和谐向上

1. 和谐向上 追求卓越 ---- 复兴高级中学英语教研组

2. Family Album

3. 教学特色： 立足教材 高于教材

4. 一、规定课程 • 鼓励拓展阅读 Enjoy Classics： Oliver Twist by Charles Dickens The Prince and The Poor by Mark Twain • 进行人文教育 黄眼企鹅——世界濒危动物保护 安妮日记——战争的影响和意义

5. 利用现代化设备 1.语音教室 歌剧魅影 八十天环游地球 帝企鹅日记 2.网络 查资料做课题

6. 二、自选教材 • 《大学英语听力》 日常会话交流训练： answering a phone call how to ask for advice • 《积极英语阅读教程》 阅读能力培养: skimming, scanning, fluent reading, summarizing, etc.

7. 三选修课及活动课的安排 • 选修课 《英语影视欣赏》、《英国文化背景》 《希腊神话》、《英语视听》、 《动画英语》等 • 社团课 英语角 模拟联合国 外国电影欣赏社

8. 四课外活动 • 英语金曲大赛（高一上学期）

9. 四课外活动 • 英语短剧比赛（高一下学期）

10. 四课外活动 • 英语演讲比赛（高二下学期） Say No to ...

11. 学生积极自主的课堂表现 • 课前演讲 • 小组课题交流 • Body Language • Dessert • What’s the hottest topic this summer? • The blue day book • ……

12. II. 教研活动： 立足教学 求同存异

13. 一、备课活动： 两共享：1. 所有备课资料全组共享2. 所有练习全组共享两及时：1. 每学期末及时整理所有 资料并整合上传校园网2. 每备课组及时将有关材 料传给下一届

14. 二、特色教研活动：1. 系列公开展示课课前：各备课组就同一课文展 开讨论听课：教研组所有成员听完夏 蕾老师整篇课文的教学课后：教学反思，讨论各人所 得

15. 二、特色教研活动：2. 专题公开展示课公开展示课以某一专题为主，如阅读、听力等，全组听课，并在课后展开讨论

16. 教师风采 市教学竞赛一等奖获得者：楼蕾老师

17. Adjo “…I wonder if she ever thinks of me, if she is married and has children. And I wish______________________ ___________________________.” She has become a queen by now instead of a pawn(小人物）

18. 荣誉一. 研究课题：《从现代课程走进理解课程 – 上海市复兴高级中学课程整合研究》二.公开教学：楼蕾(2006年) “Adjo” 市教学竞赛一等奖周小彬 (2006年) “Mother’s Love”区教学竞赛二等奖袁丽华 (2005年) “Metropolises” 区教学竞赛一等奖三.论文和著作：段冬蓓《他给我上了一课》 《用心去爱—班主任教育案例集》孙雪芬主编，华东理工大学出版社徐雯《新世纪高中英语教学参考》 第三、四册Unit 3和Unit 4， 上海外语教育出版社

19. 其他荣誉： 教师奖项： 徐佳卿2007年 所带班级被评为 上海市金爱心集体 陆佳一2007年 所带班级被评 区先进班集体 袁丽华2007年 所带班级被评为 区先进班集体 戴华韵2006年 所带班级被评为 区先进班集体 徐佳卿2005年 所带班级被评为 区先进班集体

20. 其他荣誉： 学生奖项： 董泠汰 2007 上海海文杯英语竞赛二等奖 马梦蔚 2007 上海海文杯英语竞赛二等奖 张盈妍 2007 上海海文杯英语竞赛二等奖 谭奇骏 2007 上海海文杯英语竞赛二等奖 赵梅琳 2007 上海科技英语竞赛二等奖 姜骏 2007 上海海文杯英语竞赛三等奖 姜骏 2007 上海科技英语竞赛三等奖 王聪颖 2007 “二十一世纪杯” 全国中学生英语演 讲比赛（上海赛区）二等奖 董泠汰 2006 全国中学生英语竞赛上海赛区一等奖 赵梅琳 2006 上海海文杯英语竞赛二等奖 盛思羽 2006 上海海文杯英语竞赛二等奖 ………

21. 这不是结束，甚至于谈不上是结束阶段的开始，却是开始阶段的结束。 --- 丘吉尔