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Reunión plenaria 17 de febrero 2012

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ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Nº 9 “Justo José de Urquiza”. Reunión plenaria 17 de febrero 2012. TEMA: NUESTRA ESCUELA. TEMA: NUESTRA ESCUELA. Turnos… Mañana: E.S.B. y E.S.S. Tarde : E.S.B. y E.S.S. Noche: Bachillerato de adultos. Turnos… Mañana : Dos cursos 1º E.S.B.

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ESCUELA DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA Nº 9

“Justo José de Urquiza”

Reunión plenaria

17 de febrero

2012

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TEMA: NUESTRA ESCUELA

  • Turnos…
  • Mañana: E.S.B. y E.S.S.
  • Tarde : E.S.B. y E.S.S.
  • Noche: Bachillerato de adultos
  • Turnos…
  • Mañana :
    • Dos cursos 1º E.S.B.
    • Dos cursos 2º E.S.B.
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TEMA: NUESTRA ESCUELA

autoridades

DIRECTORA: Ana Luisa Gutiérrez

VICEDIRECTORA: Analía Masías (turno mañana)

VICEDIRECTORA: María Marta Mutti (turno tarde)

VICEDIRECTOR: Ricardo Pasquinelli (turno noche)

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TEMA: NUESTRA ESCUELA

autoridades

  • SECRETARIOS:
  • Jorge Vallilengua
  • Alejandra Leguizamón
  • Myrna Medina
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TEMA: NUESTRA ESCUELA

DEPARTAMENTOS

  • Departamento del Área de Formación de Fundamento: Analía del Bigio
  • Departamento del Área de Formación Esp. y Orientada: Martín Maglio
  • Departamento de Ciencias Naturales: Laura Salinas
  • Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales: Hugo Pellini
  • Departamento de Comunicación y Arte: Karina Madariaga
  • Departamento de Economía y Gestión de las Organizaciones: Vacante
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TEMA: NUESTRA ESCUELA

Orientaciones e.s.b.

  • ¿Qué Orientaciones hay en la Secundaria Básica?
  • En la Secundaria Básica (1º, 2º y 3º), no hay orientaciones…
    • Todos los cursos pertenecen a un plan común.
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TEMA: NUESTRA ESCUELA

Orientaciones e.s.s.

  • ¿Qué Orientaciones hay en el Secundario Superior?
  • En el Secundario Superior (4º, 5º y 6º), tenemos…
    • Orientación en Ciencias Naturales (turno mañana).
    • Orientación en Ciencias Sociales (turnos mañana y tarde).
    • Orientación en Economía y Administración (turnos mañana y tarde).
    • Orientación en Arte con Especialización en Música (turno tarde).
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TEMA: NUESTRA ESCUELA

Orientaciones b.a.

  • ¿Qué Orientaciones hay en el Bachillerato de Adultos?
  • En el Bachillerato de Adultos (1º, 2º y 3º), tenemos…
    • Bachillerato en Gestión y Administración.
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TEMA: NUESTRA ESCUELA

DEPARTAMENTOS

  • ¿Cómo puedo averiguar en qué orientación está mi curso?
    • La información está en…
      • Los Jefes de Departamento.
      • El sitio web.
      • Cartelería en sala de profesores.
  • ¿Cómo puedo averiguar en qué departamento está mi materia?
    • La información está en…
      • Los Jefes de Departamento.
      • El sitio web.
      • Cartelería en sala de profesores.
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TEMA: NUESTRA ESCUELA

Sitio web

  • Tener en cuenta:
    • Nuestra escuela fue una de las primeras 50 de todo el país en tener sitio web.
    • El mismo está en funcionamiento desde 1997.
    • Por tener buena información, es visitada por docentes de toda la provincia.

Su dirección es:

http://www.nacionalurquiza.com.ar

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TEMA: NUESTRA ESCUELA

Sitio web

  • Allí encontrarán:
    • Contenidos oficiales de todas las materias.
    • Leyes, Resoluciones, Decretos, Comunicados, etc. de la DGCyE.
    • Formularios y papelería interna (SET 4, planillas para calificaciones, formulario para los Proyectos Anuales, etc.).
    • Información sobre las actividades institucionales.
    • Fotografías de nuestras actividades.
    • ¡Y muchas cosas más!

Su dirección es:

http://www.nacionalurquiza.com.ar

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TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS

  • Tener en cuenta que es necesario, en lo profesional:
  • Leer los documentos vigentes como…
    • Decreto 2299/11 (Reglamento de Instituciones Educativas).
    • Resolución Nº 587/11 (régimen académico).
    • Resolución Nº 1480/11 (régimen académico).
    • De cada materia que dan, el marco general y el documento con los contenidos y sus orientaciones didácticas, pedagógicas, etc.
    • Resolución 1728/06 (prohibición de celulares).
  • Capacitarse…
    • Actualmente están los cursos del C.I.E. para varias materias.
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TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS

  • Tener en cuenta que es necesario, en las obligaciones:
    • Informarse de las novedades que se van produciendo (en el sistema educativo y en la institución).
      • Sala de profesores (anuncios, cuadernos de comunicados).
      • Fotocopiadora, ver carpeta para docentes.
      • Sitio web y demás medios de comunicación.
    • Entregar los Proyectos de Trabajo Anual en tiempo y forma.
    • Asistir a las reuniones de Departamento.
    • Enseñar a cuidar el mobiliario y las instalaciones de la escuela.
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TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS

  • Tener en cuenta que es necesario, en los trámites:
    • Firmar actas y comunicados.
    • Informar debidamente si se llegará tarde o se faltará.
    • Entregar las licencias y otras obligaciones en tiempo y forma.
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TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS

  • Proyecto de Trabajo Anual:
    • Hay un nuevo formulario (no copiar de años anteriores).
    • Está armado de acuerdo con la Resolución Nº 587/11.
    • Uno sólo válido para Secundario y Bachillerato de Adultos.
    • Entregar 2 juegos a los Jefes de Departamento.
    • Fecha de entrega: Semana del 9 al 13 de abril.
  • ¿Cómo lo consigo?:
    • Sitio web de la escuela.
    • Fotocopiadora de la escuela.
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TEMA: EVALUACIÓN

  • Problema:
  • Materia X…
    • Curso 1… 29 alumnos a rendir.
    • Curso 2… 00 alumnos a rendir.
  • Necesidad:
  • Acordar…
    • Criterios de evaluación.
    • Instrumentos de evaluación.
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TEMA: EVALUACIÓN

  • ¿Qué deben hacer en los diversos Departamentos?
  • Acordar…
    • Qué criterios tendrán para evaluar.
    • Qué instrumentos se utilizarán para evaluar.
  • ¿Qué deben hacer los docentes?
    • Cumplir con los criterios e instrumentos acordados.
    • Especificarlos en los Proyectos de Trabajo Anual.
    • Darlos a los alumnos el primer día de clases.
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TEMA: DISCIPLINA

  • Problema:
    • Sociedad en que la violencia está naturalizada.
    • Desconocimiento de cómo resolver conflictos en forma consensuada.
    • Algunos grupos sociales carecen de valores sobre el respeto (y otros más).
  • Necesidad:
    • Mostrar que otra realidad es posible y se debe construir por nosotros mismos.
    • Aprender a resolver conflictos en forma pacífica y consensuada.
    • Inculcar valores de respeto (entre otros más).

Trabajar en

La prevención

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TEMA: DISCIPLINA

  • ¿Qué deben hacer en los diversos Departamentos?
  • Acordar…
    • Actividades institucionales sobre violencia y respeto.
    • Por ejemplo: Trabajar en común (diversos cursos juntos).
    • Cómo realizar e implementar las actividades.
  • ¿Qué deben hacer los docentes?
    • En las dos semanas de diagnóstico trabajar sobre el respeto.
    • Introducir este tema en los Proyectos de Trabajo Anuales.
    • Cumplir con las actividades pautadas en los Departamentos.
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TEMA: DISCIPLINA

Recomendación de películas…

Estas películas

obran en la

biblioteca

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TEMA: DISCIPLINA

Recomendación de libros…

DUSCHATZKY, S. y COREA, C. (2002) Chicos en banda. Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones. Paidós. Buenos Aires.

KAPLAN, C. V. (2006): Violencias en plural. Sociología de las violencias en la escuela, Buenos Aires, Miño y Dávila.

KAPLAN, C. V. (2009): Violencia escolar bajo sospecha, Buenos Aires, Miño y Dávila.

KESSLER, G. (2004) Sociología del delito amateur. Buenos Aires, Paidós.

MIGUEZ, D (2008). Violencias y Conflictos en las Escuelas. Buenos Aires, Paidós.

UNICEF- FLACSO (2010) Clima, Conflicto y Violencia en la Escuela. Buenos Aires.

VEGA, M. I. y MIRANDA, M. J. (2003), "Maestros, Alumnos y Conocimiento en Contextos de Pobreza", Homo Sapiens Ediciones, Rosario.

Estos libros

obran en la

biblioteca

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TEMA: EXÁMENES REGULARES Y PREVIOS

  • Problema:
  • Los alumnos no conocen la diferencia…
    • Regulares:
      • Rinden en los turnos de diciembre y febrero marzo.
      • Se examina en base a los contenidos desarrollados durante el año.
    • Previos:
      • Alumnos que no aprobaron en los turnos regulares.
      • Se examina todo el programa de la materia.
  • Necesidad:
  • Mensaje a los alumnos…
    • Explicar bien qué diferencia existe entre Previo y Regular.
    • No pautar “algunos temitas” porque los docentes de las mesas de Previos no pueden estar al tanto de cada caso.
  • Programas de examen…
    • Cada docente entregará un programa de su materia junto con los Proyectos de Trabajo Anual. Hay formulario.
    • Esos programas, serán consensuados para tener uno sólo para cada materia.
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TEMA: NETBOOKS

  • ¿En qué estado está la escuela con el Plan Conectar Igualdad?
    • Ya está instalado lo que conforma el "piso tecnológico“ o “red interna”.
  • ¿Cuándo llegarán las netbooks?
    • Suponemos que en febrero o marzo de 2012 o… ¿?
  • Si llegan… ¿Las entregarán rápido?
    • No.
    • Primero debemos realizar una configuración técnica.
    • Seguidamente, se procederá a la entrega.
    • Si no se hace así, las computadoras dejarán de funcionar en pocos días.
  • ¿A quiénes llegará?
    • A los alumnos y docentes que realizaron los trámites durante el 2011.
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TEMA: EN SÍNTESIS

  • ¿Qué deben hacer los Docentes y sus los Departamentos?
  • Semana del 9 al 13 de abril entregar…
    • Un juego del Programa de la Materia. Hay formulario (nuevo).
    • Dos juegos del Proyecto de Trabajo Anual. Hay formulario (nuevo).
  • Cada docente debe armar una carpeta con actividades y entregársela a los preceptores para ser utilizada en las horas libres.
  • Definir los Criterios e Instrumentos de Evaluación.
  • Consensuar programas de estudio con los contenidos básicos de las materias.
  • Proponer actividades sobre violencia y respeto.
  • Leer los documentos señalados en placas anteriores.
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ESCUELA DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA Nº 9

“Justo José de Urquiza”

Reunión plenaria

17 de febrero

2012