1 / 35

Aspergers syndrom – Vad är det ?

Aspergers syndrom – Vad är det ? . Föreläsare Lillemor Franson, konsulent/socionom, Aspergercenter, 2008-11-28. Socialt samspel Kommunikation. Beteende Känslor. Central Coherence Sammanhang Samband Mening. Minne Begåvning. Exekutiva funktioner. Sinnesintryck Motorik.

coby
Download Presentation

Aspergers syndrom – Vad är det ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Aspergers syndrom –Vad är det ? Föreläsare Lillemor Franson, konsulent/socionom, Aspergercenter, 2008-11-28

  2. Socialt samspel Kommunikation Beteende Känslor Central Coherence Sammanhang Samband Mening Minne Begåvning Exekutivafunktioner SinnesintryckMotorik Dubbeltriaden/Aspergers syndrom Fantasi Föreställning

  3. Historik • 1926 - första gången nämnt i vetenskaplig litteratur • 1944 - Hans Asperger beskrev syndromet mer ingående • 1980-talet - namnet Aspergers syndrom myntas av forskaren Lorna Wing • 1990-talet - Aspergers syndrom blir en internationellt accepterad diagnos Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  4. Orsaker Ärftlighet 80-90% vid neuropsykiatrisk förekomst i släkten Avvikelser på gener eller kromosomer Infektion hos modern under graviditet Förlossningskomplikationer Hjärninflammation eller hjärnhinneinflammation hos barnet under de första levnadsåren. Förekomst Aspergers syndrom 2 - 4 på 1000 personer 3-6 män/ 1 kvinna Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  5. Aspergers syndrom – En kognitiv funktionsnedsättning 1-Orsak Biologisk 2 –Vilka funktioner påverkas? 3-Beteendenivå Individuella faktorer Hjärnan • Ett flertal områden i hjärnan fungerar • på ett annorlunda sätt ( = en genomgripande störning i utvecklingen) • Miljöfaktorer påverkar, positivt eller negativt. De kognitiva funktionerna • Helhetsförståelse/detaljseende • Socialt samspel/kommunikation • Planering/Organisationsförmåga • Fantasi/föreställningsförmåga • Minne/begåvning mm Personlighet • Temperament/Begåvning • Utåtriktad/Inbunden • Impulsiv/Långsam • Gladynt/Depressiv etc Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  6. KOGNITION tolka, uppfattaoch ”förstå” Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  7. Personer med AS har en Central Kognitiv Dysfunktion Ett annorlunda sätt att ta in och bearbeta information/signaler från omgivningen. En annorlunda hjärnfunktion Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  8. Autismspektrumtillstånd Autistiska drag Atypisk autism Genomgripande störning i utvecklingen, utan närmare specifikation (UNS) Aspergers syndrom/ Högfungerande autism/HFA Infantil autism Kanners syndrom Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  9. NEUROPSYKIATRISK INFLUENS Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  10. En tolkning av autistiskt tänkande Personer med AS bearbetar signaler från omgivningen på ett annorlunda sätt. De har en annorlunda hjärnfunktion. Det medför en tankeprocesstörning. (Central kognitivdysfunktion) en konsekvens av det blir då… nedsatt förmåga att skapa, förstå och tolka sammanhang, samband och helhet. Styrkan kan istället bli ett detaljseende/detaljstyrning. (nedsatt central coherence) Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  11. Olika tankemönster HelhetstänkandeSammanhängande tankar -sammanhang - samband - orsak/verkan NT - mening/syfte Osammanhängande tankar/tankeprocesstörning Detaljseende AS - detaljstyrd Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  12. Svag central coherence Nedsatt förmåga att förstå sammanhang, samband och mening medför att man misstolkar verkligheten pga att man bla • har svårigheter att generalisera • förlorar sig i detaljer … men detta kan vara en styrka och tillgång i vissa situationer. Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  13. Nackdelar Tappar tråden Läser bok, tittar på film, i samtal framförallt med flera personer Inte alltid förstå orsaken (Vad hände i mötet?”) Inte alltid förstå syftet (Vad menade de?”) Inte alltid förstå konsekvensen av ett beslut (”Varför blev det så här?”) Fastnar i detaljer, inte se hela sammanhanget Svårt skilja ut det väsentliga från det oväsentliga i tex en text, ett samtal etc.) Fördelar Systematiserat och logiskt tänkande Förmåga att upptäcka bearbeta, återge och minnas detaljer. Kreativitet , nytänkande och nyskapande Unikt perspektivtagande Följer regler, ordning Noggrannhet Tankemässigt osammanhängande eller detaljstyrd Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  14. För att vi ska må psykiskt bra behövs att • vi lever i ett begripligt sammanhang • med lagom anpassade krav • och med möjlighet att påverka vår situation Aron Antonowski Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  15. Kommunikation • Verbal • Icke verbal Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  16. Begränsad social förmåga • Svårighet att förstå sociala umgängesregler. • Svårighet att få kontakt • med jämnåriga • Likgiltighet inför att få kontakt med • jämnåriga • Socialt och emotionellt opassande beteende Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28 Gillberg & Gillberg, 1989

  17. Svårigheter vid socialt samspel att… • … förstå attandra har ett eget inre liv och hur • ...kunna anta vad andravet och inte vet • … dra slutsatser om andras tankar och känslor • ...dra slutsatser om andras avsikter utifrån deras beteende • … ljuga och luras Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  18. God mentaliseringsförmåga(Theory of Mind) • … att förstå att det är olika… Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  19. Språket • Bokstavlig tolkning • Pedantiskt språk • ”Ordmästare” Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  20. God exekutiv funktion… att ha ”en VD i huvudet” • Arbetsminne • Planering • Organisering • Igångsättning • Flexibilitet • Skifta uppmärksamhet • ”Flyt”, jämnhet • Impulskontroll • ”Feed-back”system Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  21. Nedsatt exekutiv funktion Medför främst svårigheter att: • ha ett målinriktat, flexibelt beteende • planera/organisera ett handlande • hantera och bedöma tid • flexibilitet i uppmärksamhet • anpassningsförmåga Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  22. Sociala konsekvenser av nedsatt exekutiv förmåga • Svårt att lösa konflikter och ändra icke önskvärda beteenden, trots att man har den teoretiska kunskapen (”glappet” i tankekedjan) • Hamnar ofta i olösliga situationer pga oförmåga att anpassa sig, utvärdera sitt handlande och förändra beteendet i förhållande till situationen. • Svårighet att bryta invanda sociala mönster Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  23. Fantasi • Nytänkande • Originalitet i tänkandet, fritt från sociala och kulturella konventioner • Målande konkretiserade omskrivningar av ord och företeelser Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  24. FöreställningsförmågaBehov av struktur och tydlighet:- om ordningen rubbas, kan man få svårigheter- svårighet att på egen hand skapa ordning- behov av tydliggörande från omgivningen- man lär sig världen ”utantill”- känner trygghet, när ordningen består Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  25. Beteende • Rigiditet • Stereotypi • Ritualer • Ältande • Perseveration (”fastnar”) Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  26. När kan beteendeproblem uppstå? • vid starka känslor • vid oförberedda förändringar • vid för stora krav i förhållande till vad personen just då klarar av • då det uppstår tomrum, ostrukturerad paus Allt detta kan skapa stressreaktioner! Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  27. Känslor Ofta svårigheter att: • uttrycka • uppfatta • reflektera över • använda känslor • ibland starka känslomässiga reaktioner, ibland ingen reaktion alls Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  28. Minnet • Långtidsminne • Visuellt minne Bra • Detaljminne • Korttidsminne/ Mindre arbetsminnebra Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  29. Ojämn begåvningsprofil • Man kan vara mycket kompetent inom ett område, men ha svårigheter inom ett annat, som för andra kan förefalla enkelt. • Den ojämna begåvningsprofilen är typisk för personer med Aspergers syndrom Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  30. Sinnesintryck (perception) Överkänslighet/okänslighet: • hörsel • känsel • syn • lukt • smak Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  31. Motorik • kroppsrörelser/ balans • handstil • händighet • rytm • svårt med bollsporter • imiterar rörelser mekaniskt Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  32. Aspergers syndrom hos kvinnorSvenny Kopp mfl Symptombilden annorlunda: • Något större social förmåga • Mer omvårdande • Vänder oftare sin frustration inåt • Eko-beteende (kameleontbeteende) • Har ”beskyddare” Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  33. Komorbiditet/tilläggsdiagnoser • Personer med autismspektrumtillstånd kan drabbas av vilka psykiska eller kroppsliga sjukdomar som helst. Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  34. Kan vara starka sidor • Begåvning • Specialkunskaper • Minne – utantill, fotografiskt • Uthållighet • Noggrannhet • Ärlighet, lojalitet pålitlighet • Originellt och kreativt tänkande Lillemor Franson, Aspergercenter 2008-11-28

  35. Socialt samspel Kommunikation Beteende Känslor Central Coherence Sammanhang Samband Mening Minne Begåvning Exekutiva funktioner SinnesintryckMotorik Dubbeltriaden/Aspergers syndrom Fantasi Föreställning

More Related