1 / 19

HOLDNINGER ?

HOLDNINGER ?. Definisjoner på holdninger. Fra latin: aptitudo = egnethet En holdning er en mening, oppfatning eller innstilling en person har, og som gjerne sitter dypere enn en mening. En mening kan lett endres, men den henger som regel sammen med de holdningene vi har. Visjon .

alain
Download Presentation

HOLDNINGER ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. HOLDNINGER ?

  2. Definisjoner på holdninger Fra latin: aptitudo = egnethet En holdning er en mening, oppfatning eller innstilling en person har, og som gjerne sitter dypere enn en mening. En mening kan lett endres, men den henger som regel sammen med de holdningene vi har.

  3. Visjon 

  4. Murphys lov Alt som kan gå galt, går galt … og på det verst tenkelige tidspunkt Murphys utvidede lov: • Hvis flere ting kan gå galt, går de galt i verst tenkelige rekkefølge

  5. Holdninger • Omfatter både tanker, følelser og handlinger. • Utvikles i samspill med omgivelsene • Påvirkes av de erfaringene vi gjør oss. • Kan også være et resultat av opplevelser, erfaringer eller kunnskap.

  6. Holdninger • For å bli en god utøver er det viktig å ha en positiv holdning til utdannelse og læring. => Dette kaller vi gjerne indre motivasjon.

  7. Holdninger • En utøver som har positive holdninger til andre mennesker, bidrar til et godt samarbeidsmiljø. • En utøver som har negative holdninger til opplæring, gir kanskje uttrykk for dette ved å være uinteressert eller ved ikke å ta imot veiledning.

  8. Holdninger NB! • Å være uenig i eller motstander av noe betyr ikke nødvendigvis at man har en negativ holdning. Du kan likevel ha en positiv holdning til å utføre oppgavene dine slik du er pålagt.

  9. Holdninger • Holdninger er på denne måten en mekanisme for oppfatning – tolkning - handling/atferd. Det er dette som bestemmer hvordan du føler deg og hva du gjør.

  10. Endre holdninger? • Vi kan endre holdningene våre gjennom bevisstgjøring. Bevisstgjøringen kan for eksempel skje ved at noen forteller deg hvilke holdninger de oppfatter at du har, ved at du får ny kunnskap, eller ved at du reflekterer over det du erfarer og opplever.

  11. Holdninger • Overdreven tro på egen ferdighet er en sentral ulykkesfaktor i mange ulykker • Spesielt unge gutter mister lettere fornuften og skaper illusjoner om hva de kan få til. • Uoppmerksomhet – hvordan og hvor ofte?

  12. Hva er utfordringen?

  13. Holdninger - gutter • Utover rent biologiske forklaringer kan gutter ha kulturelle motiver for å tøye grenser. Som det å imponere venner og å sette nye rekorder.

  14. Holdninger • De personlige verdiene, normene og holdningene dine blir en del av deg selv og måten du tenker på og er på. Dette tar du med deg inn i alle sammenhenger, og det påvirker valgene og gjøremålene dine. • Gjennom opplæringen får du lære hvilke verdier som er viktige for en god pilot – hjelper det?

  15. Holdninger under stress • Under stress er du mindre intelligent. Den høyeste formen for intelligens er de logiske og resonnerende evnene betjent av pannelappen i hjernen.

  16. Holdninger under stress • Adrenalin får blodet i hjernen til å strømme til den nedre delen av lillehjernen (reptilhjernen) bakerst i hjernen slik at reflekssenteret er det dominerende. • Reflekser tenker ikke. De reagerer på grunnlag av hukommelsen. Dette betyr at det er vanskeligere å finne nye måter å respondere til stress på når du er redd.

  17. Holdninger • Hva betyr erfaring i denne sammenhengen? • Hvem sin erfaring er viktig? • Hvilke type erfaring er viktig?

  18. Personligheter ”Ragge” rundt Kjører ofte for fort Bryter reglene Kjører ofte veldig fort Spenningssøker Risikotager Testeren Deltageren Tar hensyn Usikre trafikanter Innser risikoen ved bilkjøring Gjør ofte små feil Ansvarstager Trygghetssøker Teoretikeren Iakttageren

  19. Holdning til risiko UFARLIG Spenningssøker Risikotager FARLIG Ansvarstager Trygghetssøker

More Related