1 / 9

Czym jest Samorząd Uczniowski ?

W Publicznym Gimnazjum nr 1 w Starogardzie Gdańskim dnia 29 marca br. odbyła się debata na temat: „Samorząd Uczniowski – szkolny organ władzy”. Rozmowa toczyła się wśród członków Samorządu Uczniowskiego. Jej wyniki zostały przedstawione w kolejnych slajdach.

umeko
Download Presentation

Czym jest Samorząd Uczniowski ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. W Publicznym Gimnazjum nr 1 w Starogardzie Gdańskim dnia 29 marca br. odbyła się debata na temat: „Samorząd Uczniowski – szkolny organ władzy”. Rozmowa toczyła się wśród członków Samorządu Uczniowskiego. Jej wyniki zostały przedstawione w kolejnych slajdach.

  2. Czym jest Samorząd Uczniowski ? Debatę rozpoczęło to pytanie kluczowe. Członkowie biorący udział w dyskusji odpowiedzieli zgodnie z definicją słownikową tego wyrażenia, która brzmi następująco: szkolny organ władzy, złożony z dobrowolnie zgłoszonych się uczniów danej szkoły.

  3. Członkowie Samorządu Uczniowskiego. Według przeprowadzonego przez nas badania do Samorządu Uczniowskiego w większości zgłaszają się dziewczyny w trzeciej klasie gimnazjum.

  4. Czym zajmuję się Samorząd Uczniowski ? Po definicji Samorządu Uczniowskiego poruszyliśmy kwestie jego zadań. Porozmawialiśmy o plusach i minusach regulowanych spraw. Według członków debaty najciekawszym zadaniem podejmowanym przez SU są tzw. kawiarenki, czyli szkolne bary ze zdrową żywnością. Na następnym miejscu znalazły się konkursy z nagrodami, np. na wiosenny wystrój klasy lub konkursy karaoke. Następnie członkowie SU wymienili m.in. organizację okolicznościowych apeli i szkolnych imprez, pomoc potrzebującym, np. zbieranie plastikowych korków lub funduszy i innych niezbędnych rzeczy dla schroniska dla bezdomnych zwierząt.

  5. Efektywność pracy SU Z ankiety przeprowadzonej wśród uczniów klasy trzeciej w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Starogardzie Gdańskim wynika, że większość respondentów jest zadowolona z pracy Samorządu Uczniowskiego.

  6. Co zmienić, by Samorząd Uczniowski działał sprawniej? Proponowane przez członków debaty działania: • redagowanie ciekawej gazetki szkolnej, • organizowanie większej ilości konkursów, • częstsze organizowanie szkolnych barów ze zdrową żywnością, • działalność punktu informacyjnego zachęcającego do pracy w Samorządzie Uczniowskim, • większej ilości zajęć pozalekcyjnych, • organizowanie szkolnych imprez.

  7. Informacje ogólne. Na debatę zaproszeni zostali członkowie Samorządu Uczniowskiego oraz nauczycielki nadzorujące jego prace. W pracy zostały wykorzystane wyniki ankiety przeprowadzonej w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Starogardzie Gdańskim im. Mikołaja Kopernika.

  8. Podsumowanie Z naszej debaty wynika, że do Samorządu Szkolnego wstępuje więcej dziewcząt niż chłopców, a z jego pracy zadowolonych jest większość uczniów. Debatę przeprowadziły Dorota Komin oraz Monika Kreft. A jej wyniki zostały zamieszczone na oficjalnej stronie internetowej Publicznego Gimnazjum nr 1 w Starogardzie Gdańskim im. Mikołaja Kopernika oraz na stronie internetowej CEO.

More Related