Etude d un systeme hydraulique
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ETUDE D’ UN SYSTEME HYDRAULIQUE. Lycée Edouard Branly 2006/2007 Mrs Adrados et Sauzeix. SOMMAIRE I- Présentation du système II – Mesures effectuées sur le système III – Autres activités mises en place pour l’an prochain. I - Présentation du système. Banc dynamique EX400 deltalab

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Etude d un systeme hydraulique

ETUDE D’ UN SYSTEME HYDRAULIQUE

Lycée Edouard Branly 2006/2007

Mrs Adrados et Sauzeix


SOMMAIRE

I- Présentation du système

II – Mesures effectuées sur le système

III – Autres activités mises en place pour l’an prochain


I pr sentation du syst me
I - Présentation du système

  • Banc dynamique EX400 deltalab

  • Débit d’eau maximum : 2500 l/h

  • Longueur utile du canal : 1 m

  • diamètre : environ 20 mm


Circuit hydraulique
Circuit hydraulique

  • Canalisation horizontale

  • Origine des pertes de charges singulières :

  • Robinet et vanne

  • Coudes et bifurcation

  • Elargissement et rétrecissement brusque

  • Raccord en T

  • Diaphragme


Organes de mesure
Organes de mesure

  • 14 tubes piézométriques pour la mesure de pression

  • Diaphragme calibré pour les mesures du débit


Alimentation en eau et pompage
Alimentation en eau et pompage

  • Pompe hydraulique LEROY SOMER PSP 23 T associée à un variateur VARIAL VNMA cegelec

  • Réservoir d’eau cylindrique qui fait office de basses eaux et d’arrivée du circuit fermé


Cuve sup rieure
Cuve supérieure

Possibilité de relever la hauteur d’eau en sortie du système à l’aide d’un chronomètre


Ii mesures effectu es sur le syst me
II – Mesures effectuées sur le système

A partir de la mesure de h(t) dans la cuve et du tableur Excel les élèves déduisent la vitesse de l’écoulement puis le débit.


Etude des pertes de charge d bit constant
Etude des pertes de charge à débit constant

  • Ecriture du théorème de Bernouilli

  • Identification des pertes de charge

  • Mesure de la perte de charge sur l’ensemble du système hydraulique

  • Mesure de la perte de charge introduite par la canalisation élargie

  • Calcul du nombre de Reynolds et nature de l’écoulement.


6 v rification du calcul pr c dent avec un abaque
6. Vérification du calcul précédent avec un abaque

  • On calcule les pertes de charge :

    avec  un coefficient de normalisation déterminé par un abaque, D/R la rugosité relative,  le nombre de Reynolds.


Iii autres activit s mises en place pour l an prochain
III – Autres activités mises en place pour l’an prochain

  • Analyse du dimensionnement de la pompe hydraulique utilisée :

    Les élèves utilisent les fiches constructeurs Leroy Somer pour déterminer la pression utile (entre 1 et 1,1 bar), la hauteur manométrique totale (HMT) et pour un débit donné valident le choix de la pompe en service (PSP 23 T)



S lection par tableau
Sélection par tableau prochain

Le point de fonctionnement nominal est repéré par des cases en trame grisée dans le tableau.

Les valeurs standards de pression utile sont fournies aux élèves dans le domaine

de l’habitat, de l’arrosage et de l’irrigation.


2. Utilisation d’un logiciel de simulation pour le dimensionnement d’une pompe hydraulique : http://www.mecaflux.com/Pompes.htm#LOGICIEL_CALCUL_POMPE_

3. Travail sur fiche constructeur LEROY SOMER :


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