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Écologie. L`écologie. L`écologie est l`étude des relations des organismes entre eux et avec leur milieu. Un écosystème est un système d`interaction constitué de groupes d`organismes et de leur milieu physique .
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L`écologie • L`écologieestl`étude des relations des organismes entre eux et avec leur milieu. • Un écosystèmeest un systèmed`interactionconstitué de groupesd`organismes et de leurmilieu physique. • C`estl`interationparmi et entre les facteursbiotiques(vivants) et les facteursabiotiques(inanimés).
Les niveauxtrophiques (alimentaires) 1) Les producteurs (niveau 1) • Organismes qui produisentleurspropresnourritures (glucose) en untilisantl`énerigiesolaire • Aussiappelés les autotrophes • Ex: plantes, algues 2) Les consommateurs • Organismes qui dépendent des autresorganismes pour se nourrir • Aussiappelés les hétérotrophes • Il y a les consommateursdifférents
Les hétérotrophes • Consommateursprimaires (niveau 2) • Mangent les producteurs • Appelés les herbivores (ex: souris, lapin) • Consommateurssecondaires (niveau 3) • Mangent les consommateursprimaires • Appelés les carnivores de premier ordre (ex: serpent, renard) • Consommateurstertiaires (niveau 4) • Mangent les consommateurssecondaires • Appelés les carnivores de deuxièmesordreoucarnivore du sommet(ex: lion de montagne)
Omnivores • Des animaux qui sont herbivores et carnivores (ex: renard mange des baies et des souris)
Les nécrophages (niveau 4 et +) • Se nourrissent de grosanimauxmorts • Ex: escargots, écrevisses, pies, vautours Les détritivores • Se nourrissent de petitsanimauxmorts, la matièrevégétalemorte et les excémentsd`animaux • Ex: vers de terre, fourmis Les décomposeurs • Se nourrissent de matièreorganiqueinanimée et la changer en matièreinorganique, sinon la terreserraitrecouvert de la matièreorganiqueinanimée! • Ex: bactéries, champignons
Les chaînes et les réseauxalimentaires • Prédateurs:animaux qui se nourrissentd`organimes • Proies: les organismescapturés par les prédateurs • Les organismes d`un écosystèmesontgénéralementreliés par des relations prédateurs-proiesdanscequel`onappelleunechaînealimentaire • Ex: herbe – lapin – renard • Ex: trèfle – lapin - loup
Réseaualimentaires • Les chaînesalimentairesreliées les unes aux autres. Ilssont plus réalistesque les chaînesparceque les réseauxdécrivent plus d`interactions.
Les pyramidesécologiques • Démontrent des relations entre différentsniveauxtrophiques
La pyramide des nombres • Démontre le nombred`individus à chaqueniveau 1 90 000 200 000 1 500 000 Faucon Couleuvre Souris Brinsd`herbe
La pyramide de biomasse • Démontre la masse totale à chaqueniveau • Combinaison de nombre des organismes et leurtaille (g/) 1.5 11 37 809 Consommateurs Consommateurs Consommateurs Producteurs
La pyramided`énergie • Illustre la quantitétotaled`énergiechimique qui circule à chaqueniveautrophique • Élimine les exceptions • 4 niveaux au plus 10 KJ 100 KJ 1 000 KJ 10 000 KJ
Le transfertd`énergie et le recyclage des substances nutritives • Première source d`énergieest le soleil • Producteursconvertissentl`énergieslumineuse en énergiepotentiellechimiquedans les liaisons des molécules de glucose • Producteurssupportent (de façondirecteouindirecte), tous les autresorganismes de l`écosystème • Lorsqu`unorganisme mange, environ 10% de l`énergiedans la nourritureestutilisées pour la croissance et la reproduction et c`estdisponsible au prédateur de cetorganisme
Le transfertd`énergie et le recyclage des substances nutritives • L`autre 90% de l`énergieconsomméeestperducommel`énergiethermique (chaleur) et en déchets • Donc, l`énergie se perdgraduellement le long d`unechaînealimentaire Soleil --- Céréales --- Boeuf --- Humain 2000 KJ 200 KJ 20 KJ • Tout organismeest fait d`unecombinaison de carbone (C), oxygène (O), hydrogène (H) et azote (N). Ceuxsont les élémentsnutritifs.
Le transfertd`énergie et le recyclage des substances nutritives • Lorsqu`unorganismemeurt, il y a décomposition et la matièreestrecycléedansl`environement • Sans mort et décompositionilfinirait par avoir un manque de matière • Les mouvementsd`élémentsnutritifsdansl`environments`appellent les cycles nutritifs