1 / 19

Всемирная федерация медицинского образования (ВФМО) 9-27 ноября 2009 года

Всемирная федерация медицинского образования (ВФМО) 9-27 ноября 2009 года. Отчет по результатам обучения ПО АККРЕДИТАЦИИ БАЗОВОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВФМО, Копенгаген, Дания Сарсенова Л.К. Юсупов Р.Р. forged. Семинар-обучение «Аккредитация базового медицинского образования»

les
Download Presentation

Всемирная федерация медицинского образования (ВФМО) 9-27 ноября 2009 года

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Всемирная федерация медицинского образования (ВФМО) 9-27 ноября 2009 года Отчет по результатам обученияПО АККРЕДИТАЦИИБАЗОВОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯВФМО, Копенгаген, ДанияСарсенова Л.К.Юсупов Р.Р. forged

  2. Семинар-обучение «Аккредитация базового медицинского образования» Всемирная федерация медицинского образования (ВФМО) 9-27 ноября 2009 года (Копенгаген, Дания) forged Проект Всемирного Банка Развития Представители медицинских университетов Казахстана

  3. Руководящие принципы ВОЗ/ВФМО по обеспечению качества медицинского образования. Различные виды систем аккредитации: преимущества и недостатки. Национальная концепция аккредитации (потребность в наличии местного законодательства по аккредитации). Роль стандартов в оценке качества и аккредитации. Самооценка: планирование, цели, этапы, управление процессом, вовлечение сотрудников и студентов. Структура и содержание отчёта по самооценке. Роль экспертов в процессе аккредитации. Планирование и проведение внешней оценки и посещения вуза. Итоговый отчет: структура и содержание. Виды решений по аккредитации организации высшего образования Прозрачность аккредитации. Сохранение конфиденциальности и обсуждение возражений. Опыт Великобритании и Ирландии по внедрению глобальных стандартов ВФМО. ПРОГРАММА СЕМИНАРА

  4. Президент ВФМО до 2008г. Ханс Карле Действующий Президент ВФМО Стефан Линдгрен НАШИ ЛЕКТОРА Действующий Президент АМSЕ Дэвид Гордон

  5. Стратегическое партнерство ВФМО -ВОЗ в области аккредитации(2004) Основные документы: • ТРИЛОГИЯ Международных стандартов ВФМО по улучшению качества (2003) • Базовое медицинское образование • Последипломное медицинское образование • Непрерывное профессиональное развитие • Руководящие принципы ВФМО/ВОЗ по аккредитации базового медицинского образования (2005) • Руководство для консультантов ВФМО (2005) • Международные стандарты ВФМО по улучшению качества медицинского образования. Европейская спецификация (2007)

  6. Сферы оказываемых услуг по продвижению аккредитации: Разработка национальной спецификации глобальных стандартов ВФМО для БМО Помощь в институциональной самооценке Внешняя оценка консультантами ВФМО отчета по самооценке Внешняя экспертиза (посещение) экспертами ВФМО Формирование отчета внешней экспертизы Развитие аккредитационных организаций, разработка процедур аккредитации Стратегическое партнерство ВФМО -ВОЗ в области аккредитации(2004)

  7. Стратегическое партнерство ВФМО-ВОЗ в области аккредитации ПОЗИЦИЯ ВФМО/ВОЗ: • Аккредитация должна стимулировать и поддерживать вузы в их стремлении к улучшению • Процесс аккредитации должен учитывать контекст, в котором существует вуз или программа • Аккредитация медицинских вузов должна проводится национальной системой аккредитации по национальным стандартам, разработанным на основе Глобальных стандартов ВФМО с учетом региональной специфики WFME Novt 2009

  8. Глобальные стандарты ВФМО - механизм гарантии качества и совершенствования медицинского образования, инструмент реформ ПРИМЕНЕНИЕ: • САМООЦЕНКА • ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА • КОМБИНАЦИЯ САМООЦЕНКИИ ВНЕШНЕЙ ЭКСПЕРТИЗЫ • КРИТЕРИЙ ДЛЯ АККРЕДИТАЦИИ WFME Novt 2009

  9. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АККРЕДИТАЦИИ ФОРМАЛЬНОЕ ОДОБРЕНИЕ НА УСТАНОВЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕГО ПРОГРАММЫ ПРИЗНАННЫМОРГАНОМ ПОСЛЕ ПРОВЕДЕНИЯ САМООЦЕНКИ И ОЦЕНКИ ВНЕШНИМ ОРГАНОМ И НА ОСНОВАНИИ УСТАНОВЛЕННЫХ СТАНДАРТОВ(ВФМО) Процедура признания аккредитационным органом соответствия образовательных услуг установленным требованиям и стандартам с целью предоставления объективной информации об их качестве и подтверждения наличия эффективных механизмов их усовершенствования(Закон РК «Об образовании»от 27 июля 2007 года N319-III ЗРК) WFME Novt 2009

  10. ЦЕЛЬ АККРЕДИТАЦИИ • В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА • В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА • ПАРАЛЛЕЛЬНО ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА WFME Novt 2009

  11. ПРОЦЕСС АККРЕДИТАЦИИ ПРОЦЕСС АККРЕДИТАЦИИ ДОЛЖЕН ВКЛЮЧАТЬ: • САМООЦЕНКУ • ОЦЕНКУ ВНЕШНЕЙ ГРУППОЙ ЭКСПЕРТОВ НА ОСНОВАНИИ ОТЧЕТА ПО САМООЦЕНКЕ, ВКЛЮЧАЯ РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСЕЩЕНИЯ НА МЕСТЕ • ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ОТЧЕТ ГРУППЫПО ОЦЕНКЕ ИЛИ ГРУППЫ, ПОСЕТИВШЕЙ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПОСЛЕ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ, СОДЕРЖАЩИЙ РЕКОМЕНДАЦИИ • РЕШЕНИЕ ПО АККРЕДИТАЦИИ WFME Novt 2009

  12. ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА АККРЕДИТАЦИЯ? БЕНЕФИЦИАРЫ АККРЕДИТАЦИИ • МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ • УЧАЩИЕСЯ, СТУДЕНТЫ И ВЫПУСКНИКИ ВУЗов • МЕДИКИ-ПРОФЕССИОНАЛЫ • СИСТЕМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ • ОБЩЕСТВО В ЦЕЛОМ WFME Novt 2009

  13. ВЫГОДЫ ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ • ПОНИМАНИЕ СВОИХ СЛАБЫХ И СИЛЬНЫХ СТОРОН, ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА (самооценка) • ВНЕШНЯЯ ПОДДЕРЖКА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА (внешняя экспертиза) • ОТЛИЧИТЕЛЬНАЯ ФИРМЕННАЯ МАРКА НА АРЕНЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ И МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНКУРЕНЦИИ WFME Novt 2009

  14. РЕШЕНИЕ ПО АККРЕДИТАЦИИ • ДОЛЖНО ОСНОВЫВАТЬСЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО НА СООТВЕСТВИИ СТАНДАРТАМ ИЛИ КРИТЕРИЯМ • ДОЛЖНО БЫТЬ ДЕЙСТВИЕЛЬНО НА ФИКСИРОВАННЫЙ ЗАРАНЕЕ УСТАНОВЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ (5-10 лет) • ДОЛЖНО БЫТЬ В ТРЕХ ВАРИАНТАХ: аккредитовать, аккредитовать условно, отказать в аккредитации WFME Novt 2009

  15. Аккредитация медицинского образования в РК • Аккредитационный орган – НАЦ МОН РК • Стандарты институциональной аккредитации медицинского образования (на основе Глобальных стандартов ВФМО) приказ МЗ РК от 6 мая 2009 г. № 231 • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Основные положения»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Миссия и цели»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Образовательная программа»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Оценка студентов»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Студенты»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Профессорско-преподавательский состав»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Образовательные ресурсы»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Оценка образовательной программы»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Управление и администрирование»; • ГОСО РК 5.00.000-2009 «Непрерывное улучшение».

  16. Аккредитация медицинского образования в РК • Эксперты – представители медицинских вузов • Основные нормативные документы: • Закон РК «Об образовании» от 27 июля 2007 года N 319-III ЗРК • Концепция реформирования медицинского и фармацевтического образования РК, Постановление Правительства РК от «24» «апреля» 2006 г № 317 • Правила аккредитации организаций образования. Постановление Правительства РКот 29 декабря 2007 года № 1385 • Инструкция по организации и проведению аккредитации организаций образования, приказ И.О. МОН РК «5» марта 2008 года № 109 • ГОСО РК 5.04.017-023-2008 Стандарты и критерии институциональной аккредитации, приказ МОН РК от 25 декабря 2007 г. № 650. • ГОСО РК 5.00.000 – 2009 Стандарты институциональной аккредитации медицинских организаций образования • Руководство по проведению институциональной самооценки медицинских организаций образования: Под редакцией Ф.Н. Нурманбетовой. - Астана: НАЦ МОН РК, 2009

  17. Аккредитация медицинского образования в РК • Состояние на текущий момент: • Вся нормативная база разработана • Пилотный проект по международной аккредитации- 5 национальных университетов • Все медицинские вузы (кроме КазНМУ) подписали договор и начали процедуру самооценки • Проблемы: • Не реальные сроки самооценки • Состав экспертной группы (международные участие) • Решения по аккредитации

  18. Выводы и Предложения для университета с учетом рекомендаций ВФМО/ВОЗ и нормативно-правового поля РК • Стандарты аккредитации – инструмент обеспечения и улучшения качества медицинского образования, который нужно использовать • Полноценная самооценка требует 18-24 мес., поэтому необходимо официально отсрочить процедуру аккредитации КазНМУ в НАЦ МОН РК • Привлечение экспертов ВФМО в качестве консультантов (при самооценке) и членов внешней экспертной комиссии НАЦ обеспечит включение вуза во Всемирную Директорию аккредитованнных медицинских вузов «Авиценна» WFME Oct 2009

  19. План проведения самооценки • Анализ стандартов и составление перечня мероприятий необходимых для приведения всех процессов в соответствие со стандартами • Оценка необходимых ресурсов и ранжирование мероприятий по приоритетности • Консультация экспертов ВФМО • Составление плана работы и его реализация • Формирование отчета по самооценке • Консультации и рекомендации экспертов ВФМО WFME Nov 2009

More Related