A EDUCAÇÃO DO EDUCADOR

A EDUCAÇÃO DO EDUCADOR SEVERINO, Antonio Joaquim. Filosofia da Educação; construindo a cidadania. São Paulo : FTD.1994.

OBJETIVOS 1. TÉCNICO-CIENTÍFICO 2. POLÍTICO 3. FILOSÓFICA ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

FORMAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICO • domínio dos conhecimentos científicos relacionados com a realidade educacional; • domínio qualificado e competente - permite visão objetiva da realidade educacional; • superação da ingenuidade - senso comum; Os cursos de preparação dos profissionais da educação: exigência dos procedimentos rigorosos da ciência na construção do conhecimento do objeto educacional ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

EXIGE INSTRUMENTOS ADEQUADOS, METODOLOGIAS ESPECÍFICAS, QUE POSSAM TORNÁ-LA EFICAZ NA CONSECUÇÃO DOS OBJETIVOS • A EDUCAÇÃO É UMA PRÁTICA DE INTERVENÇÃO SOCIAL ... MEDIAÇÃO PARA OS FINS VISADOS AS TÉCNICAS FUNDAMENTADAS CIENTÍFICAMENTE FORMAS ESPONTANEÍSTAS OU INTUICIONISTAS DE AGIR ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

FORMAÇÃO POLÍTICA • APROPRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE UMA CONSCIÊNCIA SOCIAL E SENSIBILIDADE ÀS CONDIÇÕES ESPECÍFICAMENTE POLÍTICAS DE TODO TECIDO SOCIAL, NO QUAL DESENVOLVERÁ SUA AÇÃO PEDAGÓGICA COMPETÊNCIA DE COMPREENDER E DE AGIR COERENTEMENTE COM ESSA COMPREENSÃO. EDUCAÇÃO SÓ TEM SENTIDO NO ÂMBITO DE UM PROJETO POLÍTICO MAIS AMPLO ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

FORMAÇÃO FILOSÓFICA A SENSIBILIDADE DA ACÃO EDUCACIONAL DEPENDE DA INSERÇÃO DO EDUCADOR NUM PROJETO ANTROPOLÓGICO. A EDUCAÇÃO SÓ GANHA SENTIDO PLENO A PARTIR DE UMA VISÃO DE TOTALIDADE, QUE ARTICULA O DESTINO DAS PESSOAS AO DE TODA A COMUNIDADE HUMANA. ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO • (CONSIDERANDO AS CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO) • SOLIDEZ E COMPETÊNCIA; • RIGOROSO DOMÍNIO DOS CONTEÚDOS CIENTÍFICOS; • DOMÍNIO DE HABILIDADES TÉCNICAS; • CONSISTENTE PERCEPÇÃO DAS RELAÇÕES SITUACIONAIS DOS HOMENS; • ABRANGENTE SENSIBILIDADE ÀS CONDIÇÕES ANTROPOLÓGICAS DE SUA EXISTÊNCIA. ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

O EDUCADOR COMO INTELECTUAL TRANSFORMADOR Ao invés de considerar o conhecimento como objetivo, como algo a ser meramente transmitido aos estudantes, os professores podem demonstrar como o mesmo é construído por um processo seletivo de ênfase e exclusões. Tal questionamento pode ser analisado por meio de questões tais como: ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

O QUE É CONSIDERADO CONHECIMENTO ESCOLAR? COMO TAL CONHECIMENTO É SELECIONADO E ORGANIZADO? QUAIS SÃO OS INTERESSES SUBJACENTES QUE ESTRUTURAM A FORMA E O CONTEÚDO DO CONHECIMENTO ESCOLAR? COMO É TRANSMITIDO AQUILO QUE É CONSIDERADO CONHECIMENTO ESCOLAR? COMO É DETERMINADO O ACESSO A ESSE CONHECIMENTO? QUAIS OS VALORES E AS FORMAÇÕES CULTURAIS LEGITIMADAS PELAS FORMAS DOMINANTES DE SABER ESCOLAR? QUAIS FORMAÇÕES CULTURAIS SÃO DESORGANIZADAS E TORNADAS ILEGÍTIMAS PELA FORMAS DOMINANTES DE SABER ESCOLAR? ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

A EDUCAÇÃO MEDIANDO A PRÁTICA DOS HOMENS 1- A EXISTÊNCIA DO HOMEM COMO EXISTÊNCIA MEDIADA CONSIGO MESMO SER DE RELAÇÕES COM SEUS SEMELHANTES COM A NATUREZA ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

AGINDO SOBRE A NATUREZA INTER-RELAÇÃO ESFERA DA PRÁTICA PRODUTIVA, ÂMBITO DO TRABALHO E UNIVERSO DAS RELAÇÕES TÉCNICAS ESFERA DA PRÁTICA SIMBOLIZADORA, ÂMBITO DA CULTURA SIMBÓLICA, UNIVERSO DAS RELAÇÕES INTENCINAIS. DAS PRÁTICAS 2- O HOMEM E SUA TRÍPLICE PRÁTICA HUMANAS ESFERA DA PRÁTICA SOCIAL, ÂMBITO DA POLÍTICA E UNIVERSO DAS RELAÇÕES DE PODER ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

ESFERA DA PRÁTICA PRODUTIVA PELO TRABALHO, O HOMEM SE RELACIONA COM A NATUREZA, RETIRANDO DELA OS ELEMENTOS NECESSÁRIOS PARA A PRODUÇÃO DE SUA EXISTÊNCIA MATERIAL ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

ESFERA DA PRÁTICA SOCIAL PELA SOCIABILIDADE, OS HOMENS ESTABELECEM RELAÇÕES ENTRE SI, QUE SÃO TAMBÉM RELAÇÕES HIERARQUIZADAS, MARCADAS PELO PODER. ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

ESFERA DA PRÁTICA SIMBOLIZADORA PELA CULTURA SIMBÓLICA, OS HOMENS PRODUZEM E USAM OS BENS CULTURAIS ______________________________________________ EDUCAÇÃO DO EDUCADOR - PROF. OSWMARQUES

A EDUCAÇÃO DO EDUCADOR