1 / 28

Tema og agenda

Tema og agenda. Hva er det, diagnose. Symptombilde, hvordan ser det ut. Hvorfor blir det slik. Vanlige behandlingsformer Pårørende-støtte, hva gjør man Fra det enkle til det mer kompliserte 1800-1805: Åpning 1805-1845: Teori R/JE 1845-1900: Pause 1900-1940: Teori R/JE

powa
Download Presentation

Tema og agenda

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Tema og agenda • Hva er det, diagnose. Symptombilde, hvordan ser det ut. • Hvorfor blir det slik. • Vanlige behandlingsformer • Pårørende-støtte, hva gjør man • Fra det enkle til det mer kompliserte • 1800-1805: Åpning • 1805-1845: Teori R/JE • 1845-1900: Pause • 1900-1940: Teori R/JE • 1940-1955: Brukererfaring • 1955-2000: Pause • 2000-2020: Smiso • 2020-2030: Avslutning og evaluering

  2. Posttraumatiske lidelser og overgrep Undervisning pårørende-kveld 19. September 2013 Ragnhild S. Takle Jon Even Aasum

  3. Tema • Hva er traumer? • Overgrepsproblematikk • Hvorfor skaper vanskelige opplevelser lidelse? • Det merkelige og uhåndterlige: Dissosiasjon • Hvordan pårørende kan være til støtte • Om behandling av traumer

  4. Hva er traumer? • Hendelsen(e) • Enkelthendelse(r) eller belastende perioder. • Reaksjonen • Kroppslig • Følelsesmessig • Tankemessig • Traume er summen av disse.

  5. Hvordan oppleves traumelidelse • (Opplevelsen) • Gjenopplevelse • Tenker på, drømmer om, flashbacks, minnes stadig på det • Unngåelsesatferd • Prøver aktivt å unngå å tenke på, snakke om eller bli påminnet det som skjedde. • Autonom aktivering • Urolig, irritabel, utrygg/på vakt, vanskelige å sove/finne ro, konsentrasjonsvansker o.a. • Frakoblethet/nummenhet

  6. Overgrep • Fysiske, verbale, seksuelle: Grove grense-overskridelser • Plager • Skam og skyld, selvforakt • Tabu, hemmelighold • Vansker med nærhet, tillit • Vansker med intimitet, seksualitet og kropp • Overgrep i barndom: Mangler eller forsinkelser i utvikling

  7. Hvorfor skaper vanskelige opplevelser lidelse? • Traumeminner lagres annerledes enn andre minner: • Ufullstendig behandlet informasjon, fragmentert (vs. bearbeidet og integrert) • Lagret tilstands-spesifikkt og sensorisk (vs. autobiografisk) • Påminnere utløser ubehag og tanker som ligger i disse minnene. • Dette er ukontrollerbart. • Problem: Manglende integrering av minner Vanlige minner: Traumeminne:

  8. Ubehaget i traumer • Mer vanskelig enn at det skjedde, er at det stadig kommer tilbake + at en frykter dette. • Kommer tilbake som bilder, lyder, lukter, kroppslige fornemmelser, følelser. • Ofte vanskelig å beskrive dette med ord. • Hjernen hindrer personen å ta inn ny informasjon, en er ikke nok tilstede her og nå.

  9. Atferd som kan forverre traumeplager • Funksjon: Holde unna psykisk smerte • Eks: • Rus/selvmedisinering  Sterkere flashbacks • ”Tankestopp”, distraksjon  Flere påtrengende minner • Forsøke å kontrollere egne følelser gjennom tilbaketrekking o.a.  tomhet/depresjon • Redusere søvn for å unngå mareritt  Utmattelse og affektiv labilitet • Grubling (”hva hvis …”)  Frustrasjon og selvklandring • Unngå triggere  Økt utrygghet

  10. Viktig begrep: Dissosiasjon • Normalfenomen. • Vanlig følge av traumer. Mestring. • ”Avkobling, avspalting, ut-av-kroppen”. • Forsvar mot overveldelse under traumet. • Problem: • Vanskelig å slutte med dissosiering, automatikk • Fører til fragmentert lagring av minnet • Vansker med å skille fortid og nåtid • Husker enten for mye (flashback) eller for lite (hukommelsestap, følelsesløs, nummen i kroppen).

  11. Noen mulige tegn på dissosiasjon • Hukommelsestap for viktige hendelser/handlinger i livet • Svekket tidsfølelse • Uvirkelighetsfølelse, ut-av kroppen, frakoblet • Tilbakevendende mareritt • Veksler mellom sterke følelsesuttrykk og fjernhet • Skvettenhet • Smerter: Vanskelig å forklare eller stor toleranse • Skiftende symptomer og funksjonsnivå. Andre merker skiftende væremåte. • Stemmehøring • Rusproblematikk • Søvngjengeri (i voksen alder) • Bruker ”vi” om seg selv, eller snakker i tredje person • Opplevd alvorlige overgrep/omsorgssvikt som barn

  12. Pasienters opplevelse av dissosiasjon • Fremmedgjorte og uvirkelige • ”Stå utenfor seg selv” • ”som å se livet på film”, ”som i en tåke” • Hull i egen livshistorie, vanskelig å skille nåtid-fortid • Stemmer inni hodet • Avstengte følelser • Følelse av å ikke eie egen kropp • Vanskelig å skille fortid fra nåtid, svekket tidsfølelse • ”Ekkelt”, ”svært merkelig” og ”upraktisk” • Tabuisert/benektet overgreps-historie

  13. Medikasjon • Noen antidepressiva indikert ved depresjon kombinert med traumeplager. • Restriktivitet med Benzodiazepiner, eks. Vival, Sobril og annet angstempende. • Generell restriktivitet på medikasjon.

  14. En liten oppsummering så langt • Traumehendelsen gjenoppleves i minnebilder • Tilsynelatende i nåtid, mens man trigges som om man var tilbake da traumet skjedde • Kan fremstå uforklarlig, skremmende og merkelig for pårørende • Trusselorientering – ”scanne verden etter trusler”

  15. Faseorientert traumebehandling Hjernenivåer Nyestedelen Tanker Prefrontal Det limbiske system Amygdala og hippocampus Emosjoner Hjernestamme/refleks Fight/flight/frys Artens overlevelse Eldste delen Instinkt ”Urmennesket”

  16. TOLERANSEVINDUET- en modell for å forstå aktiveringssystemet vårt Overaktivering ”Frystilstand” - deer in the headlight Økt sanseopplevelse Emosjonell overaktivitet (angst) Overveldende minnebilder Et sunt aktiveringsnivå Fravær av sanseopplevelser Emosjonell nummenhet Nedsatte kognitive prosesser Nedsatt fysisk bevegelse ”Frystilstand” - kollaps Dissosiasjon – ”utkobling” Underaktivering

  17. Pårørende: Før behandling Vise forståelse for at • Plagene er ikke viljestyrte • Det er ikke bare ”å ta seg sammen” • Man kan ikke ”tenke seg frisk” • Trygghet, her-og-nå. • Ikke stakkarsliggjøre eller klandre. Heie frem. • Pådriver for at personen oppsøker hjelp. • Konfrontere?

  18. Mål for behandling • Målet i behandling er å gi pasienten verktøy til selvregulering • Kan handle adekvat ut fra situasjonen – i 2013 • Pasienten blir sin egen selvhjelper • Selv bestemme når man vil tenke på traumeminnet • Større kontroll

  19. Faser i traumebehandling– timing is everything • Fase 1) Stabilisering – lære verktøy for å håndtere ubehag • Fase 2) Bearbeiding • Fase 3) Dagligliv og fremtid • Fasene vil se ulike ut fra person til person

  20. Fase 1) Stabilisering • Pusteøvelser • Trygt sted • Grenseøvelser • Bruke sansene for å finne her og nå - opplevelsen • Søvnhygiene • Ingen er like!

  21. Fase 1) Stabilisering Pusteøvelse • Dyp, jevn pust i en rolig rytme • Puste inn gjennom nesen (2-3 sek) og ut gjennom munnen (4-6 sek) • Utpusten bør alltid være lenger enn innpust, fordi utpusten setter i gang det parasympatiske nervesystemet – ”nedkjøling” av aktiveringssystemet • Blir du distrahert så rett oppmerksomheten på nytt mot pusten • Trening gjør mester!

  22. Fase 2) Bearbeiding • Eksponering: nærme seg minner som utløser redsel • Lære seg å skille mellom DA og NÅ • Tåle å stå i ubehag uten å overveldes

  23. Fase 2) Bearbeiding • Frykt og uro bekjempes litt etter litt gjennom gradvis eksponering for de traumatiske påminnerne • Fokus på opplevelse av skyld/skam • Skyldplassering • Minne seg selv på fremskritt!

  24. Pårørende: I bearbeidingsfasen • Støtte/oppmuntre • Ivaretagelse av pårørende: be om pårørendesamtaler • Omsorg, ro, trygghet og forutsigbarhet • Forståelse for at denne fasen er tøff!

  25. Fase 3) Dagligliv og fremtid • Målet i terapi: ikke bare symptomreduksjon, men også å hjelpe klienten til å se for seg et liv etter traumebehandling • Hvem og hva er jeg nå? Synet på en selv, andre og verden • Relevante temaer: Selvutvikling, ressurser, hvordan være i relasjoner, identitet • Sorg – dette skjedde med meg • Fortsette å øve på selvregulering

  26. Fase 3) Dagligliv og fremtid • Praktiske problemstillinger – mye å ta igjen - Jobb • Skole • Hobbyer • Ressurser • Balanse mellom hvile og aktivitet

  27. Barn som pårørende • Barn påvirkes alltid av foreldres traumeplager • Mer eller mindre • Mange er flinke til å late som ingenting, men har mange spørsmål, eks: • Er det min skyld? • Frykt: Hvem skal ta vare på meg? • Tiltak: Barnesamtaler eller barnegrupper (Nidaros DPS) • Enkel forklaring om hvorfor Mor/Far plages samt om at hun får hjelp. • Fri barn fra skyld og fra ansvar • Påse at barnet får tilstrekkelig omsorg • Involvere andre i familie/slekt eller BFT

  28. Traumetilbud • Tiller DPS • Nidaros DPS • Ambulant Akutt-team, Seksjon 1, 2 og 3, Gruppepoliklinikk • Individualterapi, gruppebehandling, fysioterapi, døgnopphold • Ulike behandlings-tilnærminger (EMDR, ACT, PBSP, NET, DAT, MCT, o.a.) • Barn som pårørende • Østmarka sykehus: Eget poliklinisk traumetilbud • Betania Malvik: Korttids fokusert traumeavd. (seksuelle overgrep) • Modum Bad: Avd. for traumebehandling og interpersonlig terapi • RVTS: Regionsenter for vold og traumatisk stress. • Mye informasjon og veiledningsmateriell • Tr.heim kommune • Avd. for helse og velferd): • Obs! Tilbud til barn som pårørende BFT • Fastlegene

More Related