90 likes | 240 Views
Information om forældrevejlednings- programmerne De Utrolige År. Dagbehandlingen, Viborg Kommune. Forventede resultater og kortsigtede mål At udvikle barnets kompetencer ved: At øge børns sociale kompetencer og sprog vedrørende følelser
E N D
Informationom forældrevejlednings-programmerneDe Utrolige År Dagbehandlingen, Viborg Kommune
Forventede resultater og kortsigtede mål At udvikle barnets kompetencer ved: • At øge børns sociale kompetencer og sprog vedrørende følelser • At øge børns kompetencer inden for problemløsning og håndtering af vrede • At mindske børns negative adfærd og fremme deres indfølingsevne • At mindske børns aggressive adfærd og adfærdsproblem ifb. ulydighed, mobning, afvisning af kammerater, tyveri og løgne • At forbedre børns sociale adfærd i skolen, øge læsefærdigheder og indlæringskompetencer
At øge forældrenes kompetencer og styrke familien ved: • At øge positive relationer gennem børnestyret leg og særlige stunder sammen • At øge forståelsen af temperament, opmuntre til at stille krav og have forventninger i forhold til barnets udviklingstrin
At øge positiv kommunikation, eks. brug af ros og mindske brugen af kritik og unødige beskeder • At sætte grænser ved brug af positive strategier som eks. ignorering, logiske konsekvenser, afledningsmanøvre, udvikle problemløsningsfærdigheder og indfølingsevne • Udvide familiens netværk
Program for en session: • Velkomst • Gennemgang af hjemmeaktiviteter • Dagens tema: eks. Børnestyret leg fremmer positive relationer • DVD klip • Summeøvelse/brainstorm • Øvelser • Næste uges hjemmeaktivitet • Forældreevaluering • Tak for i dag
Mellem sessionerne: • Hver forældre har en ringemakker, som der en gang pr. uge skal tages kontakt til. • Hver forældrepar vil i løbet af ugen modtage et opkald fra gruppelederen.
Præsentation af programmet, målsætninger, børnestyret leg • Børnestyret leg fremmer positive relationer • Leg – Coaching i faglighed og vedholdenhed fremmer skoleparathed • Leg – Coaching i sociale kompetencer og følelser • Kunsten at rose og opmuntre effektivt • Kunsten af rose effektivt & brug af håndgribelige belønninger • Belønningsprogrammet fortsat • Etablering af rutiner og regler for hjemmet • Effektiv grænsesætning • Effektiv grænsesætning og konsekvent gennemførelse • At ignorere børns uhensigtsmæssige adfærd • Time-out for at falde til ro • Time-out for aggressiv adfærd og for ulydig adfærd • Naturlige og logiske konsekvenser • Problemløsning