1 / 10

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146 Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most

kalila
Download Presentation

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146 Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most Šablona: INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT (III/2)Sada: Inv Podsada: Číslo: Autor materiálu: Mgr. Jan Zouzalík Typ DUM: Prezentace PowerPointVzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Přírodopis Tematický okruh: Obratlovci Téma: Ryby – hlavní znaky, anatomie, rozmnožování Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  2. Ryby • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  3. Ryby – hlavní znaky • Pokryv těla: • Tenká pokožka – vytváří velké množství slizu (pohyb, ochrana) • V pokožce uloženy šupiny (stáří ryby) • Kostra: • Kostěná (výjimečně chrupavčitá) • Kostěná lebka (ochrana mozku) • Mezisvalové kůstky • Svalstvo: • Uspořádáno do příčných článků – vlnivý pohyb • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  4. Ryby – hlavní znaky • Pohyb: • ploutve: • nepárové: ocasní, hřbetní, řitní, (tuková – lososovité) • Párové: břišní, prsní • Vlnivý tvar celého těla • Hydrodynamický tvar těla • Pokožka se slizem • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  5. Ryba – vnější stavba těla (1) 1 – prsní, 2 – břišní, 3 – hřbetní, 4 – tuková, 5 – řitní, 6 – ocasní • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  6. Ryby – anatomie (2) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  7. Ryby - anatomie • TS: ústa (zuby) – jícen – žaludek (málo viditelný) – střevo – řitní otvor • Vychlípením jícnu vznikl plynový měchýř – nadnášení – 2 části • DS: žábry, které jsou kryté skřelemi (pohyblivé kosti) • Většinou 4 žaberní oblouky • U kaprovitých ryb – poslední oblouk přeměněn na tzv. požerákové zuby – rozmělňování potravy • CS: srdce 1 komora + 1 síň • VS: vyvinuté ledviny • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  8. Ryby – anatomie a rozmnožování • SS: velice vyvinutá • Postranní čára – vnímání změny tlaku vody v okolí • Zrak – málo vyvinutý – oko bez víček • Chuť – ústní dutina, nebo postranní vousky • Čich – čichové jamky na hlavě • Rozmnožování: • Většinou vnější oplození – tzv. tření • samice– jikry, samec – mlíčí • Z oplozeného vajíčka se líhne – tzv. plůdek (potěr) • https://www.youtube.com/watch?v=T3SUvDmIYhw • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  9. Ryby – tření (3) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

  10. Zdroje informací: • Soubor:Lampanyctodes hectoris (fins).png. Wikipedia [online]. 2006 [cit. 2013-09-29]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Lampanyctodes_hectoris_(fins).png • Anatomie ryb. Na prutu.cz [online]. 2008 [cit. 2013-09-29]. Dostupné z: http://www.naprutu.cz/anatomie-ryb/ • Soubor:Betta fusca Paarung 1.jpg. Wikipedia [online]. 2006 [cit. 2013-09-29]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Betta_fusca_Paarung_1.jpg • / • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

More Related