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Programa de prevención de conductas de riesgo en el ámbito familiar

Programa de prevención de conductas de riesgo en el ámbito familiar. Autores: Mª Paz Casillas Muñoz Ángel Gutiérrez Calderón. Pilar López Gómez Juana Díaz Díaz. Colabora y Financia Servicio Extremeño de Salud. Dirección General de Atención Sociosanitaria . Plan Integral sobre Drogas.

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Programa de prevención de conductas de riesgo en el ámbito familiar

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  1. Programa de prevención de conductas de riesgo en el ámbito familiar Autores: Mª Paz Casillas Muñoz Ángel Gutiérrez Calderón. Pilar López Gómez Juana Díaz Díaz Colabora y Financia Servicio Extremeño de Salud. Dirección General de Atención Sociosanitaria. Plan Integral sobre Drogas

  2. La familia, es el marco fundamental en el que se configuran la personalidad y las pautas de conducta del individuo. Es el núcleo principal de transmisión de valores y creencias, que en algunos casos entraña la transmisión de factores de riesgo, especialmente cuando encontramos familias que carecen de un estilo educativo claro, o cuando las relaciones familiares no permiten el crecimiento emocional y la madurez de los hijos. Con “unas buenas razones para disfrutar educando a tus hijos”, pretendemos dotar a los padres y madres de una herramienta que facilite la reflexión sobre la importancia de la tarea de educación en la familia. www.lafamiliaeduca.net

  3. Ejercer la AUTORIDAD… ¿Cuál es la MISIÓN de los PADRES? … o buscar su AMISTAD ? DISFRUTAR EDUCANDO unas buenas razones para a tus hijos

  4. ¿PARA QUÉ “UNAS BUENAS RAZONES PARA DISFRUTAR EDUCANDO A TUS HIJOS”? • Para facilitar la labor de los padres. • Para dotar a la familia de recursos y estrategias que le permitan actuar adecuadamente, ante situaciones de conflicto. • Para afrontar un problema que nos preocupa a todos (Padres, educadores….). • Para hacer de la educación nuestra mejor estrategia preventiva.

  5. ¿”POR QUÉ “UNAS BUENAS RAZONES PARA DISFRUTAR EDUCANDO A TUS HIJOS”? Porque los padres necesitan saber cómoreducir los factores de riesgo al inicio de la adolescencia. Porque los padres necesitan conocer cómo incrementar aquellos factores de protección dentro de la familia.

  6. ELEMENTO CLAVE DEL PROGRAMA La función esencial de los padres es la de servir de GUÍA Este programa constituye:Un MODELO DE EDUCACIÓN, cuyos contenidos esenciales se centran en presentar los pilares básicos que sustentan la educación de los padres. Un PROCESO EDUCATIVO que: ordena en la mente de los padres, ideas y pistas sobre el papel que tienen que ejercer como educadores.

  7. OBJETIVOS: Establecer pautas que permitan evidenciar una postura familiar clara ante las conductas de riesgo.Aportar pistas de concepto relativas al rol depadres, referidas a la educación de los hijos y a las estrategias para hacerla posible.Facultar a los padres para manejar conflictos propios de la convivencia familiar con adolescentes.Fortalecer los vínculos familiares

  8. El programa plasma un procedimiento de trabajo materializado en un proyecto de formación participativo y muy práctico, que se desarrolla a través de sesiones de trabajo en grupo. • Son dirigidas por un monitor-animador que previamente ha sido formado en esta metodología, en definitiva se trata de: • Reuniones o sesiones de encuentro de los participantes que constituyen el espacio primordial de actuación: Formación de padres, con sesiones de 90 minutos, horarios flexibles, un máximo de 8 sesiones por bloque y 20 participantes por grupos. • Creación de la figura del animador, siendo esencial para dar los cimientos al conjunto del proyecto: Formación del Animador METODOLOGÍA

  9. CONTENIDO DE LAS SESIONES BLOQUE I • Rol de padres • Las normas • Recursos de apoyo: La escucha • Educación en la aceptación de sentimientos : Las emociones • Preparación de los hijos para hacer pactos BLOQUE II • La educación de los hijos en hábitos alimentarios saludables • La educación en el juego y en tiempo libre • Los adultos y el rendimiento escolar de los hijos • La gestión de los conflictos en la relación padres-hijos • Prevención. Comportamientos de riesgo. Claves de actuación para los padres

  10. MATERIALES El programa se presenta a través de tres cuadernillos: GUÍA PARA MONITORES: Herramienta destinada a aportar estrategias de manejo y orientación a la figura del animador para que cumpla de modo idóneo su función de conductor de este proyecto. MANUAL DE PADRES: Material de apoyo para los padres que contiene información sobre los distintos temas tratados en el programa y propuesta de actividades a realizar. MATERIAL DE APOYO. Conjunto de transparencias y otros materiales, que facilitarán la comprensión y la presentación de los contenidos, todo ello a través de la página Web, www.lafamiliaeduca.net.

  11. Guía es una organización privada, no gubernamental y no lucrativa, cuyo fin primordial es trabajar para promover las condiciones precisas para el pleno desarrollo de la familia y sus miembros, mediante programas orientados a la educación, transmisión de valores y el desarrollo del espíritu críticoSus miembros somos todos voluntarios provenientes de diferentes campos: educación, sanidad, psicología, servicios sociales… ¿Quiénes somos? Nuestra reto: los padres

  12. POR LO QUE MÁS IMPORTA…. …. que la educación de los hijos sea todo un motivo de disfrute y de satisfacción

  13. www.lafamiliaeduca.net

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