150 likes | 245 Views
Lærersamling i Ørsta. 15. – 16. august 2013. Forsiden. Begrensingen til toårig er fjernet. 1. Innledning. Inndelingen i utdanningsenheter er fjernet. Den ubeskyttede tittelen fagtekniker er tatt ut og erstattet med navn på sluttdokumentasjon.
E N D
Lærersamling i Ørsta 15. – 16. august 2013
Forsiden • Begrensingen til toårig er fjernet.
1. Innledning • Inndelingen i utdanningsenheter er fjernet. • Den ubeskyttede tittelen fagtekniker er tatt ut og erstattet med navn på sluttdokumentasjon. • Muligheten for å fortsette høgskoler- og universiteter er beholdt. • Opplæringsplaner heter nå utdanningsplaner (En dag blir det kanskje studieplaner ). • Referanse til NKR/EQF er nå tatt med. • Faglig kompetanse, sosial kompetanse, ferdigheter og holdninger er nå endret til kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse. • Opptakskravene er omarbeidet noe for å møte NOKUTs krav.
2. Organisering av utdanningen • Utdanningsenheter er tatt ut. • Emner erstatter moduler. • Utdanningsomfang er endret til 30 – 120 fagskolepoeng for også å dekke de kortere utdanningene. • Plantypematrisen er forenklet og har fått oppdaterte termer. • Organisering av emner erstatter organisering av fag. • Poengfordelingen er oppdatert.
3. Arbeidsformer • Listen med læringsformer/metoder er fjernet. • Tverrfaglig prosjektarbeid er fremhevet som anbefalt arbeidsform. • Mapper er ikke bare til bruk ved vurdering, men også en metodikk i læringsprosessen.
4. Vurdering • Kompetansen skal vurderes helhetlig. • Emne er minste resultatbærende enhet og skal derfor vurderes. • Mappevurdering skal brukes. • Eventuelle vurderinger underveis i emnet som har til hensikt å sikre at studentene har tilegnet seg faktakunnskaper, gis godkjent/ikke godkjent og tas normalt ikke inn i mappen. • Plagiering omtales. • Karakterbeskrivelsene er nå like UH-sektorens.
5. Eksamensordning • Min. antall trekkemner er redusert fra 2 til 1. • Redskapsemner kan ikke trekkes ut til eksamen.
6. Dokumentasjon • Vitnemål er det juridiske, norske navnet på sluttdokumentasjonen. • Kompetansebevis er endret til karakterutskrift i tråd med praksis ved annen tertiærutdanning. • Det finnes to typer koder: Tilbudskoder og emnekoder. Forvaltes av NOF. • Fagskoledata rapporteres nå til DBH-F.
Om kapittel 7 og 8 • Kapittel 7 omhandlet tidligere fagkoder, men disse ligger nå under dokumentasjon. • Kapittel 8 Alternativt løp, er fjernet, da dette ikke er fagskoleutdanning. • Kapittel 8 omhandler nå maritim fagretning.
7. Eksamensregler (tidl. 9) • (7.3) Antall forbedringseksamener redusert fra 3 til 1. • Nytt punkt om klageadgang. • (c.) Eksamen i andre emner nå bare PPD.
8. Om maritim fagretning • Eget kapittel som redegjør for denne fagretningens særegenheter.
9. Fagskolelovens omfangsbegrensing • Nytt kapittel som beskriver hvilken fleksibilitet/hvilke begrensinger som ligger i loven om en ønsker å tilby parallelle spesialiseringer.
10. Fagskolen og kvalifikasjonsrammeverket • Fagskolen er nå en del av NKR. • Kapittelet omtaler kort system og læringsutbyttebeskrivelser.
11. Begrepsdefinisjoner • Oppdaterte termer slik at vi kan snakke samme språk.
Vedleggene • Hovedprosjektet stort sett uendret. • Ny: Gjennomføringsmodell for mappevurdering.