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REUNIÓN DE PADRES CURSO 13/14

REUNIÓN DE PADRES CURSO 13/14. Tutor: D. Javier Bermejo Rodríguez. Tutorías. MARTES 17-18 HORAS Excepto los primeros martes de cada mes (claustro). O BJETIVOS. Hábito de estudio  Estudio y repaso diario Adquisición de autonomía  No ayuda en las tareas Creatividad y uso de las NNTT

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REUNIÓN DE PADRES CURSO 13/14

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Presentation Transcript

  1. REUNIÓN DE PADRES CURSO 13/14 Tutor: D. Javier Bermejo Rodríguez

  2. Tutorías • MARTES 17-18 HORAS Excepto los primeros martes de cada mes (claustro) OBJETIVOS • Hábito de estudio  Estudio y repaso diario • Adquisición de autonomía  No ayuda en las tareas • Creatividad y uso de las NNTT • Amor por el estudio • Estimular la Inteligencia

  3. Horario

  4. Lectura Srta. Ángela • Religión Srta. Ángela • Inglés D. Javier Bermejo • Lengua D. Ojeda • Música  D. Ángel Redondo • E.F  D. Javier Bermejo • Plástica en Inglés  Srta. Laura

  5. TRABAJO DIARIO • Se explica el tema  Aclaran dudas  Realizamos actividades  Se corrigen al día siguiente de forma individual o colectiva. • Al siguiente día de la asignatura se realiza un repaso de lo dado anteriormente. • Cuadro de responsabilidades y trabajos

  6. lengua • Además de los contenidos gramaticales, será fundamental la Ortografía, caligrafía, el orden y la limpieza. • Plan de Lectura: 2 libros, uno por cuatrimestre con sus actividades correspondientes. • El pavo Facundo • Actividades voluntarias

  7. La finalidad del plan de lectura es conseguir el desarrollo del hábito lector y que la lectura no sea vista como una obligación. • Metodología a través de le lectura de los Clásicos • Todos los viernes trabajarán la lectura comprensiva con la Srta. Ángela

  8. EVALUACIÓN de lengua • Controles • Limpieza • Expresión Oral • Tareas y actividades (preferentemente se desarrollarán en clase) • Ortografía y Caligrafía • Interés y Esfuerzo • Lectura

  9. MATEMÁTICAS • Cálculo y razonamiento lógico. • Las actividades en su mayor parte se realizarán en clase. • Este curso tendremos cuadernillos de problemas y de cálculo. Mandaremos dos operaciones y dos problemas cada sesión para trabajarlos en casa. Excepto los días próximos a exámenes que dejaremos libre para repasar.

  10. Evaluación de matemáticas • Controles • Problemas-Cálculo • Actividades • Interés y Esfuerzo

  11. Uso de las tic • Durante este curso trabajaremos el uso del ordenador para la realización de ciertos trabajos, puesto que en el siguiente curso trabajarán con él. • Utilizarán el ordenador en casa para la elaboración de materiales complementarios.

  12. CONOCIMIENTO DEL MEDIO • Se enseñará a través de las TICs. El material utilizado se subirá a la wiki de 4º Curso. En el caso de que el archivo sea muy grande se pasará en un pen drive a quien desee. • Se realizarán ejercicios prácticos, experimentos y búsquedas de contenidos relacionados con el tema. • Las tareas y contenidos provienen del libro de texto en su totalidad, por lo que no es necesario disponer de recursos virtuales para seguir la asignatura. • Vídeo relacionado con el contenido en cuestión. • Área virtual.

  13. Evaluación conocimiento • Controles: • Trabajo Individual • Trabajo Grupal • Tareas y Actividades • Interés y Esfuerzo

  14. inglés • Se incentivará el uso de las TICs. • Se podrán videos relacionados con la asignatura durante el tema. • Las tareas y contenidos provienen del libro de texto en su totalidad. • Progresivamente se irá trabajando la expresión oral. El maestro hablará completamente en inglés una vez avanzado en el curso escolar. • Se entregará una hoja de vocabulario y estructuras gramaticales del tema (Excepto en el primer tema)

  15. Evaluación inglés • Controles • Expresión Oral • Cuaderno-Portafolios • Tareas y Actividades • Interés y Esfuerzo

  16. CONTROLES • Al finalizar cada lección. • En algunos casos, si la lección siguiente es continuación o similar a la anterior se harán de dos unidades. • No se podrán llevar a casa en ningún concepto, pues son una parte de la evaluación continua y evitará que el alumno los de más importancia que a su trabajo diario. • Si alguien quiere verlo, en las tutorías podrá revisar todo lo que necesite.

  17. ASISTENCIA • Las faltas de asistencia deben ser avisadas mediante la agenda, la cual es importante que sea revisada diariamente y firmadas las anotaciones hechas por los diferentes profesores.

  18. SALIDAS • Se realizarán diversas salidas que se irán comunicando con antelación, siempre con el objetivo de complementar los contenidos trabajados. • Este año se realizará una salida por trimestre: • Carranque • Consuegra • Safari Park • El alumno que no asista a las salidas se quedará en casa, es decir, no podrá asistir al colegio en la franja horaria que dure la excursión.

  19. Proyectos • Trafficole • Educación en valores OBLIGACIONES • Uso del uniforme/ chandal • Cumplan las normas del centro • Control de la TV, Videoconsolas… y uso de las TICS como instrumento educativo.

  20. Actividades extraescolares • Estudio dirigido • Deporte (Football, tenis, taekwondo…) • Inglés (BEDA) • Escuela de Música • Actividades de tiempo libre (SCOUTS) • Campamentos

  21. CONTACTO jbermejo@colegioinfantes.com Lista de Correos de los padres para la comunicaciones del Centro

  22. RUEGOS /OBSERVACIONES • Sí no están de acuerdo con alguna decisión tomada por mi o por otro profesor, vengan con total confianza, y no lo hablen delante de los niños.

  23. Muchas gracias por vuestra asistencia

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