Kokoelmakartta KyAMK:n kirjastossa 16.11.2009

1. Kokoelmakartta KyAMK:n kirjastossa 16.11.2009 Eeva Savolainen Kymenlaakson ammattikorkeakoulun kirjasto eeva.savolainen@kyamk.fi

2. Kokoelmakartta KyAMK:n kirjastossa • Kokoelmakarttaa tehty v. 2008 alusta lähtien • Tähän mennessä tehty: • Hyllyluokka-analyysi kirjastoyksiköittäin: tarkempaan kuvailuun valittavat luokat ja kokonaiskuva • Voyager-ajot sekä yhteenvedot ikä- ja kielijakaumista • Testejä sisällönanalyysista • Kuvailuja Doriaan: Taidealan monografiat, Lääke- ja hoitotieteen kokoelma • Tietokeskus Vellamon kirjastoaineiston kokoelmaprofiili (2009) (Kymenlaakson museo, Suomen merimuseo/ Museoviraston kirjasto, KyAMK:n kirjasto, HY Palmenia) KyAMK | Kirjasto

3. Selville saatua • Kokonaiskuva kokoelmien ikä- ja kielijakaumista • Kokonaiskuva kokoelmien aihealuejakaumista hyllyluokkien mukaan • 2 kuvailua Doriassa • Taidealan monografiat • Lääke- ja hoitotiede https://oa.doria.fi/ • Esimerkkejä tuloksista KyAMK | Kirjasto

4. KyAMK:n kokoelmien ikäjakauma KyAMK | Kirjasto

5. KyAMK:n kokoelmien kielijakauma KyAMK | Kirjasto

6. KyAMK:n kokoelmien aihealuejakauma 6. Tekniikka. Teollisuus. Maa-ja metsätalous. Liiketalous. Liikenne. 28 % 3. Yhteiskunta. 24 % 5. Luonnontieteet. Matematiikka. Lääketiede. 20 % 8. Kaunokirjallisuus. Kirjallisuustiede. Kielitiede. 9 % 7. Taiteet. Liikunta. 6 % 0. Yleisteokset. Kirja-ala. Kirjastotoimi. Yleinen kulttuuripolitiikka. Joukkotiedotus. 4 % 9. Historia. 4 % 1. Filosofia. Psykologia. 3 % 4. Maantiede. Matkat. Kansatiede. 1 % 2. Uskonto. 1 % KyAMK | Kirjasto

7. Aihealue: Lääke- ja hoitotiede (59) • Suurimmat aihealueet hyllyluokan 59 sisällä • 59.5 Elimet ja taudit 38,7% • 59.2 Yleinen terveydenhoito 33,3% • 59.4 Hoitomenetelmät 9,9 % • Erityisaihealue: naprapatia KyAMK | Kirjasto

8. Luokan 59.5 (Elimet.Taudit) aihejakauma KyAMK | Kirjasto

9. Luokan 59.56 (Psykiatria) aihejakauma KyAMK | Kirjasto

10. Hyöty? • hyöty1*F etu, etu(isu)us, apu, ansio, voitto. Taloudellinen hyöty. Yhdistää huvi ja hyöty. Hyötyä tuottava toiminta. Toimenpiteestä oli enemmän haittaa kuin hyötyä. Siitä ei ole vastaavaa hyötyä. Käyttää jtak hyödyksi, hyödykseen. Koitua hyödyksi jklle. Mitä hyötyä siitä on? • MOT Nykysuomen sanakirja 2.0 • Teoreettinen • Käytännöllinen KyAMK | Kirjasto

11. Teoreettinen hyöty • Tietämys kokoelman rakenteesta – yleinen kiinnostavuus KyAMK | Kirjasto

12. Käytännöllistä hyötyä voisi olla… • …omalle henkilökunnalle: • Karsintapäätösten tuki: Missä on vanhaa? • Hankinta: Mitä kieltä/ kieliä tarvittaisiin ehkä lisää? Onko joku kehysorganisaation kannalta olennainen aihealue aliedustettuna? • Oman kokoelman vahvuusalueiden tuntemus • …asiakkaille: • Tarpeita vastaavat kokoelmat • Henkilökunnan osaaminen auttaa myös asiakasta • …muille kirjastoille: • Tietämys toisten kirjastojen kokoelmista ja vahvuusalueista kasvaa  asiakaspalvelu KyAMK | Kirjasto

13. Käytännöllisen hyödyn saavuttamisen edellytyksiä • Tulosten analysointi ja kommunikointi • havainnollisesti ja selkeästi (taulukot, artikkelit, esitykset, Doria) • riittävän yksityiskohtaisesti (pääluokat – alaluokat)  vie aikaa  ajantasaisuus?  käyttökelpoisuus käytännön työn kannalta? • Jalkauttaminen • Riittävät resurssit (aika, henkilöstö) KyAMK | Kirjasto