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Relato de uma Prática intercultural na aula de português

NA PELE DOS OUTROS. Relato de uma Prática intercultural na aula de português. Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012 . Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas. PORTUGUÊS 1 0.º ANO. CONTEXO 3 turmas:

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Presentation Transcript

  1. NA PELE DOS OUTROS Relato de uma Prática intercultural na aula de português Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012 Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas

  2. PORTUGUÊS 10.º ANO • CONTEXO • 3 turmas: • 10.ºD (Ciências e Tecnologias) • 10.ºF (Ciências Socioeconómicas) • 10.ºH (Curso de Artes Visuais) • Total de alunos: 53 alunos • Idades: entre os 14 e os 16 anos • Origens: • 42 Portugueses, 6 Moldavos, 1 Francesa, 1 Russo, 1 Alemã, 2 Ingleses Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012

  3. 2. Conteúdos Programáticos • Sequência de Ensino-aprendizagem 4: Textos dos ‘Media’ – crónica • Leitura de imagem • Discurso direto/Discurso Indireto 3. ABORDAGEM INTERCULTURALFatores que impedem o diálogo intercultural: formas de discriminação Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012

  4. 3. ATIVIDADES/ESTRATÉGIAS 1.ª Atividade: Pré-leitura – leitura de imagens Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012

  5. Descrição da imagem (objetiva/subjetiva). Discussão: formas de discriminação representadas; origem da discriminação; outras formas de discriminação; auto consciencialização como agente de discriminação. Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012

  6. 2.ª Atividade: Crónica “Na pele dos outros” de Faíza Hayat in Xis (revista do Público) Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012

  7. Tarefas: a) Exercício de compreensão escrita e sua correção; b) Discussão: - “Analogia entre a crónica, as imagens e as ideias anteriormente discutidas”; - “(Auto)consciencialização como alvo de discriminação”; c) Levantamento e registo de formas de discriminação. Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 Maio 2012

  8. 3.ª Atividade: Exposição fotográfica “Na pele dos outros” Levantamento e registo de formas de discriminação Organização da turma em grupos de trabalho Seleção de uma forma de discriminação Imaginar/fotografar uma situação ilustrativa da forma de discriminação seleccionada Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012

  9. Exposição fotográfica “Na pele dos outros” Anabela Brás Escola Secundária Júlio Dantas Meeting Intercultural Education: the Challenge of the Multicultural School Lagos, Portugal 26 maio 2012

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