1 / 15

PhD On Track - å støtte forskningen

PhD On Track - å støtte forskningen. Prosjektet…. «Information Management for Knowledge Creation » Nordisk samarbeidsprosjekt - ekstern finansiell støtte - referansegruppe – fagpersoner Målsetning: Utvikle nettbaserte veilednings- og undervisningsmoduler

khuong
Download Presentation

PhD On Track - å støtte forskningen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PhD On Track- å støtte forskningen

  2. Prosjektet… • «Information Management for Knowledge Creation» • Nordisk samarbeidsprosjekt- ekstern finansiell støtte- referansegruppe – fagpersoner • Målsetning: Utvikle nettbaserte veilednings- og undervisningsmoduler • Baseres på undersøkelse av ph.d.-kandidaters informasjonsadferd • 3 prosjektfaser – omtrent tre år.

  3. Kartlegging • Litteraturstudie- Scopingliteraturereview- kartlegger hvilke temaer som er behandlet i forskningslitteraturen og hva som mangler. • Intervjustudie- 5 tverrfaglige fokusgrupper- 3 grupper med ph.d.-kandidater, 2 med ansatte

  4. Generelle funn - litteraturen • Lite informasjon om ph.d.-kandidaters publiseringsadferd, bevissthet rundt opphavsrett og erfaring med bibliotekstøtte • Tverrfaglige problemstillinger stiller høyest krav til informasjonskompetanse • Bruker mye e-litteratur • Nettverk er viktige for faglig anerkjennelse • Bedre kompetanse i søk/analyse vil bidra til en kvalitetsøkning • Selvstendig læring

  5. Generelle funn - fokusgrupper • 7 hovedområder - original forskning er et mål- opplever sterkt tidspress- kan finne fram til referanser, men ikke oversikt- siteringspraksis ulik mellom fagene- publisering ikke viktig for alle fag- valg av tidsskrift for lesing/publisering er ofte tilfeldige og ikke-formelle- bibliotekets rolle etterlyses innen flere områder

  6. Krav til kunnskap • Kandidaten er i kunnskapsfronten innenfor sitt fagområde og behersker fagområdets vitenskapsteori og/eller kunstneriske problemstillinger og metoder • Kandidaten kan vurdere hensiktsmessigheten og anvendelsen av ulike metoder og prosesser (…)

  7. Krav til generelle ferdigheter • Kandidaten kan (…) utøve sin forskning med faglig integritet • Kandidaten kan formidle forsknings- og utviklingsarbeid gjennom anerkjente nasjonale og internasjonale kanaler

  8. Mål & Mulighet • Behovet er belyst i nasjonale kvalifikasjonskrav • Behovet er kommet fram gjennom vår litteraturanalyse • Behovet er klart synlig i fokusgruppeintervjuene vårt prosjekt gjennomførte • Bibliotekene har mulighet til å bidra

  9. Konseptualisering • Ulike verktøy • Fysiske møter • Tekstbasert • Wireframing • Brukertesting

  10. Implementering • Kravsspek/anbudsproses • Design • Navigasjon • Tekniske løsninger

  11. Testing • Usability testing- inviterte ph.d.-kandidater- mange fagområder- utført i Oslo og Bergen- Adferd observert • Ekseperttesting- Bibliotekarer- Er målene oppnådd? - Bergen og Aalborg

  12. PhD on Track • Lansert i mai 2013 • 3 moduler- Review and Discover (søk og oversikt)- Share and Publish (publiser)- Evaluation and Ranking («bibliometri») • Målgruppen: den nye ph.d.-kandidaten.

  13. Veien videre… • Bibliotekets undervisning • Fagspesifikt/generelt

  14. Bruk • Blir PhD on Track brukt? • Målgruppen? • 1700 unike besøk per måned • 60% er nye brukere • 40% av brukerne kommer igjen, og de blir lengre på siden • Bounce rate • Brukere fra hele verden

  15. Analytics

More Related