1 / 17

Pohjois-Kymenlaakson etäopetushanke ja KymiPro-hanke: Ope verkossa?

Pohjois-Kymenlaakson etäopetushanke ja KymiPro-hanke: Ope verkossa?. OPI06 Kuusaa-talo 14.1.2006. Mitä on verkko-opiskelu ja -oppimateriaali?. Verkko-opiskelussa hyödynnetään Internetin palveluja. monipuoliset tiedonhakumahdollisuudet

maitland
Download Presentation

Pohjois-Kymenlaakson etäopetushanke ja KymiPro-hanke: Ope verkossa?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Pohjois-Kymenlaakson etäopetushanke ja KymiPro-hanke:Ope verkossa? OPI06 Kuusaa-talo 14.1.2006

  2. Mitä on verkko-opiskelu ja -oppimateriaali? • Verkko-opiskelussa hyödynnetään Internetin palveluja. • monipuoliset tiedonhakumahdollisuudet • verkko-oppimisympäristöt (esim. Peda.net, Moodle, BSCW) • Verkko-oppimateriaalia voi olla verkkokurssi tai oppimisaihio • Verkko-oppimateriaaliin voidaan sisällyttää • tekstiä • kuvaa • ääntä • yksilöiden vuorovaikutuksen elementtejä kuten • sähköposti, keskustelualueet, chat ja videoneuvottelu.

  3. Mitä hyötyä verkko- ja etäopetuksesta? • Verkko- ja etäopiskelu sopii joillekin opiskelijoille. • Erilaiset oppijat tarvitsevat erilaisia opiskelumuotoja. • opetuksen eriyttäminen ja monimuotoistaminen • Verkko-oppimisympäristö mahdollistaa opiskelijan itsenäisen työskentelyn. • yksi tehtävä (oppimisaihio) tai koko kurssi etäopiskeluna • Verkko-opiskelutaitoja tarvitaan jatko-opinnoissa. • tietoyhteiskuntavalmiudet • Verkko-opiskelu täydentää muita opiskelutapoja.

  4. Mitä hyötyä verkko- ja etäopetuksesta? • Verkko-oppimisympäristö materiaalipankkina • Kurssimateriaali ja tehtävät saatavilla oppimisympäristössä • Tehtävät voi palauttaa oppimisympäristön palautuskansioon • Opettaja antaa palautetta oppimisympäristössä tai sähköpostitse • Materiaalin täydentäminen ja päivittäminen yksinkertaista • Opettajan helpompi ohjeistaa sijainen • Verkko-oppimisympäristö yhteisöllisyyden työkaluna • Opettaja voi perustaa erilaisia ryhmiä, joille hän määrittelee käyttöoikeudet • ryhmätyöt ja vertaispalautteen antaminen helppo toteuttaa

  5. Mitä hyötyä verkko- ja etäopetuksesta? • Verkko-oppimisympäristö vuorovaikutteisuuden työkaluna • Keskustelualueet eli foorumit mahdollistavat vuorovaikutuksenniin opettajan kuin opiskelijan kuin opiskelijoidenkin välillä • Foorumi voi toimia • tiedotuskanavana • ohjaustyökaluna • seurantatyökaluna • Keskustelufoorumi tarjoaa osallistumismahdollisuuden erityisesti sosiaalisesti aremmille opiskelijoille. • myös kirjallinen ilmaisutaito kehittyy

  6. TVT:n opetuskäyttö perusopetuksessa • Opetusministeriön ja opetushallituksen suosituksia: • Kouluissa ja oppilaitoksissa tulee edistää vuorovaikutusta ja verkko-opiskelua • Koulutuksen järjestäjien ja koulujen tulee hyödyntää tvt:aa omassa toiminnassaan ja toimia yhteistyössä keskenään hyvien koulutuspalvelujen turvaamiseksi • Etä- ja monimuoto-opetuksen kehittäminen perusopetuksen tarpeisiin kansallinen kehittämiskohde

  7. TVT:n opetuskäyttö ala-asteella –esimerkkejä • yhteisöllisyyden ja vuorovaikutteisuuden työkalu • ”oppilaita ei saa laittaa päätevastuksiksi tietokoneen eteen”(Panu Villanen, Koulukanava 1999) • ei yksittäisiä tietopalasia, vaan osallistuvaa ja soveltavaa tiedon tuottamista • ”Ennen kuin voidaan oppia vuorovaikutusta verkossa, on keskusteltava sen tavoista livenä".(Marianne Bollström-Huttunen,http://www.kolumbus.fi/mabohu/tutkiva/tila.html)

  8. TVT:n opetuskäyttö ala-asteella –esimerkkejä • Pari esimerkkiä: • Marianne Bollstöm-Huttunen, Laajasalon ala-aste • laaja kokemus tietoverkkojen hyödyntämisestä ala-asteen opetuksessa • Oulun kaupunki: • Oulunlahden koulu ja weppipaja • Korvensuoran koulu ja mobiilioppiminen

  9. Esimerkkejä TVT:n opetuskäytöstä • Oppimisympäristöt tarjoavat erilaisia työkaluja • opetuksen eriyttämiseen ja monimuotoistamiseen • tietoyhteiskuntataitojen harjoittamiseen mm. jatko-opintoja ajatellen • etäopiskelun tueksi • Iitin yläasteella ja lukiossa käytössä Peda.net –ympäristö, jonka työkaluja ovat • Verkkoveräjä – soveltuu erinomaisesti mm. kieltenopetukseen • Verkkolehti – opiskelijat tuottamaan materiaalia • Oppimappi – vuorovaikutteisuutta verkossa

  10. Esimerkkejä TVT:n opetuskäytöstä toisella asteella • Kouvolan iltalukio on ottanut käyttöön Moodle-oppimisympäristön BSCW:n rinnalle etäopetushankkeen myötä • ylläpito KyAMK:ilta • verkkokursseja tekeillä etäopetuksen tarpeisiin mm. matematiikassa • Kaikki pakolliset etäkurssit mahdollista suorittaa verkkoa hyödyntämällä • myös lähiopetus • opettajan ohjaus

  11. Pohjois-Kymenlaakson etäopetushankkeen toimenpiteitä Koulutustarjonnan esitteleminen, suunnitteleminen ja järjestäminen Opetushenkilöstön tukeminen verkko-oppimateriaalin laatimisessa Oppilaitosten välisen ja kuntarajat ylittävän yhteistyön lisääminen  aineryhmäverkoston käynnistäminen  alueellisen etäopetustarjottimen käyttöönotto Yhteistyö alueellisten toimijoiden välillä (mm. KymiPro, Palmenia)  esim. alueellinen verkkoportaalin suunnittelussa Pohjois-Kymenlaakson etäopetushanke ja KymiPro KymiPro • Alueellinen kehittämishanke, jonka tavoitteena koulutuksen laadun ja vaikuttavuuden lisääminen • opetushenkilöstön osaamista kehittämällä • tieto- ja viestintätekniikan monimuotoista käyttöä edistämällä • moni/multimedian mahdollisuuksia pedagogisesti järkevällä tavalla hyödyntävien oppimateriaalien tuotantoa tukemalla • alueellista verkostoitumista ja yhteistyötä vahvistamalla • Projektissa tuotetaan • Oppimisteknologiaportaali ja aineistopankki • Tukipalveluorganisaatio • Toimintatapa-malli tukipalveluille ja materiaalituotannolle • Pilottimateriaaleja ja –palveluja

  12. Palvelukokonaisuus alueellinen Moodle ja mediapalvelin koulutusportaali oppimateriaalipankki koulutus ja tukipalvelut

  13. Palvelukokonaisuus - Oppimateriaalipankki • hankittu KyAMK:uun 01/2006 • otetaan koekäyttöön KyAMK:ssa 01-02/2006 • laajennetaan käyttöä KyAMK:n ulkopuolelle kevään 2006 aikana > pilotit • selainpohjainen käyttöliittymä • yhteensopiva Virtuaali-amk:n materiaalipankin kanssa • toimii vaihdantaperiaatteella

  14. Palvelukokonaisuus - Alueellinen Moodle-opiskeluympäristö • kevään 2006 aikana perustetaan alueellinen Moodle-opiskeluympäristö • KyAMK:n palvelimella • KyAMK:n hallinnoima • kevään 2006 kuluessa KyAMK aloittaa myös mediapalvelin-palvelujen tarjoamisen • mm. reaaliaikainen ja on-demand -streamaus-mahdollisuus (streaming video = suoratoistovideo)

  15. Palvelukokonaisuus - Koulutusportaali • suunnitteilla Kymenlaakson koulutusportaali • KyAMK:n ohella hankkeessa mukana Pohjois-Kymenlaakson etäopetushanke, Etelä-Kymenlaakson opetusteknologiakeskus, Palmenia Kotka, KSAO • kohderyhmänä etupäässä peruskoulutus ja toisen asteen koulutus • tavoitteena alueellisen verkostoitumisen työkalu ja tietokeskus

  16. Palvelukokonaisuus - Tuki- ja koulutuspalvelut • tekniikka: • verkko-opetuksen työpajat • verkko-opetuksen työkalukoulutus ja vierihoito • teknisen tuen portaali apula.kyamk.fi > tietoteknisen laite- ja ohjelmaympäristön ohjeita • verkkopedagogiikka: • verkko-opetukseen liittyvä koulutus (ennen kaikkea pitkäkestoinen koulutus) • verkkopedagoginen vierihoito > mm. verkko-opetuksen työpajoissa pedagoginen neuvonta ja tuki verkkokurssien toteuttamiseksi • koulutus ja tukipalvelut uuden teknologian opetuskokeiluihin (mm. liikkuvan kuvan käyttö verkko-opetuksessa, vuorovaikutteinen teknologia verkko-/monimuoto-opetuksessa

  17. Yhteystiedot KymiPro • Mirva Pilli-Sihvola, koulutuspäällikkö, INNOMARE, Puh. (05) 220 8971 tai 044 702 8490 mirva.pilli-sihvola@kyamk.fi • Osku Kiri, lehtori/projektisuunnittelija, Muotoilu ja media, Puh. 044 702 8562 osku.kiri@kyamk.fi Kymenlaakson ammattikorkeakoulu Kasarminkatu 6 / Prikaatintie 2 45100 Kouvola www.kyamk.fi Pohjois-Kymenlaakson etäopetushanke • Eeva Rätyeeva.raty@edukouvola.fi • Maria Virtanenmaria.virtanen@edukouvola.fi • molemmat projektipäälliköt tavoitettavissa myös etäopetuksen vakiinnuttamishankkeiden verkkoportaalin (Kotkan opetusteknologiakeskus, www.kotka.fi/otk) pedagogisesta tuesta: tvt-tuki@kotka.fi Kouvolan iltalukioTietotie 3-5 45100 Kouvolawww.edukouvola.fi/iltalukio

More Related