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Periódicos. Metodologia da Pesquisa em Ciência da Informação I Amanda Medeiros Lilian Dias Suelen Souza. Ponto de Acesso. Título: Ponto de Acesso ISSN: 1981-6766 Editor: OTHON JAMBEIRO
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Periódicos Metodologia da Pesquisa em Ciência da Informação I Amanda Medeiros Lilian Dias Suelen Souza
Ponto de Acesso Título:Ponto de Acesso • ISSN: 1981-6766 • Editor:OTHON JAMBEIRO • é uma publicação do Instituto de Ciência da informação - ICI,da Universidade Federal da Bahia ( UFBA ) .
Continuação... • Tipo de Material: Periódicos com texto completo/ Online • Forma de Aquisição: Livre acesso • Período disponível: 2007- presente
Continuação... • Idioma: Português • Periodicidade: Quadrimestral • Data do último fascículo publicado:Vol. 3, No 1 (2009)
Continuação... • Assuntos Tratados no último número: • Los Entornos y Documentos Eletrónicos • A dimensão informacional do estado Moçambicano à luz dos programas governamentais • Diversidade Arquivística e Políticas de arquivos • A História e os arquivos: anotações a margem dos documentos • Gerenciamento de risco : uma abordagem interdisciplinar . • Entrevista : PROJETO Interpares : Entrevista com Luciana Duran • Endereço eletrônico : http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici
Sobre • Este Periódico pública: divulgações de estudo, pesquisas, ensaios, resenhas e outros tipos de produção acadêmica, no campo da Informação. Há particular interesse em materiais oriundos da Biblioteconomia, Arquivologia e Ciência da Informação. • Público Alvo:Bibliotecários, Arquivistas e Pessoas ligadas à ciência da informação .
Observações • Ponto de Acesso oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico contribui a democratização do saber. Assume-se que, ao submeter um artigo, o autor se reconhece como detentor do direito autora sobre ele.Sendo assim, qualquer pessoa que deseje utilizar o artigo para outros fins, que não o de estudos pessoais, deve entrar em contato com o autor.
Journal of Education for Library and Information Science • Título: Journal of Education for Library and Information Science • ISSN: 0748-5786 • Editor/distribuidor: Wilson • Tipo de Material: Periódicos com texto completo/ Online
Continuação... • Forma de Aquisição: Assinado • Período disponível: 2003 - presente • Idioma: Inglês • Periodicidade: Quatro vezes por ano (Winter, Fall, Summer e Spring) • Data do último fascículo: Winter 2009 (V.50, n2)
Continuação... • Assuntos tratados na última publicação: Projetando argumentos educacionais para ética intercultural da informação: A importância da diversidade, dos perspectives, dos valores, e do pluralismo 4KENNETH R. FLEISCHMANN, RUSSELL W. ROBBINS e WILLIAM A. WALLACE
Assuntos (Cont...) • O modelo do acoplamento da comunidade na biblioteca e na instrução da ciência de informação: Um estudo de caso de um desenvolvimento da coleção e de um curso 15 da gerênciaBHARAT MEHRA e WILLIAM C. ROBINSON • Instrução do E - governo em bibliotecas públicas: Papéis novos do serviço e responsabilidades sociais de expansão 39PAUL T. JAEGER e JOHN CARLO BERTOT
Sobre • Público Alvo: Pessoas relacionadas àCiência da Informação e Educação • Endereço: http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/Journals/getIssues.jhtml?sid=HWW%3AEDUFT&issn=0748-5786&un=aws57&pw=cobz224946
Justificativa • Dentre os dois periódicos apresentados, foram analisados aspectos relevantes para a avaliação de qual traria mais benefícios à organização e, sendo assim, optamos pela Revista Ponto de Acesso. A escolha deu-se devido às imensas vantagens que a revista oferece, como a facilidade do idioma nacional, a vasta gama de assuntos abrangidos (contando com artigos, resenhas, pesquisas entre outros), além ainda do Acesso Livre, ponto de extrema importância, tendo em vista a atual situação da organização. Não bastando todos esses fundamentos, a escolha desse periódico ainda pode ser justificada pelo fato da grande importância que a revista possui na área, sendo uma referência de profissionalismo e competência, aspecto importantíssimo para os interessados na área da Ciência da Informação, que são em sua grande maioria, usuários assíduos da organização.