1 / 16

ZASADY OGÓLNE

EGZAMIN MATURALNY ’2005 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 .IX. 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz.U. nr 199 z 13.IX.2004 r. poz. 2046).

latif
Download Presentation

ZASADY OGÓLNE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. EGZAMIN MATURALNY ’2005Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 .IX. 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz.U. nr 199 z 13.IX.2004 r. poz. 2046)

  2. ZASADY OGÓLNE • Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. • Stosowane są jednakowe w całym kraju arkusze egzaminacyjne oraz kryteria oceniania. • Prace zdających są sprawdzane przez zewnętrznych egzaminatorów. • Wynik egzaminu będzie uwzględniany w rekrutacji na studia wyższe. • Egzamin składa się z części ustnej i pisemnej, przeprowadzany jest w szkole.

  3. CZĘŚĆ USTNA • Przedmioty obowiązkowe: język polski, język mniejszości narodowej, język obcy nowożytny. • Przedmioty dodatkowe: język obcy nowożytny (inny niż obowiązkowy), język grupy etnicznej.

  4. CZĘŚĆ PISEMNA • Przedmioty obowiązkowe: język polski, język mniejszości narodowej, język obcy nowożytny, przedmiot wybrany przez zdającego. • Przedmioty dodatkowe: jeden, dwa lub trzy przedmioty z listy wybrane przez zdającego.

  5. Lista przedmiotów do wyboru (przedmiot obowiązkowy) • biologia • chemia • fizyka i astronomia • geografia • historia • historia muzyki • historia sztuki • matematyka • wiedza o społeczeństwie • wiedza o tańcu

  6. biologia chemia fizyka i astronomia geografia historia historia muzyki historia sztuki matematyka wiedza o społeczeństwie wiedza o tańcu informatyka język grecki i kultura antyczna język grupy etnicznej język łaciński i kultura antyczna język obcy nowożytny Lista przedmiotów do wyboru(przedmioty dodatkowe)

  7. POZIOM EGZAMINU • Jeden poziom: język polski i język mniejszości narodowej w części ustnej egzaminu. • Poziom podstawowy lub rozszerzony: • język obcy nowożytny w części ustnej • wszystkie przedmioty obowiązkowe w części pisemnej. • Poziom rozszerzony: wszystkie przedmioty dodatkowe w części ustnej i pisemnej.

  8. DEKLARACJA UCZNIA(30 września, 30 czerwca) • wybór przedmiotów, • wybór poziomu egzaminu ustnego z języka obcego obowiązkowego, • wybór tematu do egzaminu ustnego z języka polskiego i języka mniejszości narodowych, • wybór środowiska komputerowego, programów użytkowych oraz języka programowania, • wybór języka egzaminu (dla uczniów klas dwujęzycznych).

  9. ORGANIZACJA EGZAMINU • Przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły). • Zespoły przedmiotowe: przewodniczący (egzaminator danego przedmiotu) oraz co najmniej dwaj nauczyciele przedmiotu (co najmniej jeden z innej szkoły). • Zespoły nadzorujące: co najmniej trzech nauczycieli (co najmniej jeden z innej szkoły). W zespole nie może być nauczyciela danego przedmiotu ani wychowawcy.

  10. Przygotowanie materiałów do egzaminu ustnego • Język polski – listę tematów przygotowują nauczyciele w szkole • Język obcy nowożytny – zestawy zadań egzaminacyjnych są opracowywane przez OKE

  11. WARUNKI ZDANIA EGZAMINU MATURALNEGO • Wyniki egzaminu przedstawiane są w skali procentowej. • Część ustna: 30% punktów z egzaminu z każdego przedmiotu obowiązkowego. • Część pisemna: 30% punktów z każdego przedmiotu obowiązkowego na poziomie podstawowym. • Wynik z części rozszerzonej lub z przedmiotów dodatkowych nie ma wpływu na zdanie egzaminu ale jest wpisywany na świadectwo dojrzałości.

  12. KIEDY NOWA MATURA? Egzamin maturalny przeprowadza się od sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych

  13. WAŻNE DLA UCZNIA • Wybór przedmiotu nie zależy od planu nauczania danej szkoły. • Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych są zwolnieni z egzaminu z danego przedmiotu (na świadectwie: wpis zwolniony oraz podstawa zwolnienia). • Informatory maturalne ogłaszane są do 1 września roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest egzamin. • W czasie egzaminu nie wolno korzystać z urządzeń telekomunikacyjnych. • Na egzaminie z języka polskiego można korzystać ze słownika ortograficznego oraz ze słownika poprawnej polszczyzny.

  14. WAŻNE DLA UCZNIA c.d. • Na egzaminie z języka mniejszości narodowej można korzystać ze słowników językowych. • Na egzaminie z języka obcego nowożytnego nie można korzystać z żadnych słowników. • Można korzystać z pomocy dopuszczonych i ogłoszonych na stronie internetowej CKE 2 miesiące przed egzaminem. • Wynik egzaminu można poprawić w kolejnych sesjach przez 5 lat. • Sprawdzone i ocenione arkusze egzaminacyjne są udostępniane do wglądu.

  15. Powtarzanie egzaminu maturalnego • Zdający, który nie zdał egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu, w części ustnej lub pisemnej,albo przerwał egzamin, może ponownie przystąpić do egzaminu lub jego części w kolejnych sesjach przez okres 5 lat. • Absolwent przystępujący ponownie do egzaminu może w części pisemnej wybrać inny przedmiot obowiązkowy. • Po upływie 5 lat od pierwszego egzaminu, absolwent zdaje egzamin w pełnym zakresie.

  16. Poprawianie wyniku egzaminu • Zdający ma prawo, w ciągu 5 lat od pierwszego egzaminu, przystąpić do niego ponownie w części pisemnej do jednego lub więcej przedmiotów obowiązkowych i dodatkowych w celu podwyższenia wyniku z tych przedmiotów lub zdania egzaminu z przedmiotów dodatkowych.

More Related