การส่งเสริม Knowledge Management ใน กลุ่มบุคลากรที่เข้ารับการอบรมหลักสูตร R to R โดย HRD team

1. การส่งเสริม Knowledge Management ในกลุ่มบุคลากรที่เข้ารับการอบรมหลักสูตร R to Rโดย HRD team ความสำเร็จของการพัฒนาบุคลากร ในการทำวิจัยR to R

2. ที่มา • พันธกิจข้อแรกของกรมอนามัย(ศูนย์ฯ)คือการผลิต พัฒนาองค์ความรู้และนวัตกรรม • ผลการสำรวจความต้องการการฝึกอบรม ในกลุ่มบุคลากร ร.พ.ต้องการอบรมความรู้เรื่องการวิจัย • กพว.ศูนย์ฯพยายามส่งเสริมให้เกิดผลงานวิจัย แต่ไม่ได้ผลเท่าที่ควร • งานHRD จัดอบรมความรู้เรื่องวิจัยมาแล้วหลายครั้ง......ผลคืออบรมแล้วไม่เกิดงานวิจัยเพิ่มขึ้น

3. วิเคราะห์ปัญหา • นักวิชาการของศูนย์ฯขาดความรู้วิจัย..จริงหรือไม่ ? • ทำอย่างไรจึงจะทำให้เกิดกระบวนการปั้นนักวิจัยหน้าใหม่และปลุกนักวิจัยหน้าเดิมให้สร้างงานวิจัยเพิ่มขึ้น • การอบรมให้ความรู้วิจัยแบบเดิมคงไม่เป็นผล • สาเหตุน่าจะเป็นเพราะขาดเวลา ขาดที่ปรึกษาด้านระเบียบวิธีวิจัยและสถิติ

4. กรอบแนวคิด R to R • From Routine to Research and From Rearch to Development งานประจำ ปัญหา ข้อสงสัย คำถาม การพัฒนา แก้ไข ปรับใหม่ เปลี่ยนแปลง หาคำตอบ ศึกษา วิจัย

5. ขั้นตอน • ปรึกษาทีมHRD / ปรึกษาประธาน กพว. • หาวิทยากรพี่เลี้ยงที่จะดูแลตลอดทั้งกระบวนการที่เหมาะสม • ได้ทีมวิทยากรซึ่งเป็นที่ปรึกษาของเครือข่ายวิจัยโรงพยาบาลเขตภาคเหนือ : รศ.ดร.ร.อ. นพ.ชยันตร์ธร ปทุมานนท์ : รศ.ชไมพร ทวิชศรี จากสาขาระบาดวิทยาคลินิกและสถิติทางการแพทย์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

6. ดำเนินการ • ตั้งเป้าหมายการอบรม คือ เกิดผลงานวิจัย และผู้วิจัยได้นำเสนอผลงานวิจัยในงานประชุมวิชาการประจำปีของศูนย์ ฯ (แอบตั้งเป้าไว้ในใจของทีม) • บอกดวามตั้งใจและเป้าหมายให้อาจารย์ทราบ รวมทั้งสถานการณ์งานวิจัยที่ผ่านมา • อาจารย์กำหนดหลักสูตรโดยแบ่งออกแป็น 5 ระยะ เป้าหมาย คือการนำเสนอผลงานวิชาการ

7. การจัดอบรม หลักสูตร R toR • ระยะที่1 กำหนดคำถามวิจัย เขียนเค้าโครงวิจัย สร้าง เครื่องมือวิจัยและฐานข้อมูลวิจัย (จัดอบรม 18-20มี.ค. 52) • ระยะที่2 - สถิติวิเคราะห์ข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ (จัดอบรม 18-20พ.ค. 52) - ปรึกษาโครงร่างการวิจัยรายกลุ่ม (12มิ.ย.52 /17มิ.ย.52) ลงมือ เก็บข้อมูล (ระหว่างนี้สามารถปรึกษาอาจารย์ผ่านการประสานของ HRD teamได้ที่ภาควิชา) • ระยะที่3 วิเคราะห์ข้อมูล ประมวลผล (จัดอบรม 3-4 มี.ค. 53) • ระยะที่4 วิธีเขียนรายงานวิจัย/วิธีนำเสนอการวิจัยแบบงานวิชาการ (จัดอบรม 14 มิ.ย. 53)

8. การจัดอบรม หลักสูตร R to R (ต่อ) • ระยะที่5 ซ้อมการนำเสนอผลงานวิจัยเพื่อเตรียมไปนำเสนอผลงานในเวทีงานประชุมวิชาการเครือข่ายวิจัยโรงพยาบาลเขตภาคเหนือ 7 -9 ก.ค.53 (จัดอบรม 21 มิ.ย. 53) • 8 ก.ค. 53 ทีมวิจัยR to R นำเสนอผลงานวิจัยจำนวน 10 เรื่อง (oral presentation 4เรื่อง poster presentation 6เรื่อง) ยังมีงานวิจัยอีกหลายเรื่องที่อยู่ในระหว่างดำเนินการ

9. สิ่งที่ได้รับ • การประสานกันภายในทีมHRD โดยมีเป้าหมายคือความสำเร็จของทีมนักวิจัยR to R ของศูนย์ • ตั้งอยู่บนแนวคิดของการช่วยเหลือสนับสนุนโดยไม่มีข้อแม้ ทีมHRD พร้อมเป็นตัวกลางประสานให้ทุกเรื่องที่ได้รับการร้องขอ และทุกเรื่องที่เห็นว่าต้องทำเพื่อให้เกิดความสำเร็จ • ความสำเร็จของทีมนักวิจัยR to R คือความสำเร็จของทีมHRD และคือความสำเร็จขององค์กรของเรา เราคือทีมเดียวกัน

10. สิ่งที่ได้รับ • การช่วยเหลือกันในกลุ่มทีมนักวิจัยR to R แลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน บรรยากาศเพี่อนช่วยเพี่อน พี่ช่วยน้อง อาจารย์ช่วยลูกศิษย์ • การให้กำลังใจกันในทีม • การให้การสนับสนุนโดยท่านผู้อำนวยการศูนย์ ผู้อำนวยการร.พ คณะกรรมการกพว. กลุ่มการพยาบาล และเพื่อนๆทุกคนที่ทำงานแทนที่ward

11. ความสำเร็จนี้แม้จะเป็นก้าวแรกและเป็นเพียงความสำเร็จเล็กๆ แต่มันยิ่งใหญ่และเบ่งบาน อยู่ในหัวใจของพวกเราทุกคน R to R team