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Proceso de Visión del IMCP y la profesión contable

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Expedición de Aprendizaje Campamento Base #1. Proceso de Visión del IMCP y la profesión contable. Acción Generativa™ Visualizador del Proceso de Visión del I MCP Version 1.0, Octubre 15, 2005. Aumentemos el IQ Colectivo del IMCP convirtiéndonos en una Organización de Aprendizaje,

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Expedición de Aprendizaje

Campamento Base #1

Proceso de Visión del IMCP y la profesión contable

acci n generativa visualizador del proceso de visi n del i mcp version 1 0 octubre 15 2005
Acción Generativa™ Visualizador delProceso de Visión del IMCP Version 1.0, Octubre 15, 2005

Aumentemos el IQColectivo del IMCP

convirtiéndonos en una

Organización de Aprendizaje,

usando el Proceso de VISION del IMCP!

El proceso de VISION combina Futuros Preferentes, GenAction™, Expedición de Aprendizaje,Análisis SWOT, Encuesta de valores, Las 5 disciplinas, y el modelo de la Curva U, en un flujo fractal integrado, diseñado específicamente para el IMCP

prop sitos
Propósitos

¿Cuál es el propósito del campamento?

Co-crear una estrategia para convertir al IMCP en una Organización de Aprendizaje utilizando el proceso de Visión.

resultados tangibles
Resultados Tangibles
  • Experimentar las cinco disciplinas
  • Completar el primer borrador del proceso de la visión
  • Claridad compartida sobre las funciones de la Fuerza de Trabajo como un TODO
  • Cada participante tiene claridad sobre cual contribución sería más inspiradora para la Fuerza de Trabajo de IC.
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Una visión del IMCP

y la profesión contable

para el siglo 21

Foros Futuros

Seminario Ejecutivo

y sesiones revisadas

Días de aprendizaje del IMCP

Fuerza de Trabajo

Inteligencia Colectiva

‘Campamento Base 1’

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Fuerza de Trabajo Inteligencia Colectiva

‘Campamento Base 1’

Guíados por el equipo de diseño del proceso de VISION

Definir el Qué, Por qué, el ´Cómo de “oganización de aprendizaje."

Crear un mapa de camino para el proceso de VISION del IMCP,

Acompletar con la responsabilidad de los “siguientes pasos”

Ciclo A de GenAction™

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Días de aprendizaje del IMCP

Preparado por la fuerza de trabajo de

Inteligencia Colectiva

y el equipo de diseño del proceso de VISION

Introducir el Qué , Por qué, Cómo de la organización de aprendizaje a todos los empleados del IMCP

Revisar la historia del IMCP, analizar el estado actual,

orgullo, perdidas,

Conducir el analisis de valores y la cultura del IMCP,

tendencias clave

Crear imagenes de un futuro preferente del IMCP

Ciclo B de GenAction™

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Seminario Ejecutivo y sesiones revisadas

Preparado por la Fuerza de Trabajo

de Inteligencia Colectiva

y el equipo de diseño del proceso de VISION

El ´Que, Por qué, el ´Cómo de la organización de aprendizaje mientras se relaciona con el IMCP como un todo y la revisión de la profesión y el análisis del estado actual, orgullos, perdidas de la profesión

Crear imagenes de un futuro preferente para el IMCP y la profesión

Ciclo C de GenAction™

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Foros Futuros

Por asociaciones, sectores y comisiones,

apoyados por el CEN,Fuerza de Trabajo

de Inteligencia Colectiva y el equipo de Diseño

El qué, Por qué, Cómo de la organización de aprendizaje mientras se relaciona con las regiones, sectores, comisiones

Revsar y analizar el estado actual y las tendencias que los afectan a ellos y a la profesión

Crear imagenes de un futuro preferente para el IMCP, por regiones, sectores,

comisiones, y la profesión como un todo – Recolectar datos

Ciclo D de GenAction™

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Una visión del IMCP y la profesión contable para el siglo 21

Presentada por Alberto Alvarez y el CEN

en la Convención 2006 del IMCP

Analizar datos recolectados en todos los ciclos,

sintetizarlos en una

VISION coherente y objetivos estratégicos