Projet de voyage pédagogique

1. Grèce 2008 Projet de voyage pédagogique Du 7 au 12 avril 2008 2ndes A et D Les accompagnateurs : A.Cadon-Harfouch C.Debieuvre H.Kammourieh M.Moppert

2. Grèce 2008 L’organisme : THALASSA Thalassa est un organisme français agréé de voyages scolaires, linguistiques et culturels dans les pays méditerranéens. www.thalassa.asso.fr/ Projet de voyage pédagogique

3. Grèce 2008 Programme de l’atelier sciences humaines Histoire et géographie, Education civique , juridique et sociale Education à l’environnement pour un développement durable 7 au 12 avril 2008 Responsable de l’atelier : A.Cadon-Harfouch

4. Programme officiel Histoire : - Un exemple de citoyenneté dans l'Antiquité : le citoyen à Athènes au Vème avant J.C. - Humanisme et Renaissance: la Renaissance artistique - L'Europe en mutation dans la 1ere moitié du XIXème siècle : les aspirations libérales et nationales jusqu'aux révolutions de 1848 Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

5. Programme officiel Géographie : - L'eau entre abondance et rareté - Dynamiques urbaines et environnement urbain - Les littoraux, espaces attractifs - Les montagnes entre traditions et nouveaux usages - Les sociétés face aux risques Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

6. Programme officiel Education civique juridique et sociale : De la vie en société à la citoyenneté Education à l'environnement pour un développement durable : Définition de la notion de patrimoine Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

7. Thèmes abordés en histoire ● Les religions civiques dans la Grèce antique ● L'architecture antique et sa transmission en Europe : la Renaissance ● Les aspirations nationales en Europe jusqu'en 1848: la Grèce Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

8. Thèmes abordés en géographie ● Athènes, les risques liés à la croissance urbaine ● La gestion de l'eau dans l'espace méditerranéen ● Exemples d'aménagements de la montagne et du littoral Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

9. Thèmes abordés en ECJS-EEDD ● Qu'est-ce qu'un patrimoine national ? ● Comment protéger notre patrimoine national ? ● Un exemple de parc national : le Sounion Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

10. Activités pédagogiques et méthodologiques En amont : - étude et analyse d'une oeuvre d'art/d'un monument - lecture de cartes, de plans à plusieurs échelles - réalisation de croquis géographiques - dossier de recherches sur le théâtre grec - étude de cas sur l'agglomération d'Athènes (géographie: dynamiques urbaines) - dossier de recherches sur l'art de la Renaissance et son héritage grec Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

11. Activités pédagogiques et méthodologiques Pendant le voyage (sous réserve d'une préparation individuelle ou par groupe en amont): - présentation orale de monuments ou d'oeuvres pour le reste du groupe - jeux de rôles sur les religions civiques : mise en scène par les élèves sur les lieux visités. - réalisation de croquis sur l'expansion urbaine d'Athènes - relevés d'informations (croquis, photos) pour étude de cas sur le cap Sounion Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

12. Activités pédagogiques et méthodologiques En aval : - étude de cas sur l'eau en Grèce, une ressource limitée et convoitée - étude de cas sur le cap Sounion, aménagement et préservation du littoral en Grèce - débats et mise en commun sur ”le patrimoine libanais, diversité et conditions de préservation” Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

13. Grèce 2008 Programme de l’atelier lettres Le théâtre et le travail de l’écriture 7 au 12 avril 2008 Responsables de l’atelier : C.Debieuvre et H.Kammourié

14. Deux objets d’étude (sur les cinq obligatoires) sont concernés par le voyage : - Le théâtre : lesgenres et les registres (le comique ou le tragique) - Le travail de l’écriture Programme de l’enseignement des lettres en 2nde Grèce 2008 - Programme de l’atelier lettres

15. Deux volets Grèce 2008 - Programme de l’atelier lettres • Volet culturel, essentiellement mythologique • Volet littéraire : • - Concepts de modèle littéraire et de tradition littéraire • - Evolution du théâtre • - Les mythes dans la littérature

16. - La cosmogonie grecque • - Apollon et Dionysos, les deux dieux grecs de l’Art • - La naissance d’Athéna • Poséidon (querelle de Poséidon et d’Athéna) • La légende du Minotaure • Thésée - travail lié à supra et à la pièce étudiée en classe, Phèdre, de Racine- et Egée • La Guerre de Troie - Agamemnon et le mythe d’Iphigénie • Asclépios et Hippocrate • Préparation du voyage • Lectures de mythes relatifs à : Grèce 2008 - Programme de l’atelier lettres

17. Préparation du voyage • Lecture de deux pièces : • - L’Andromaque d’Euripide • - L’Andromaque de Racine Grèce 2008 - Programme de l’atelier lettres

18. Préparation du voyage • Recherches sur : • - Les trois tragiques grecs : Eschyle, Sophocle et Euripide • - Le poète comique : Aristophane Grèce 2008 - Programme de l’atelier lettres

19. Pendant le voyage : • Exposés • Concours dramaturgique • Comparaison des deux Andromaque • Lecture d’épisodes mythologiques sur la céramique grecque • Prise de notes pour la réalisation - voir infra - d’un « carnet de voyage » Grèce 2008 - Programme de l’atelier sciences humaines

20. Après le voyage : • Réalisation d’un compte rendu oral par journée dans le cadre d’une soirée souvenir • Ecriture d’un « carnet de voyage » Grèce 2008 - Programme de l’atelier lettres

21. Grèce 2008 Programme de l’atelier scientifique Mathématiques, architecture et acoustiquedans les théâtres grecs 7 au 12 avril 2008 Responsable de l’atelier : M.Moppert

22. Grèce 2008 - Programme de l’atelier scientifique • Mathématiques : • Le nombre d’Or • La suite de Fibonacci • Euclide : la moyenne et l’extrême raison • Architecture : • Mathématiques et architecture : exemples • Architecture du théâtre grec : conception et vocabulaire Avant le départ :

23. Grèce 2008 - Programme de l’atelier scientifique • Acoustique : • Grandeurs et lois • Mesures : prise en main du matériel • Acoustique du théâtre grec Avant le départ :

24. Grèce 2008 - Programme de l’atelier scientifique • Mathématiques et architecture : • Les secondes A et D enquêtent : sur les pas de Fibonacci et d’Euclide dans les théâtres d’Epidaure et de Delphes. • Acoustique : • Acquisition de données par des mesures physiques : sonométrie dans le théâtre d’Epidaure. • Informatique : • Gestion du blog mis en place à l’occasion du voyage. Pendant le voyage :

25. Informatique : • Création d’une page Web sur les mathématiques et l’architecture dans les théâtres antiques. Mise en ligne sur le site du lycée. • Acoustique : • Traitement informatique des données acquises pendant le voyage. Construction d’un plan sonométrique du théâtre d’Epidaure. Mise en ligne sur le site du lycée. • Communication : • Conférence et présentation des travaux lors de la soirée donnée à l’occasion du voyage. Grèce 2008 - Programme de l’atelier scientifique Après le voyage :