Download
1 / 29
290 likes | 575 Views
BTÖ 611-İnsan ve Bilgisayar Etkileşimi. Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü İhtiyaç ve Hata Bildirim Formu Gökhan AKÇAPINAR - Tuğba BİLGEL AŞICI - Sedef SERT. Sistem Tanıtımı.
E N D
BTÖ 611-İnsan ve Bilgisayar Etkileşimi Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim TeknolojileriEğitimi Bölümü İhtiyaç ve Hata Bildirim Formu Gökhan AKÇAPINAR - Tuğba BİLGEL AŞICI - Sedef SERT
Sistem Tanıtımı • Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü için tasarlanan etkileşimli bir sistem • Bölümdeki donanımve yazılımlara ait sorunlar ile yazılım ve donanım ihtiyacını bildirmek için kullanılabilen hata ve ihtiyaç bildirim formu. http://bote.hacettepe.edu.tr:8080/hibf/Default.aspx
Tasarım Süreci • Kullanıcı ihtiyaçlarının belirlenmesi • Task analizi • Kağıda taslak çizimi • İnceleme ve düzeltme (renk, yazı tipi, …) • Bilgisayar üzerinde tasarım • İnceleme ve düzeltme (ad-soyad, kategori, …) • İnternet ortamında yayınlama • İnceleme ve düzeltme (şekiller, uyarılar, …) • Kullanışlılık testi • Sisteme son şeklinin verilmesi
Tasarım süresince kullanılan yazılımlar • Microsoft Expression Web (Tasarım) • Microsoft Visual Studio.Net (Kodlama)
Kullanılan yazarlık dilleri • Asp.Net 2.0 (C#) • XML • HTML
Sistemin çalışması için gerekli ortam • Microsoft tabanlı işletim sistemi • IIS web server • .Net Framework 2.0
Tasarım Süreci • Tasarım sürecinde herhangi bir güçlükle karşılaşmadık. • Grup çalışmasının iyi gitmesi işimizi kolaylaştırdı. • Başlangıçta bizim sistem sadece hata bildirim formu olarak kullanılıyordu. • Programda donanım ve/veya yazılım ihtiyacının da iletilebileceği şekilde düzenlemeler yaptık. • Kötü giden olay: Yok
Kullanılabilirlik Testi • Sistem HÜ. BÖTE bölümü için tasarlanmıştı. • Kullanışlılık testini de bu ortamda yapmayı uygun bulduk. • Her öğrenim seviyesinden bir öğrenciye kullanışlılık testini uyguladık. • Toplam 6 katılımcı ile gerçekleştirdik. • Cinsiyet faktörünü de göz önünde bulundurarak katılımcıları 3 kız 3 erkek olarak seçtik.
Kullanılabilirlik Testi • Testi uygularken görev dağılımı yapıldı. • Tanıtma metni okundu • Senaryolar okundu • Anket dolduruldu ve notlar alındı • Kullanıcıların ekran görüntüleri, daha sonra incelemek için kayıt edildi.
Verilerin Toplanması • Eye-tracking programındaki veriler kullanıldı. • Başta ve sonda anket uygulandı. • Test uygulanırken Camtasia programı kullanılarak hareketler kaydedildi. • Daha sonra kullanıcının görevleri yaparken neye ne kadar zaman harcandığı bu programdaki verilere göre yazıldı. • Test sırasında kullanıcının sesli düşünmesi istendi ve notlar alındı.
Veri Analizi • Veri toplama işlemleri bittikten sonra, elde ettiğimiz bütün verileri bir araya getirip, analiz ettik. Bunu yaparken benzer problemleri grupladık ve kaç kişinin bu problem ile karşılaştığını da dikkate alarak bir sınıflama yaptık. • Grupladığımız problemlere aşağıdaki kriterlere göre bir sayı verdik. • Çok kritik: Katılımcıları verilen görevleri yerine getirmelerine engel olan veya onları görevi tamamlamaktan vazgeçiren problemler. • Kritik: Görevin tamamlanmasını engellemeyen fakat karışıklığa neden olan yada yanlış yönlendirme yapan problemler. • Kritik olmayan: Acil önceliği olmayan • Düşük öncelikli: Daha sonra gözden geçirilecek problemler.
Çıkarılan Dersler • Sistemin kağıt üzerinde ki tasarımına daha fazla zaman ayırır ve ihtiyaç sahibi ile daha ayrıntılı konuşurduk. • Programın geliştirilmesi sırasında kullanıcıları çok fazla sürece dahil edemedik. Bu yapılabilirdi. • Kullanışlık testinde ortaya çıkan bazı eksiklikler daha önceden fark edilip düzeltilebilirdi. • Böylece program üzerinde hataları düzeltmek için geriye dönüşler azalırdı.
