1 / 15

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Elektrické vlastnosti látek. Fyzika 9. ročník Mgr. Miroslav Vašica. Ukázka pokusu –

jillian-hardin
Download Presentation

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana

  2. Elektrické vlastnosti látek Fyzika 9. ročník Mgr. Miroslav Vašica

  3. Ukázka pokusu – Elektrostatika (návod – žáci vyzkoušejí) videoukázka

  4. Předchozí pokusy k pozorování fyzikálních jevů • přitahování vlasů k hřebenu po česání, papírků • k pravítku, odpuzování balónků, …. Vycházejí zelektrických vlastností látek http://cs.wikipedia.org/wiki/Jantar

  5. Jantar- vlastnosti Thales Milétský (6. stol. př. n. l., Řek)popsal jev týkající se jantarového nástroje, který byl používán při předení lnu: začal k sobě přitahovat různá drobná tělíska, zatímco vlákna lnu se začala vzájemně odpuzovat. Řečtí filozofové tuto vlastnost jantaru vysvětlovali jako projev „duše“ jantaru, probuzený jeho třením. Dnes víme, že jantar získává třením elektrický náboj.

  6. Pokus – mikrotén * list papíru Papírový list Fólie mikroténová

  7. Vysvětlení pokusu Působí mezi nimi elektrická síla. přitažlivá síla mezi papírem a sáčkem odpudivá síla mezi dvěma proužky z mikroténu Třením se papír a sáček zelektrovaly–mají elektrický náboj.

  8. Zamyslete se nad obrázky:

  9. Z pokusů vyplývá - existují dva druhy náboje. Dohodou bylo určeno: • sáček získal třenímzáporný náboj • papír získal třenímkladný náboj

  10. Mají-li dvě tělesa stejný náboj – jsou souhlasně zelektrovaná a působí mezi nimi odpudivá elektrická síla Mají-li dvě tělesa různý náboj – jsou nesouhlasně zelektrovaná a působí mezi nimi přitažlivá elektrická síla

  11. Země působí gravitační silou na tělesa na povrchu i na v jejím okolí kolem Země je gravitační pole

  12. odpudivá síla Přitažlivá síla je kolem každého zelektrovaného tělesa, Elektrické pole působí v něm elektrická síla na zelektrovaná tělesa souhlasně z.- odpudivá nesouhlasně z.- přitažlivá + + + - - - Elektrické pole záporně zelektrovaného tělesa Elektrické pole kladně zelektrovaného tělesa

  13. Zdroje: Výukové materiály pro ZŠ www.google.cz www.seznam.cz www.wikipedie.cz

More Related