Un gène qui occupe un locus donné peut agir sur l’expression phénotypique d’un autre gène qui occupe un locus différent. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Épistasie Campbell – Fig. 14.11

  36. Deux ou plusieurs gènes exercent un effet cumulatif sur un même caractère phénotypique. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Hérédité polygénique Campbell – Fig. 14.12

  37. Le milieu dans lequel on vit a une certaine influence sur notre phénotype. Fleurs d’Hortensias MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE LA GÉNÉRALISATION DES LOIS DE LA GÉNÉTIQUE MENDÉLIENNE Hérédité et environnement

  38. L’étude des lignages révèle que l’hérédité humaine suit le modèle mendélien. De nombreuses maladies humaines suivent le modèle également. MENDEL ET LE CONCEPT DE GÈNE L’HÉRÉDITÉ MENDÉLIENNE CHEZ L’HUMAIN

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