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2013 公務人員專書閱讀 心得寫作技巧

2013 公務人員專書閱讀 心得寫作技巧. 蔡世惠. 關 於 閱 讀. 閱讀的 概念. 閱讀 越主動，效果越好 閱讀 的目標：為獲得資訊而讀，以及為求得理解而讀。 離開 學校教育之後，想要繼續學習與發現，就必須懂得如何讓書本來教導我們。. 閱讀的概念. 書讀不懂，怎麼辦 ? 沒有空讀書怎麼辦 ? 怎麼進行閱讀 ?. 知己知彼，百戰百勝. 以公務人員專書閱讀為主的閱讀. 1. 2. 3. 4. 啟示與創見. 旨意詮釋. 修 辭. 結 構. 評分標準. 審查重點 40%. 具啟發性. 具創造性.

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2013 公務人員專書閱讀 心得寫作技巧

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Presentation Transcript

  1. 2013公務人員專書閱讀 心得寫作技巧 蔡世惠

  2. 關 於 閱 讀

  3. 閱讀的概念 • 閱讀越主動，效果越好 • 閱讀的目標：為獲得資訊而讀，以及為求得理解而讀。 • 離開學校教育之後，想要繼續學習與發現，就必須懂得如何讓書本來教導我們。

  4. 閱讀的概念 • 書讀不懂，怎麼辦? • 沒有空讀書怎麼辦? • 怎麼進行閱讀?

  5. 知己知彼，百戰百勝 以公務人員專書閱讀為主的閱讀

  6. 1 2 3 4 啟示與創見 旨意詮釋 修 辭 結 構 評分標準

  7. 審查重點 40% 具啟發性 具創造性 具實踐性 啟示與創見

  8. 審查重點 30% 內容充實 取材精當 詮釋深入 旨意詮釋

  9. 審查重點 15% 語意精準 語彙豐富 生動優雅 修 辭

  10. 審查重點 15% 結構嚴謹 切合題旨 層次分明 結 構

  11. 實務 理論 心得報告 格式 引用 主題思想觀 以古鑒今 書寫原則

  12. 以古鑒今 以外揚中 第四部分 心得 其他文本的閱讀評價 第三部分 印證 以文本闡述 第二部分 文本重點 背景 歷史 第一部分 前言 閱讀心得寫作大綱

  13. 得獎作品觀摩

  14. 得獎作品觀摩

  15. 得獎作品觀摩

  16. Thank You !

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