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Enhancing Teaching Practice through Collaborative Mentorship Program: Year 2 Highlights

Explore longitudinal study findings of the Collaborative Mentorship Program's second year. Discover robust gains in key objectives, improved teacher efficacy, and enhanced student learning. Dive into effective teaching practices, continuous learning engagement, and PIPNPE support for pedagogical development. Delve into mentor and colleague support strategies, coaching sessions, and the importance of collaboration. Join the discussion on maximizing mentorship impact and fostering a culture of shared learning. Visit mentoringmoments.ning.com for insightful reflections and resources.

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Enhancing Teaching Practice through Collaborative Mentorship Program: Year 2 Highlights

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Presentation Transcript

  1. Apprendre ensemble cette année L’instant du mentorat Étude longitudinale CFA Plans et rapports du PIPNPE Visites du PIPNPE aux conseils Perfectionnement des mentors Perfectionnement Adobe Connect

  2. Faits saillants de CFA – 2e année Principaux objectifs du PIPNPE Sentiment d’efficacité du personnel enseignant Amélioration • Des gains robustes ont été constatés pour chacun des objectifs clés Confiance du personnel enseignant Apprentissage de l’élève Pratiquesd’enseignement Engagement en matière d’apprentissage continu

  3. Les soutiens du PIPNPE sont liés au développement de la pratique pédagogique • Soutien des collègues (‘toile’ de mentorat) • Observation en classe / Compte rendu • Encouragement / commentaires fréquents par la direction • Menu de possibilités d’apprentissage (choix)

  4. Que font les mentors et collègues pour aider? • Soutien formel et informel continu / Partage de ressources Consultant • Favoriser la collaboration du nouvel personnel enseignant, les mentors, les collègues Collaborateur • Observation(s) en classe et débreffage, rétroaction Coach

  5. PIPNPE : Visites aux conseils– « Suffrageocratie » (Dotmocracy) • Créer une ‘toile’ de mentorat composée de multiples modèles de mentorat dans l’école et au-delà • Offrir un menu d’authentiques possibilités d’apprentissage professionnel – pratique et adapté à l’affectation • Accroître le nombre de journées conjointes de temps libéré pour pouvoir collaborer avec plusieurs mentors • Soutenir les mentors, car ils ont un rôle essentiel dans le succès du PIPNPE

  6. Questions / Réflexions Apprendre ensemble À anticiper mentoringmoments.ning.com

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