1 / 19

הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל. כנס מוח – ח נוכה תשס"ט רוני דיין – מ נהל גף יישומי מחשב בחינוך 28 לדצמבר 2008. משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך. מטרה. דור ה - WEB.

Download Presentation

הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל כנס מוח – חנוכה תשס"ט רוני דיין – מנהל גף יישומי מחשב בחינוך 28 לדצמבר 2008 משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  2. מטרה דור ה - WEB פיתוח והקמת תשתית טכנולוגית לפריסת כיתות חכמות, הפועלות בתוך רשת אינטרנט ייחודית לחינוך, המאפשרת: • לשנות את פרדיגמת ההוראה, • לקדם למידת חקר וחשיבה מסדר גבוה, • חיזוק מעמד המורה בכיתה, • החזרת רלוונטיות ההוראה לבית הספר, משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  3. דור ה - WEB מרכיבים בתוכנית התקשוב הלאומית משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  4. תוכנית ה – GRIDמיקוד העשייה במורה שדרת התקשוב באמצעות "סיסמה לכול תלמיד" כלים לניהול הוראה, למידה והערכה מאגרי תוכן להוראה, למידה והערכה מאפייני לוחות חכמים מחשב נייד לכל מורה/תלמיד כתה מקוונת או כתה חכמה מסלול התפתחות מקצועית תמיכה, הדרכה, הנחייה והשתלמויות משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  5. דור ה - WEB שדרת התקשוב הלאומית בחינוך גידול מודולרי משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  6. סיסמה לכול תלמיד משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  7. תוכניות לימוד אוריינות תקשוב מידענות אופק חדש מאפיינים בסביבת העבודה החדשה של המורה סביבות תוכן מט"ח סנונית-גלים אורט, עמל בריינפופ אדיולקט עת הדעת תבניות למידה עולמונים סימולציות MBL לומדות כלים פתוחים גלישה ברשת • מודל הפעלה • יום מקוון • קורס מקוון • פעילות שיתופית • פעילות עצמאית • העברת מסרים פרויקטים מחשב כתום גני תקווה אלף מקוונים מחשב לכל מורה סיסמא לתלמיד סולם מסגרות הפעלה אתר בית"ס פורטל לימודי מאגרי תוכן קמפוס וירטואלי דרכי הערכה סרגלי הערכה פיזה דיגיטאלי מבחן מקוון

  8. פיתוח מאגר חומרי הלימוד המקוונים לפי תחומי דעת לרשות מערכת החינוך בישראל הסבר: הנתונים מצביעים על מגמת העמקת של ההוראה והלמידה המקוונים בכלל בתי הספר ואספקת שירותים וקורסים למידה מרחוק לפי צורך הסבר: הנתונים מצביעים על מעבר משימוש במעבדות מחשב, להפעלת עמדת מורה מקוון בכיתה

  9. מודל כיתה חכמה משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  10. מודל כיתה חכמה משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  11. מחשב נייד לכול מורהבהובלת קרן "אתנה: משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  12. חלוקת מחשבים ניידים למורים משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  13. איך זה נראה מצד התלמיד?

  14. מודל פיתוח מקצועי של עו"ה בסביבה מתוקשבת מודל 100 מקוונים התוכנית להכשרת מנהלי בתי הספר התוכנית להכשרת עו"ה בסביבה מתוקשבת כישורי אימון ותקשוב כישורי אימון ותקשוב פרופסיה כישורי חשיבה מסדר גבוה פדגוגיה אוריינות ומידענות מתוקשבת מיומנויות אימון ותקשורת אוריינות ומידענות מתוקשבת מיומנויות אימון ותקשורת התמקצעות בתחום דעת כישורי חשיבה מסדר גבוה רכזי מקצוע בבי"ס מורי בי"ס תלמידים

  15. טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמה חומרי הוראה ולימוד ברשת כלים ועזרים לניהול הוראה ולמידה מתוקשבת אמצעי עזר אישיים למורה ולתלמיד משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  16. טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמה לוח חכם אמצעי קלט המאפשר לנהל דרכו את מהלך ההוראה בשיעור. אמצעי לגיוון סוגי האינטרקציה של המורה עם התלמידים. אמצעי אטרקטיבי להצגת חומרי לימוד באיכות גבוה. הקלטת השיעור ואפשרות לצפייה חוזרת. משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  17. טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהלוח חכם – סוגים ומאפיינים 1. קבוצת: לוחות מובנים / אינטגרליים • לוחות ממשפחה זו מתחברים באופן קבוע למחשב ולמקרן וניתן למצוא אותם בשתי תצורות: • לוח אקטיבי – מאפשר כתיבה ישירה על הלוח ללא עט כתיבה וחיישני הקלט מפוזרים כרשת לאורך ורוחב הלוח. • לוח פסיבי – מאפשר כתיבה רק באמצעות עט כתיבה ייעודי וחיישני הקלט מותקנים קבוע באחד מקצוות הלוח • לוחות אלה ייעודיים והם מחליפים את הלוח הרגיל בכיתה. משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  18. טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהלוח חכם – סוגים ומאפיינים 2. קבוצת : לוחות ניידים • לוחות ממשפחה זו מתחברים באופן זמני למחשב ולמקרן וניתן למצוא אותם בשתי תצורות: • לוח פסיבי על משטח יישר – מאפשר כתיבה ישירה על הלוח בעזרת עט כתיבה ייעודי וחיישני קלט הנצמדים ללוח • לוח פסיבי על כל משטח – מאפשר כתיבה ישירה על הלוח בעזרת עט כתיבה ייעודי וחיישני קלט הנמצאים בריחוק מהלוח • לוחות אלה נעזרים בלוח הרגיל הנמצא בכיתה. משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

  19. טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהלוח חכם – מאפיינים נוספים משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

More Related