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Pour se préparer à un examen de lecture

Pour se préparer à un examen de lecture. TEXTE NARRATIF. Premières questions à se poser…. Qu’est-ce que je lis? (un roman, une nouvelle littéraire, un conte, une légende,…?) Pourquoi je le lis? (pour répondre à des questions, pour écrire une suite, pour en faire un résumé,…?). Ensuite….

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Pour se préparer à un examen de lecture

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Presentation Transcript


  1. Pour se préparer à un examen de lecture TEXTE NARRATIF

  2. Premières questions à se poser… • Qu’est-ce que je lis? (un roman, une nouvelle littéraire, un conte, une légende,…?) • Pourquoi je le lis? (pour répondre à des questions, pour écrire une suite, pour en faire un résumé,…?)

  3. Ensuite… …j’analyse les composantes du texte!

  4. Quel type de narrateur raconte l’histoire?

  5. NARRATEUR EXTERNE -Utilise la 3e personne -Ne fait pas partie de l’histoire -Connaît les pensées et sentiments de plusieurs personnages

  6. NARRATEUR INTERNE TÉMOIN: • Utilise la première personne • Raconte l’histoire vécue par un autre personnage PARTICIPANT: • Utilise la première personne • Raconte sa propre histoire

  7. Les personnages…

  8. Portrait des personnages • Traits physiques: grandeur, poids, couleur de peau, couleur des cheveux, habillement… • Traits psychologiques: qualités, défauts, … • Traits sociaux: travail, scolarité, statut matrimonial et familial,… JE DOIS TOUJOURS ME DEMANDER COMMENT CES TRAITS ONT UNE INCIDENCE SUR LE PERSONNAGE, SES RÉACTIONS, SES ACTES, L’HISTOIRE,…

  9. L’état psychologique des personnages • Quelles sont leurs réactions aux événements? • Quels sentiments éprouvent-ils au fur et à mesure que les événements se produisent? • Évoluent-ils?

  10. Le temps • Indices d’époque: technologies, moyens de transport, vêtements, dates, événements… • Indices de durée

  11. Les lieux • Quels sont les lieux principaux? • En quoi ces lieux ont-ils une incidence sur le déroulement des événements, sur les personnages? • Indices: descriptions, repères culturels,…

  12. Les schémas • SCHÉMA NARRATIF • SCHÉMA ACTANTIEL

  13. Le vocabulaire

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