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Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

INSEP. L’animation du réseau national du sport de haut niveau. Londres 2012 J – 442. Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance. INSEP. Périmètre et définition du réseau national du sport de haut niveau. Le périmètre :

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Presentation Transcript


  1. INSEP L’animation du réseau national du sport de haut niveau Londres 2012 J – 442 Intervention CREPS de Dijon – 12/05/11 Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  2. INSEP Périmètre et définition du réseau national du sport de haut niveau • Le périmètre : • Les établissements publics (l’INSEP, les CREPS et les écoles nationales) • Les structures identifiées dans les PES (en lien avec les DTN) • … et tous les partenaires et acteurs du haut niveau • Les objectifs : • La diffusion d’une culture de l’excellence et de la performance humaine de haut niveau • La valorisation des « bonnes (meilleures) pratiques » • L’identification et la mise en commun des ressources en matière de haut niveau • Le rôle de l’INSEP : • Animation et coordination du réseau • Centre de ressources et d’expertise du réseau Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  3. INSEP Les structures du réseau national • 16 CREPS (contre 24 en 2008) : • CREPS Alsace (STRASBOURG) • CREPS Antilles Guyane (POINTE A PITRE) • CREPS Aquitaine (BORDEAUX) • CREPS Auvergne (VICHY) • CREPS Bourgogne (DIJON) • CREPS Centre(BOURGES) • CREPS Champagne (REIMS) • CREPS Ile-de France (CHATENAY-MALABRY) • CREPS Languedoc Roussillon (MONTPELLIER) • CREPS Lorraine (NANCY) • CREPS Midi-Pyrénées (TOULOUSE) • CREPS Nord (WATTIGNIES) • CREPS Sud Est(AIX) • CREPS Pays de la Loire (NANTES) • CREPS Poitou-Charentes (POITIERS) • CREPS Réunion • 1 campus de l’excellence sportive : • Campus de l’excellence sportive de Bretagne (création du GIP le 09-11-2010) Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  4. INSEP • 3 écoles nationales : • Ecole nationale de voile et des sports nautiques (Quiberon) • Ecole nationale des sports de montagne (fusion de l’ENSA et du Centre du ski nordique de Premanon) • Institut français du cheval et de l’équitation (fusion des Haras Nationaux et de l’Ecole Nationale d’Equitation) • Les structures hors pôles intégrées dans les parcours de l’excellence sportive (PES) : clubs, centres de formation, structures familiales… Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  5. INSEP Un réseau national du sport de haut niveau pour quoi faire ? Deux finalités complémentaires Le « performant » nourrit le « structurant » • LONDON 2012 • Comment répondre aux attentes/besoins des DTN • et des entraîneurs dans l’accompagnement • des « médaillables »? • Comment mobiliser les ressources du réseau • pour leur réussite ? • = finalité « performante » • Sotchi 2014, Rio 2016, etc… • Comment faire évoluer les structures • du haut niveau et le management ? • = finalité « structurante » Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  6. INSEP Le comité d’animation du réseau national : l’instance de concertation institutionnelle du réseau • Membres du comité d’animation du réseau (outre l’INSEP) : DS, CNOSF, AsDTN, CPCE, une DRJSCS • Installation du comité d’animation : le 26/11/2010 • Objectifs du comité d’animation : • Disposer d’un espace d’échanges sur les orientations du réseau • Faciliter la concertation opérationnelle en vue de l’accompagnement des acteurs de terrain dans l’optimisation de la performance. • Pilotage et animation du réseau national : • Le rôle de la Direction des sports : • Pilotage stratégique, sur le plan « institutionnel », régalien et administratif, du réseau national • Le rôle de l’INSEP : • Animation du réseau sur le plan technique et opérationnel Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  7. INSEP Les référent(e)s « réseau » au sein des établissements : nos relais locaux dans l’animation du réseau national • Désignation : par le chef d’établissement. • Référent « réseau » du CREPS de Dijon : Jean-Jacques HAYNE • Rôle : • Être l’interlocuteur(trice) opérationnel(le) des services de l’INSEP et des autres établissements, • pour optimiser la mobilisation des ressources (écoute / expertise des demandes / conseil / services adaptés…), • en vue d’accompagner les staffs des SHN du réseau (en établissement et en dehors) sur « le chemin de la performance », Priorité « performante » : les « potentiels Londres » • en lien avec les correspondants HN des DRJSCS et les acteurs locaux. Un exemple : l’accompagnement de 4 pistards du pôle cyclisme de Hyères Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  8. INSEP Quelques exemple d’actions spécifique avec les « référents réseau » Réflexions en cours / en projet autour de : • L’écoute/conseil/accompagnement • L’accompagnement des paralympiques • Le rôle du responsable/coordonateur de pôle : quel rôle ? quel accompagnement ? comment optimiser l’articulation avec le « référent réseau » ?, etc.. • L’accompagnement médical : quels besoins ? quels partages sur la récupération, le suivi réglementaire, la prévention du dopage, etc ? Important : une communauté de pratiques a été ouverte cette semaine sur le portail ISP (Information sportive partagée) pour permettre échanges, discussions et productions collectives sur ces différents axes… Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  9. INSEP L’accompagnement des «potentiels Londres» et de leur encadrement : priorité « performante » du réseau national Comment ? • Identification auprès des DTN des besoins spécifiques des « potentiels Londres » • Travail avec les « référents réseau » sur les ressources locales mobilisables, notamment en termes de qualification et d’accompagnement des demandes (particulièrement les paralympiques et les « hors établissement ») • A la demande : possibilité d’intervention de l’INSEP (« coordination réseau » : Gianni Cappai / Jean Michel Pinel et/ou Mission accompagnement (MAP) : Marc Iteman et Jérôme Dreyfus) • Pour proposer un regard extérieur • Pour partager l’expertise de l’INSEP en termes de suivi des SHN « élite » Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  10. INSEP L’accompagnement du projet de performance du SHN : axe prioritaire « structurant » du réseau national à horizon 2016 Objectif : animation de « groupes-ressources » avec identification de ressources et de compétences / valorisation des pratiques / mutualisation des savoirs et des savoir-faire autour de grands thèmes de partage : • La préparation physique • La récupération • La nutrition • La prévention et la gestion des blessures • Le suivi médico-biologique dans le réseau • L’accompagnement psychologique • Le suivi médical dans les établissements • Le projet éducatif dans les établissements • La préparation du professorat de sport • La formation continue des cadres • Etc… Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  11. INSEP Le suivi (sportif, social, éducatif, médical…) du parcours du SHN : autre axe prioritaire « structurant » du réseau national Objectif : harmoniser les outils de suivi (bases de données) des SHN au sein des établissements du réseau • Réflexion avec DSA2 sur l’évolution de la Base ministérielle de suivi des SHN • Réflexion sur l’harmonisation des outils de suivi des SHN dans les établissements (base de suivi des SHN INSEP – outil CREPS Talence/INSEP – projet d’outil CREPS Sud-Est) • Réflexion sur l’harmonisation de l’outil du suivi médical Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  12. INSEP Le pilotage de la stratégie de la recherche dans le réseau : une illustration du rôle de l’INSEP • Rôle de l’INSEP en matière de recherche : • Animer la stratégie de la recherche • Créer les conditions pour faciliter les interactions entre le CNOSF, les fédérations et les établissements autour d’axes de recherche partagés • Développer les ressources périphériques à l’INSEP et mobiliser les ressources existantes pour répondre aux besoins émergés du terrain • Un moment important : la journée de travail du 17 mai prochain à l’INSEP • Temps d’acculturation avec les correspondants recherche des fédérations, les « référents réseau » des établissements, les chercheurs de l’INSEP, les référents fédération » de la MEX, etc… • Lancement d’une dynamique collective autour de la recherche • Identification des axes de recherche qui peuvent permettre de mieux analyser les problématiques du HN, et d’être plus performants Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

  13. INSEP Les responsables de la coordination du réseau national : Gianni CAPPAI Jean-Michel PINEL Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance

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