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Faculdade Adventista da Bahia. História da Educação Adventista Profª . Daniela Reis. FADBA 05 de junho de 2012. Surgimento da Educação Adventista. Macro contexto do século XIX Crescente urbanização Desenvolvimento industrial Efervescência das idéias pedagógicas

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faculdade adventista da bahia

Faculdade Adventista da Bahia

História da Educação Adventista

Profª. Daniela Reis

FADBA

05 de junho de 2012

surgimento da educa o adventista
Surgimento da Educação Adventista
  • Macro contexto do século XIX
  • Crescente urbanização
  • Desenvolvimento industrial
  • Efervescência das idéias pedagógicas
  • A despeito deste contexto a educação adventista surge em um contexto distinto educacionalmente
  • Séc. XIX – Movimento Milerita (de caráter interdenominacional e com ênfase na verdade bíblica do segundo advento de Cristo)
  • Movimento Adventista
surgimento da educa o adventista1
Surgimento da Educação Adventista
  • Então...
  • Entre 1844 e 1852 os pais participantes do Movimento se descuidaram da educação das crianças e adolescentes. Sabem porque?
  • Em 1852 Tiago White repreendeu estes pais e publicou um periódico instrutivo para os jovens.
  • Nos dois anos seguintes algumas famílias começaram a demonstrar uma certa preocupação com a educação ofertada nas escolas públicas seculares.
surgimento da educa o adventista2
Surgimento da Educação Adventista
  • BattleCreek (1855)
  • Surge então a primeira Escola Adventista, em Michigan, que viria a fechar seis anos depois, com a criação de uma escola públicas nas imediações desta.
  • Retomada dos trabalhos em 1868, agora com Harper Bell.
  • Finalmente, em 1872 , a igreja já organizada durante quase uma década, oficializa a escola coordenada por Bell como primeira escola adventista do sétimo dia.
  • Nos dois anos seguintes Ellen White produz numerosos materiais voltados para a educação e formação docente.
organiza o e estrutura
Organização e estrutura
  • Educação Básica
miss o vis o e finalidade
Missão, visão e finalidade
  • Missão: promover, através da educação cristã, o desenvolvimento integral do educando, formando cidadãos autônomos, comprometidos com o bem-estar da comunidade, da pátria e com Deus.
  • Visão: ser um sistema educacional reconhecido por sua excelência, fundamentado em princípios bíblico-cristãos.
  • Finalidade: Restaurar o homem a seu estado original de perfeição, preparando crianças e jovens para uma existência significativa na terra e para uma vida eterna.
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FASES DA EDUCAÇÃO ADVENTISTA

AZEVEDO. Plano Universidades 2020 – Brasília, DF: Divisão Sul- Americana, Projeção e planificação da educação superior adventista no território da DSA, “material apostilado”, 2005.