1 / 6

S E M A C Seminario de Estudios sobre Mediación en Arte y Ciencia 2 Febrero 2007

S E M A C Seminario de Estudios sobre Mediación en Arte y Ciencia 2 Febrero 2007. S E M A C. 1. Genealogía del SEMAC. Seminario de Psicología y Estética Organizado por Florentino Blanco – Nov 2001 a Mayo 2002). I Symposium de Psicología y Estética

tavita
Download Presentation

S E M A C Seminario de Estudios sobre Mediación en Arte y Ciencia 2 Febrero 2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SEMAC SeminariodeEstudiossobreMediaciónenArteyCiencia 2 Febrero 2007

  2. SEMAC 1. Genealogía del SEMAC • Seminario de Psicología y Estética • Organizado por Florentino Blanco – Nov 2001 a Mayo 2002) • I Symposium de Psicología y Estética • Miraflores de la Sierra (Madrid), 25-27 de Enero de 2002 • II Symposium de Psicología y Estética • Miraflores de la Sierra (Madrid), 31 de Octubre -2 de Noviembre de 2003 • Seminario de Estudios sobre Mediación en Arte y Ciencia • Desde Marzo de 2005

  3. SEMAC 2. ¿Qué es el SEMAC? • Seminario de Investigación / Experimentación para estudiantes e investigadores con dos orientaciones primordiales: • Comparar sensibilidades mediacionales: ontogénesis y sociogénesis del conocimiento/acción y los efectos que generan las relaciones humano-técnicas • Atender específicamente a dos actividades: Arte / Ciencia •  Comparar / diferenciar (¿en qué dimensiones la ciencia y el arte se acercan y en cuáles no? E.g. Usos de materiales, manejo de inscripciones...) •  Describir las especificidades de esos ámbitos de estudio a partir de una sensibilidad por el estudio de las prácticas (ciencia y arte en acción)

  4. SEMAC 3. Temáticas abordadas - Escuela vygotskiana - Teoría del Actor-Red - Arte y Mediación - Culturas técnicas del cuerpo - Cultivo y genealogía de los modos de subjetivación - Política y retórica de la primatología y la etología - Proyecto de epistemología política de Stengers y Despret - Políticas y técnicas del cuidado

  5. SEMAC 4. Estilo de trabajo • El seminario ha funcionado intentando mantener la libertad de formas de trabajar en función de intereses de los participantes. Sin embargo se privilegia el trabajo sobre materiales concretos: • Textos: tanto empíricos como teóricos sobre las temáticas definidas • Materiales de proyectos “taller de escritura de tesis” • Análisis y discusiones de películas sobre los temas propuestos

  6. SEMAC 5. Hacia dónde queremos ir La idea es poder ir formalizando el seminario sin que por ello pierda su “esencia”, para ello proponemos: - Creación de una página web - Establecimiento de redes con otros grupos y seminarios afines. - Presentación de proyectos para obtener financiación. • En un futuro no muy lejano nos gustaría que el Seminario sirviera para • consolidar un grupo de investigación (no en un sentido oficial).

More Related