Organisation de la Psychiatrie Infanto-Juvénile

1. Organisation de la Psychiatrie Infanto-Juvénile Institut de Formation en Soins Infirmiers FALAISE 28 avril 2010

2. Sommaire • La sectorisation • Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie de Bayeux • Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie du C.H.S. Caen • Les différents modes de prise en charge • Les unités d’hospitalisation • Le rôle du soignant en Hospitalisation Temps Complet Les actes de la vie quotidienne • Le projet de soins • Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie Les activités • Pause • Vidéo « Eclats de lumières » • Questions ouvertes

3. Secteurs psychiatrie infanto-juvénile Calvados 14 I 01 14 I 03 14 I 02 14 I 04

4. Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie de Bayeux • Organigramme

5. C.M.P.E.A. Bayeux C.M.P.E.A. Hérouville Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel Unités du Soir Groupes du mercredi et samedi Périnatalité L’île aux Parents Les Petits Pas Hôpital de Jour Clef des Songes Unité Départementale Hospitalisation Temps Complet 15 lits court / moyen séjour Alizé : 7 jours /7 Zéphyr : du lundi au vendredi Hôpital de Jour Hérouville Suivi des enfants en Pédiatrie Hôpital de Jour Prélude

6. Présentation du Pôle de Pédopsychiatrie du C.H.S. Caen • Organigramme

7. C.M.P. Dunois C.M.P. Falaise C.M.P. Colombelles Hôpital de Jour Chemin Vert 11 places Activité de secteur 3 I.D.E. Cs + V.A.D. Maison des adolescents Partenariat Public / Privé (A.C.S.E.A.) Hôpital de Jour Cormelles 11 places • Secteur LISIEUX • C.M.P. • H.D.J. Hôpital de Jour A.J.E. 23 places

8. Les différents modes de prise en charge • Suivi ambulatoire • Suivi à domicile • Groupes thérapeutiques à temps partiel • Hospitalisations de jour • Hospitalisation à temps complet

9. Les unités d’hospitalisation • Les Professionnels • Les Enfants • Pathologies • Court, moyen, long séjour, hospitalisation séquentielle • Prises en charge « panachées » • Les mots clés : • Sécurité • Secret Professionnel • Travail en équipe

10. Les projets de soins en Pédopsychiatrie • La réunion d ’élaboration • Les réunions de synthèses et les outils • Transmissions courtes et longues • Dossier de soins infirmiers « ciblé » • Planification murale • La supervision • Les synthèses • Le devenir • L’hospitalisation temps complet : un contrat entre équipes

11. Le rôle du soignant en Hospitalisation Temps Complet Les actes de la vie quotidienne • Le lever et la toilette • Les repas • Les veillées • Le coucher • Le sommeil

12. Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie (toutes unités confondues)Les activités • Ateliers thérapeutiques et activités ouvertes • Activités fixes programmées : • Piscine • Terre • Conte • Photolangage • Médiathèque • Cheval • Sortie culturelle • Relaxation,Snoezelen • Console vidéo • Packing

13. Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie (toutes unités confondues) Les activités • Ateliers thérapeutiques et activités ouvertes • Activités fixes programmées • Activités libres : • Sport, Vélo • Musique • Peinture, Eveil, Informatique • Jeux et sorties extérieurs

14. Le rôle du soignant en Pédopsychiatrie (toutes unités confondues) Les activités • Ateliers thérapeutiques et activités ouvertes • Activités fixes programmées • Activités libres • Les séjours thérapeutiques

15. C’est l’heure de la pause

16. Vidéo « Éclats de lumières »

17. Organisation de la Psychiatrie Infanto-Juvénile Institut de Formation en Soins Infirmiers FALAISE 28 avril 2010