Ciclo vital familiar

1. Ciclo vital familiar Asignatura: Salud Pública I Docente: Claudia Ananias Ogaz

2. Características de la familia como sistema social 1. Sus miembros ocupan diversas posiciones familiares que están en situación de interdependencia. Un cambio en la posición, status, conducta o Rol de uno de sus miembros, lleva al cambio en la conducta en todo el sistema. 2. La familia es una unidad que mantiene sus límites con grados diversos de rigidez y permeabilidad. Su composición difiere de una cultura de otra. 3. Es una unidad que busca adaptación y equilibrio con patrones de interacción que se repiten una y otra vez. Paralelo a la complementación de la pareja se desarrollan alianzas y triadas.

3. Características de la familia como sistema social 4. Es una unidad que cumple tareas pare responder a la sociedad y satisfacer las necesidades de sus miembros. Esta reciprocidad es lo que llamamos socialización. Las personas crecemos y evolucionamos a través de tres ciclos entrelazados, que son los ciclos individual, familiar y de pareja. La historia de estos procesos, en ese contexto se basan en los siguientes tres supuestos:

4. Supuestos básicos de los ciclos vitales 1. El crecimiento del sistema familiar ocurre a través de la secuencia de etapas que se influyen mutuamente. 2. Cada etapa del ciclo es inexorable y supérense o no, el sistema sigue funcionando.. 3. Las crisis propias de cada una de las etapas son normales y en esa medida previsibles y superables.

5. Las etapas han sido determinadas a partir del ingreso y salida de los miembros de la familia y en general, las etapas y las crisis las marca el crecimiento del hijo de mayor. De este modo, proceso evolutivo familiar oscila alrededor de la contracción, vele decir, la formación de la pareja y el periodo terminal de ella y la expansión, que tiene que ver con la llegada de los hijos, la incorporación de yernos, nueras y los nietos.

6. El paso de una etapa a otra conlleva cambios y transformaciones vitales, que pueden ser favorables o desfavorables al sistema familiar o a sus subsistemas, aún cuando también pueden ser considerados desde una perspectiva positiva, de reencuadre del funcionamiento familiar, ya que las crisisdeben favorecer el crecimiento del sistema, por ello se las considera como crisis vitales de maduración, de desarrollo, transicionales o normativas(EVOLUTIVAS). Debe considerarse además, que aún faltando uno de los miembros de la pareja, la familia sigue creciendo y madurando de una etapa a otra, cumple igual su evolución desarrollando nuevas formas organizativas.

7. Ciclo vital familiar 8 tareas básicas. Modelo de Duvall. • Conservación física • Distribución de los recursos. • División del trabajo • Socialización de los miembros • Reproducción, inclusión y liberación de miembros de la familia. • Interacción. • Ubicación de los miembros en el núcleo social mayor • Mantenimiento de la motivación y la moral

8. Como establecer la etapa del CVF. • Uso del Genograma que incluya: Fechas, edades, tiempos estado civil, miembros de la familia demarcados. • En familia sin dislocación utilizar criterio tradicional. • En familia con dislocación: efectuar un análisis dinámico que clarifique las etapas que coexisten y sus crisis.

9. Conceptualización general. Etapa del desarrollo: Requiere de la integración de las necesidades y capacidades personales con las exigencias sociales de la cultura en que se está inserto. Son rangos aproximados, en el cual la familia pasa de una etapa a otra después de la ocurrencia de ciertos hechos psicológicos. Tareas del desarrollo: Constituyen objetivos centrales que deben realizar y enfrentar todas las familias a lo largo de la vida. Son responsabilidades vinculadas al crecimiento que se deben enfrentar hasta la desaparición del sistema nuclear.

10. Conceptualización general. Crisis: Son esfuerzos psicológicos que deben desplegar la familia para ajustarse a las exigencias del ambiente social en cada etapa del desarrollo. Las crisis se caracterizan por cambios experimentados como confusos, inconstantes y como demandas paradójicas. Estos cambios discontinuos atentan la homeostasis familiar, posibilita la emergencia de patrones interaccionales sentando las bases para una nueva estructura del sistema. Las crisis no normativas(ACCIDENTALES) remecen el funcionamiento tradicional de una familia ya que involucra cambios inesperados para la etapa que se está viviendo.

11. Consideraciones acerca del CVF • Su definición responde a la estructura de familias nucleares de clase media alta. • El aumento de la expectativa de vida hace variar la evolución del ciclo. • El desarrollo familiar debe ser contextualizado. • Muchas familias sufren “dislocaciones”, por lo que se altera el orden de este ciclo. Algunas causas de dislocaciones seencuentran en la monoparenta-lidad, retraso del abandono del hogar por parte de los hijos, no tener hijos, etc. • Gran parte de las familias pobres se adaptan a su situación de pobreza a través de la alteración de este ciclo.

12. EL CICLO DE LA EVOLUCION FAMILIARY LAS CRISIS NORMATIVAS

13. 1ª Etapa:“Formación de la pareja” hasta el momento del primer hijo * La integración de la pareja hasta llegar a al matrimonio y la convivencia de los recién casados sin hijos. Roles: Hombre, mujer, esposo, esposa. Tareas: Formar pareja Definición de la relación y estructura del sistema. Aceptar la idea de familia Establecer un hogar para la familia Adaptarse a las relaciones con la familia extendida. Las lealtades con la familia de origen. Crisis Normativas: Intimidad-Negociación/Desilusión.

14. 2ª Etapa:“Crianza inicial de los hijos lactantes” o “Formación de la Familia” * Muchos sostienen que la Familia se conforma como tal en el momento en que nace el primer hijo. Roles: Esposos, padre e hijo. Tareas: Adaptarse al embarazo El shock de la paternidad La adecuación de la sexualidad La creación del espacio para el hijo Redefinición del tipo de familia El desafío laboral. Crisis Normativas: Provisión / Autoabsorción.

15. 3ª Etapa:“La familia con hijos preescolares” * En esta etapa en que los hijos están pequeños, el interés de la Familia se vuelca en la crianza de estos. Roles: Padre, hijo, hermano. Tareas: La evaluación social de la familia Un equilibrio entre el desarrollo personal, de pareja y familia. Las nuevas actividades y normas. El éxito y la escolaridad. Planificación del número de hijos y de control. Crisis Normativas: Individuación / Desorganización.

16. 4ª Etapa:“Familia con hijos escolares” * Esta etapa prueba la efectividad del sistema familiar a través de la adaptación del niño a la escuela. Roles: Padre, hijo, hermano. Tareas: Identidad familiar Distanciamiento inicial, la individuación Adaptación a la escuela y la comunidad El modelo de los padres Acuerdos y conflictos. Crisis Normativas: Inversión / aislamiento.

17. 5ª Etapa:“La familia con hijos adolescentes” * La adolescencia de los hijos es otra etapa en la cual se prueba la estructura y la funcionalidad logradas hasta el momento por la familia, y en la cual emerge conflicto abierto o encubierto. Roles: Padre, hijo, hermano, pololo. Tareas: La libertad, la confianza y la responsabilidad. La adultez media Los intereses post parentales. La segunda crisis de identidad. La consolidación en el trabajo Crisis Normativas: Atadura / Expulsión.

18. 6ª Etapa: “Familia plataforma de lanzamiento” • Al pasar los hijos de la adolescencia a la adultez temprana, la separación de la familia de origen se concreta en tareas específicas: la elección de trabajo que conlleva alejamiento geográfico y el matrimonio formar una propia unidad • familiar. • Roles: Padre, hijo, hermano, pololo, suegro, abuelo, tío. • Tareas: Los hijos y el mundo adulto. Trabajo y familia • La negociación en las relaciones. • El apoyo de la familia extendida. • La reinvención del amor • Crisis Normativas: Generatividad /Intolerancia a la separación , • desesperación.

19. 7ª Etapa: “La familia de edad media y la jubilación” * En esta etapa la pareja vuelve a estar sola y entra en un periodo que actualmente puede ser muy prolongado y satisfactorio. Roles: Padre, hijo, hermano, abuelo, tío, suegro.. Tareas: El duelo de la jubilación La redistribución de energías y los intereses propios La vinculación de la familia extensa. La reinvención del amor dos. Crisis Normativas:Mutualidad / Estancamiento.

20. 8ª Etapa: “La familia anciana y la muerte” * Esta etapa transcurre desde la muerte del primero hasta la muerte de ambos miembros de la pareja. Roles: Padre, hijo, hermano, abuelo, tío, suegro y viuda. Tareas: Adaptación al envejecimiento. El duelo de vivir sola. Los recuerdos. Crisis Normativas: Cercanía a la muerte, integridad / El abandono, soledad, desesperación

21. Criticas a los modelos de ciclo vital • Los modelos son estructuras lineales y mecanisistas. Supone la ocurrencia rígida de tareas y de fases críticas en el proceso de desarrollo. • Excluye a un importante número de personas que no viven en una familia nuclear, ya que estas teorías se basan en el supuesto de la presencia de hijos en la relación marital. • No considera a los grupos familiares que experimentan separaciones, divorcios, segundas nupcias o matrimonios seriados. • Considera como desarrollo exitoso de una familia a aquella que pasa de una etapa a otra sin quiebres importantes en las relaciones y a quienes mantienen a los miembros del sistema

22. BASES TECNICAS PARA LA INTERVENCIÓN EN CRISIS NORMATIVAS DE LA FAMILIA • Predominio de la actitud educativa y de entrega de información. • Preparación para la Crisis, Técnicas de Guías anticipatorias. • Re – estructuración cognitiva. • Permitir expresión emocional • Apoyar el proceso de toma de decisiones. • Dar opciones alternativas, sin dar instrucciones.

23. EL CICLO DE LA EVOLUCION FAMILIARY LAS CRISIS NO NORMATIVAS O ACCIDENTALES

24. Las Crisis No Normativas o Accidentales, son de ocurrencia infrecuentes. La falta de normatividad de estas crisis hace que sean más difíciles de enfrentar, ya que muchas veces no son previsibles, por lo que no puede existir una preparación sistemática. • EJ. • Muerte de un hijo • Embarazo de una hija adolescente • Alcoholismo en la pareja. • Abandono de la pareja. • Perdida abrupta del trabajo. • Enfermedad terminal o muerte brusca de un miembro de la pareja.

25. BASES TECNICAS PARA LA INTERVENCIÓN EN CRISIS NO NORMATIVAS DE LA FAMILIA • Permitir expresión emocional • Dar tiempo suficiente. • Conocer las etapas del duelo. • Dar información técnica necesaria. • Movilizar la red de Apoyo Social. • Involucra a la familia en la resolución de sus crisis.