1 / 15

Eindexamen Nederlands klas 4 KB & 4 BB

Eindexamen Nederlands klas 4 KB & 4 BB. Eindexamensite.nl gebruiken bij je examenvoorbereiding. ‘Gebruiksaanwijzing’. Met plaatjes van (delen van) de site krijg je aanwijzingen hoe je die site het best kunt gebruiken voor je examenvoorbereiding.

Download Presentation

Eindexamen Nederlands klas 4 KB & 4 BB

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Eindexamen Nederlands klas 4 KB & 4 BB Eindexamensite.nl gebruiken bij je examenvoorbereiding

  2. ‘Gebruiksaanwijzing’ • Met plaatjes van (delen van) de site krijg je aanwijzingen hoe je die site het best kunt gebruiken voor je examenvoorbereiding. • Alle aanwijzingen staan, net als deze aanwijzingen, in zo’n gekleurd kader (tekstvak), meestal boven de tekst. • In genummerde stappen wordt steeds uitgelegd wat je waar kunt vinden en wat je ermee kunt doen. • In de plaatjes zijn soms ‘dingen’ geplakt om je te helpen sneller te zien waarover de aanwijzingen gaan: • gele pijlen (soms met een nummer erin)  • rode kaders om tekst heen  • rode pijlen om dingen die bij elkaar horen met elkaar te verbinden  • Ga vooral aan de slag op de site en oefen je suf! Veel succes! 1

  3. Ga naar eindexamensite.nl (pijl 1) • In de groene horizontale balk ga je met je muis naar ‘DEMO’. (pijl 2) • Klik op ‘Bekijk de demo’. (pijl 3) 1 2 3

  4. Als je op ‘Bekijk de demo’ klikt, zie je een nieuw menu in de balk. • Ga naar ‘EXAMENSTOF’ en ga via het menu naar Vmbo BB (of KB). • Je komt dan bij het vak Nederlands klik!

  5. Linksboven: hier zie je de drie onderdelen: ‘Luisteren en kijken’ (bij digitale examens), ‘Lezen’ en ‘Schrijven’. (pijl 1) • Linksonder: hier zie je de 5 belangrijkste onderwerpen bij het examen. (pijl 2) • Midden onder het plaatje: hier zie je waar en hoe je steeds uitleg, onderwerpen en oefenopgaven uit examens kunt vinden. (pijl 3) • Je kunt op alle woorden doorklikken waar een voor staat. 1 2 3

  6. Speciaal voor de leerlingen in Nederland die digitaal examen doen, zoals jullie doen op SCK, is er ook een onderdeel ‘Luisteren en kijken’. (pijl 1) • Ook zijn er heel wat oefenvragen te maken. (pijl 2) 2 1

  7. Op het plaatje hiernaast zie je het hele ‘menu’ van onderwerpen uitgeklapt. • Je ziet dat bij het onderdeel ‘Lezen’ de meeste onderwerpen staan. • Bij elk van die onderwerpen vind je uitleg, een oefenopgave om 1 keertje snel te oefenen en rechtsboven een rijtje met opgaven uit verschillende examens die over dit onderwerp gaan. • Op de volgende dia zie je een voorbeeld: daarvoor klik je door naar ‘Schrijfdoel’. Je ziet dan dit: 

  8. Links in het menu zie dat het driehoekje bij ‘Schrijfdoel’ is ‘aangeklikt’. In het midden verschijnt dan weer de titel ‘Schrijfdoel’. • Daaronder vind je een voorbeeldopgave en uitleg over dit onderwerp. • Rechts vind je een rijtje met oefenvragen. Al deze oefenvragen kun je zien en maken door erop te klikken. Natuurlijk kun je elke opgave ook nakijken!

  9. Bij het onderdeel ‘Schrijven’ werkt het iets anders. Natuurlijk krijg je daar eerst ook uitleg over dit onderdeel, maar het maken van een schrijfopdracht op de site gaat anders. • We gaan meteen naar een oefenopgave om je te laten zien hoe het werkt. • Hier zie je een plaatje van een aangeklikte opdracht (2011-1, vraag 28). Op de volgende dia’s volgen stap voor stap aanwijzingen.

  10. Elke schrijfopdracht bestaat uit dezelfde onderdelen: • - ‘Titel’  hoe ‘heet’ de opdracht, waarover gaat de opdracht? • - Situatieschets  ‘wie ben jij’? In welke situatie moet jij je gaan verplaatsten? • - Opdracht  wat voor tekst moet je schrijven? Wat moet er in je tekst • komen te staan? • Op de puntenverdeling komen we later terug. punten? Titel Situatieschets Je moet dit stukje goed lezen, want er staan veel aanwijzingen in voor de inhoud van je brief.

  11. Het derde onderdeel is de opdracht. Daarin staat heel precies wat er absoluut in je tekst, hier dus een brief, MOET staan. Dit staat bij de 8 stipjes in de opdracht. (pijl 2) Zorg dat je alles vermeldt in je brief, want elke fout kost een punt! • Er staat altijd informatie over de geadresseerde (aan wie je schrijft) (pijl 1). Die moet je gebruiken en foutloos overnemen. • Bij pijl 3 zie je een kadertje om ‘een goede indeling‘. Je mag echt GEEN fouten maken in het briefmodel. Meestal krijg je een zakelijke brief (of e-mail). De modellen kun je leren en dus foutloos toepassen. Doe dat echt, want elke fout kost een punt! Opdracht 1 2 3

  12. Het handige van eindexamensite.nl is dat je ook op de site kunt oefenen met schrijfopdrachten. Onder de opdracht vind je een tekstvak waarin je kunt typen en de brief kunt ‘schrijven’. • Als je klaar bent klik je op ‘antwoord’ eronder. • 3. Het plaatje rechts is wat je dan te zien krijgt. • Open vooral het voorbeeld en correctievoorschrift, je krijgt echt een voorbeeld te zien van de schrijfopdracht en het hele ‘nakijkmodel’ waarop je brief wordt beoordeeld. • Je taalfouten zelf verbeteren is misschien lastig, maar de rest is grotendeels te leren!

  13. Puntentelling & tips • Bij BB krijg je meestal 12 punten voor de schrijfopdracht, bij KB meestal 13. Hoe werkt het? • Inhoud = 6 punten; • Vorm = 2 punten (indeling, hoe de tekst (brief/artikel/e-mail) eruit moet zien). Bij KB krijgt vorm meestal 3 punten; • Taal = 4 punten (spelling, zinsbouw, leestekens) . • Voor elke fout bij vorm en inhoud gaat er een punt af. Voor de telling bij taal, is het handiger om te kijken in een correctievoorschrift. Dan zie je het in een oogopslag. • Je bent dus heel snel punten kwijt, daarom is het heel belangrijk goed te lezen (situatieschets en opdracht) en precies te vermelden in je tekst wat erin moet staan volgens de opdracht. • Doe dus niet ingewikkeld. Gebruik zoveel mogelijk letterlijk de zinnen en woorden uit de opdracht en situatieschets!

  14. Meer tips • Als er niets bijzonders staat over plaats en datum, gebruik je altijd de datum van de dag van het examen en de plaats waar je dan bent. • Als er niets bijzonders staat over welke gegevens jij van jezelf moet gebruiken, MOET je dus altijd je eigen gegevens gebruiken (want jij bent de afzender). • De aanleiding voor je brief = de reden waarom je schrijft. Die kun je altijd vinden in de situatieschets. Verzin nooit zomaar iets, er staat echt altijd informatie over inhoudspunten in de situatieschets. Je krijgt geen punt als je iets verzint wat niet klopt met de opdracht! • Begin echt NOOIT je brief of e-mail met ‘Ik’. Als je jezelf moet voorstellen  ‘Mijn naam is ….’ (en dus NOOIT ‘Ik heet/ben ...‘) • Als je nu eerst zegt: ‘Mijn naam is …. ‘ kun je de volgende zin wél met ‘Ik’ beginnen. Kijk maar in het voorbeeld bij deze opdracht op de site. Daar zie je genoeg goede, simpele oplossingen voor misschien lastige inhoudspunten.

  15. De laatste tips over schrijven (en lezen) • Koop een (tweedehands) examenbundel. Ook in examenbundels staat altijd extra info en uitleg. • Koop ‘de Nederlandse brief/mail in kaart gebracht’. ISBN 978-90-6675-379-2. De kaart kost 5,50 € en is bij walvaboek.nl te bestellen. Daar staat echt alles goed en duidelijk op! • Kijk op olvnsck.weebly.com (nee, geen www. ervoor!). Bij het tabblad ‘sollicitatieproject klas 3 DC’ staat een en ander voor sollicitatiebrieven. Het briefmodel blijft natuurlijk (grotendeels) hetzelfde. Een nieuw tabblad ‘examen doen’ is in de maak en daar komt van alles te staan voor een goede examenvoorbereiding. • Bekijk ook de andere powerpointpresentatie over het gebruik van examenblad.nl!

More Related