1 / 16

INTELIGENCIJA

INTELIGENCIJA. Inteligencija nije stvar, već način djelovanja. Plan predavanja. Mjerenje inteligencije Modeli inteligencije Utjecaj nasljeđa na razvoj inteligencije Inteligencija i školski uspjeh Može li se QI povećati? Inteligencija i etnička pripadnost. Definicija.

kieve
Download Presentation

INTELIGENCIJA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INTELIGENCIJA Inteligencija nije stvar, već način djelovanja.

  2. Plan predavanja • Mjerenje inteligencije • Modeli inteligencije • Utjecaj nasljeđa na razvoj inteligencije • Inteligencija i školski uspjeh • Može li se QI povećati? • Inteligencija i etnička pripadnost

  3. Definicija • Sposobnost shvaćanja odnosa i korištenja tih odnosa u rješavanju problema

  4. Mjerenje inteligencije • 1905. BINET I SIMON – jednostavni zadaci za određivanje mentalne dobi: kriterij – ako 75% djece od 7 godina te većina starije i manji broj mlađe riješi određeni zadatak – tada taj zadatak dobro predstavlja tipična znanja 7-godišnjaka • 1916. TERMAN – QI = (MD/KD) x 100 • Mjerenje inteligencije polazi od pretpostavke o normalnoj distribuciji

  5. Krivulja normalne distribucije % QI 40 100 150

  6. Modeli inteligencije • SPEARMAN – dvofaktorska teorija inteligencije G-faktor (opći) i više s-faktora (specifični) G s

  7. Modeli inteligencije • THURSTON – multifaktorska teorija inteligencije • razumijevanje govora • verbalni faktor • spacijalni • perceptivni • numerički • rezoniranje • memorija

  8. Modeli inteligencije • HEBB – inteligencija A (urođeni potencijal) i inteligencija B (dio A koji se razvio u socijalnom okruženju)

  9. Fluidna inteligencija Ovisi o nasljeđu, razvija se u mladosti, brzo slabi Indukcija, brzina mišljenja, asocijativno pamćenje, figurativni odnosi Kristalizirana int. Stečena sposobnost, razvija se u funkciji dobi Mehaničke spoznaje, asocijativna fluidnost, fluidnost ideja, rječnik, eksperimentalne procjene Modeli inteligencije CATTELL

  10. Modeli inteligencije • GUILFORD SADRŽAJI PRODUKTI OPERACIJE

  11. Modeli inteligencije Trirazinska teorija • CARROLL – integrira Spearmanov model g-faktora i Cattellov model fluidne i kristalizirane inteligencije

  12. Utjecaj nasljeđa na razvoj inteligencije

  13. Inteligencija i školski uspjeh • Korelacija QI i školskog uspjeha: 0.60 do 0.70 – OŠ 0.50 do 0.60 – SŠ 0.40 do 0.50 – fakultet 0.30 do 0.40 – nakon diplome

  14. Može li se QI povećati? • Rana stimulacija intelektualnih potencijala • Davanje poticajnih i zanimljivih materijala za učenje • Postavljati probleme koji zahtijevaju upotrebu strategija za rješavanje problema • Poticati korištenje verbalnih sposobnosti • Odbaciti ideju da je inteligencija fiksna i nepromjenjiva

  15. Inteligencija i etnička pripadnost • Crne osobe s bijelim genima nisu inteligentnije od crnih koje ih nemaju • Bijeli europljani i crni afrikanci nisu 2 biološke skupine • Crna američka djeca koju su usvojili bijeli roditelji višeg SES-a postižu više rezultate na testovima • Razlike u QI između bijelih i crnih amer. padaju usporedno s popravljanjem ek. st. crnih ljudi

  16. U zaključku • Inteligencija se tretira kao: a) sposobnost adaptacije b) kapacitet za učenje c) apstraktno mišljenje d) sposobnost komunikacije • Inteligencija je i sposobnost i crta ličnosti.

More Related