מתוך החזון של קרן שלם:

1. מתוך החזון של קרן שלם: "לאדם בכלל ולאדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית בפרט, זכות בסיסית לחיות חיים נורמליים בסביבתו הטבעית, לממש את הפוטנציאל הגלום בו ולהשתלב במרקם החברתי, התרבותי והתעסוקתי בהתאם ליכולתו, רצונו וצרכיו".

2. חסמים לנגישות סטיגמה – הסברה וחינוך קצב – להאט מורכבות – לפשט אוריינות - לתווך

3. מאפיינים לשוניים לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית אוצר מילים מצומצם מילים מוחשיות – שמות עצם פעילים של: מושגי זמן וכמות דו משמעות, פתגמים משפטים קצרים ופשוטים

4. מי קהל היעד שלכם? איזה מידע אתם רוצים להעביר? מהי מטרת המידע שאתם רוצים להעביר? למה המידע שאתם רוצים להעביר חשוב לקהל היעד? מה מתוך המידע שעליכם להעביר הכי חשוב ומהותי לקהל היעד? מה אתם רוצים שקהל היעד יידע בסיום התהליך? איך אתם יכולים להפוך את המידע לפשוט וברור עבור קהל היעד?

5. מהם אמצעי המידעהמתאימים ביותר לקהל היעד חזותי קולי מישושי

6. נגישות קוגניטיבית יותר מורכבת וסבוכה נגישות השירות היא: התאמת : המקום בו הוא ניתן האופן בו הוא ניתן אמצעי מתן השירות

7. המידע הניתן או המופק בשירות כך שיתאפשר שימוש של אנשים עם טווח רחב של יכולות והעדפות באופן שוויוני, מכובד, עצמאי ובטיחותי

8. נגישות מערכת, מבנה או שירות ניתנים לשימוש ע"י כמה שיותר אנשים ללא צורך בהתאמות מיוחדות.

9. טיפים להנגשה קוגניטיבית האט את הקצב: דבר לאט הדגם והסבר בדוק שהאדם הבין האט את קצב מתן השירות תן מספיק זמן לתגובה התאזר בסבלנות

11. יום המעשים הטובים גם אתה יכול לעזור לאדם אחר אתה יכול להכין עוגה אתה יכול לשמח אדם אחר

12. העיר בת ים מזמינה אותך לעזור לאנשים אחרים ביום מיוחד בתאריך 5.3.13 אם אתה רוצה להצטרף אתה מוזמן לפנות למחלקת הספורט לבתיה עזרא טלפון: 050-8528806

16. טופס בפישוט לשוני בקשה לקבל הנחה בתשלום ארנונה כללית לדירת מגורים לשנת 2012

17. א. פרטים של המבקש: שם משפחה: _________ שם פרטי:_________ שם האבא: _________ תאריך לידה: שנה:_______, חודש:______,יום:_______ מין: זכר נקבה

18. נתוני למ"סלדצמבר 2011 עולים 400,000 גיל 55 ומעלה 1,500,000

19. מספר תעודת זהות: מספר חשבון בעירייה:______________ כתובת הדירה: שם העיר:__________________ שם הרחוב:________________ מספר:________ מספר טלפון: ______________

20. חשוב לוודא: יש מספר חלופות – לקבלת השירות: אפשר לקבל עזרה אנושית כחלק מהשירות ניתנה הדרכה מתאימה לנותני השירות קבלת השירות אינה תלויה ביכולת לקרוא ולכתוב.

21. חשוב פשוט דבר פשוט דבר במשפטים קצרים סמן מקומות חשובים בבניין הדגש שלבים חשובים בשירות התקן שילוט ברור, בדפוס נגיש הוסף סמלים לצד תכנים כתובים