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I.E.S. “VEGA DEL PIRÓN” CARBONERO EL MAYOR (Segovia)

¡BIENVENIDOS AL NUEVO CENTRO DE VUESTROS HIJOS!. I.E.S. “VEGA DEL PIRÓN” CARBONERO EL MAYOR (Segovia). ÓRGANOS DE GOBIERNO. El Director : Es la máxima autoridad del centro y el responsable último de todas las decisiones . El Secretario :

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I.E.S. “VEGA DEL PIRÓN” CARBONERO EL MAYOR (Segovia)

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Presentation Transcript

  1. ¡BIENVENIDOS AL NUEVO CENTRO DE VUESTROS HIJOS! I.E.S. “VEGA DEL PIRÓN”CARBONERO EL MAYOR (Segovia)

  2. ÓRGANOS DE GOBIERNO El Director: Es la máxima autoridad del centro y el responsable último de todas las decisiones. El Secretario: Es quien expide los certificados que solicite el alumnado y el responsable del mantenimiento de los materiales Jefatura de Estudios: El Jefe de Estudios sustituye al Director en su ausencia. Favorece la convivencia del centro, coordina las actividades de carácter académico, de orientación y complementarias de profesores y alumnos, fomenta la participación de los distintos sectores de la comunidad escolar, …

  3. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN ACADÉMICA • EDUCACIÓN EN VALORES • DESARROLLO DE TODAS LAS CAPACIDADES VUESTROS HIJOS VAN A TENER...

  4. EXISTE UN PLAN DE CONVIVENCIA EN EL QUE... • Se respetan los principio básicos de convivencia • Se asume la compatibilidad de derechos y deberes propios y ajenos. • Crea y desarrolla un clima adecuado de trabajo. Desarrollo de valores cívicos. • Existe Tolerancia “0” con cualquier situación de acoso. • Se hacen respetar las normas.

  5. HAY UNAS NORMAS QUE CUMPLIR • Respeto a los compañeros/as y al profesorado. • Desechar gestos y expresiones malsonantes. • Respeto al mobiliario y a las instalaciones. • No utilizar móvil ni aparatos de música. • Desechar gestos y expresiones malsonantes. • Máxima puntualidad.

  6. VUESTROS HIJOS EN CLASE DEBEN ... • Ser respetuosos con el profesorado y compañeros. • Intentar aprovechar el tiempo. • Realizar la tareas que se les mandan. • Cuidar el aula y los materiales • Aceptar las responsabilidades que les otorguen • Ayudar a quien lo necesite.

  7. EXISTE UN R.R.I. (Reglamento de Régimen Interior) • Normas básicas de funcionamiento. • Recoge las situaciones cotidianas. • Tipifica las faltas. • Establece las sanciones y los premios. • Conocido por el alumnado y padres. • Aprobado por el Consejo Escolar.

  8. ANTE UNA ACTITUDNEGATIVA, DEBÉIS SABER QUE... El profesorado advierte al chico/a previamente de situaciones anómalas. Cuando el alumno/a sea reincidente en pequeñas cosas, se os informará por escrito o por mensaje al móvil. Incluso os llegará la preceptiva Amonestación escrita. El Tutor/a se lo comunica a Jefatura de Estudios. El Jefe de Estudios comunicará a la familia la situación y actuará con medidas educativas o sanciones.

  9. POR EL BIEN DE VUESTROS HIJOS, LA MEJOR AYUDA QUE PODEIS DARNOS ES... • NO DESAUTORIZAR NUESTRAS NORMAS E INDICACIONES DELANTE DE SUS HIJOS. • ACLARAR CON EL CENTRO CUALQUIER DUDA QUE TENGAIS. NO TODO LO QUE OS CUENTEN VUESTROS HIJOS ES REAL NI VERDADERO. • LOS ERRORES QUE PODAMOS COMETER SON SUBSANABLES CON VUESTRA AYUDA. * Al igual que vosotros, en el instituto todos pretendemos y queremos lo mejor para vuestro hijo/a. Esto no lo dudéis nunca.

  10. EN LOS RECREOs ... • Participar en Actividades: • Campeonatos deportivos Kárate • Juego de la Bolsa Tenis de mesa • Teatro Ajedrez • Coro Guitarra • Disfrutar de la Biblioteca: Lectura, estudio, informática • Compartir conversaciones con los compañeros/as. • Comer el “bocata” en los lugares permitidos: • En el patio y en la primera planta del centro (siempre que se mantenga limpio)

  11. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS • Persiguen unos objetivos que complementan a los que se persiguen en el aula. • Permiten, a parte del desarrollo de las materias, alcanzar un mayor grado de convivencia entre el alumnado y con el profesorado acompañante. • Son actividades obligatorias. La no asistencia a estas actividades debe ser justificada de misma manera que se justifica una falta a la clase ordinaria. Si la causa es por problemas económicos, se debe comunicar al centro para buscar una solución.

  12. ACTIVIDADES FUERA DEL CENTRO • Intercambio con alumnos de Canadá • Participación en el concurso del Parlamento Europeo • Participación en el Certamen de Villancicos de Fuentepelayo • Programa “Aprendiendo a querer”

  13. EL CONSEJO ESCOLAR • Establece las directrices para la elaboración del proyecto educativo, aprobarlo y evaluarlo, • Aprueba el Reglamento de Régimen Interior, los presupuestos y obras a realizar, así como la programación de actividades extraescolares. • Resuelve los conflictos e impone las correcciones, con finalidad pedagógica. • Está constituido por: el equipo directivo, alumnado, representantes del profesorado, de los padres y madres y del personal no docente.

  14. COORDINADOR/A DE CONVIVENCIA • Actividades de Prevención • Coordinación con tutores/as • Coordinación con el profesorado • Mediación entre alumno/as • Mediación alumnos/profesores. • Informar Equipo Directivo • Preparar mediadores/as.

  15. LOS TUTORES • Coordinan a los profesores que imparten docencia al grupo de alumnos de su tutoría, mediando entre profesores, alumnos y familias. • Tienen conocimiento de las medidas adoptadas por el profesorado, de la información que traslada la familia y el alumnado de su tutoría con el objeto de resolver los conflictos y conseguir un clima de convivencia que facilite el desarrollo de la actividad educativa

  16. EL MEDIADOR ESCOLAR • Son alumnos/as que se presentan voluntarios para esta tarea. • Recibe una formación específica • Interviene en conflictos entre alumnado, siempre que éstos lo acepten, mediante el diálogo y la imparcialidad • Su finalidad es encontrar la solución a los problemas y la reconciliación entre las partes implicadas en el desacuerdo. • Informan al coordinador/a de convivencia de la situación y de los acuerdos alcanzados. • Hace un seguimiento posterior de la situación

  17. CONSULTA PERSONAL Y CONFIDENCIAL CON LA ENFERMERA ( Belén) Todos los lunes , durante el recreo, en el aula de Arte

  18. AMPAAsociación de madres y padres de alumnos • Son miembros fundamentales de la comunidad educativa • Organizan actividades lúdicas y deportivas, excursiones, concursos, actividades de final de trimestre … Hoy jueves 23 de octubre a las 18:00 : Asamblea General ( revisión de actuaciones del pasado curso y previsión de actividades para este curso)

  19. “Expediente cinco estrellas” • “Galardones Vega del Pirón” • “Si necesitas algo aquí me tienes”

  20. Página web del instituto www. iesvegadelpiron.es Podréis encontrar mucha información: • Oferta Educativa del Centro • Organización del Centro. • Horarios tutorías, clases, …. • Documentos: PEC, RRI, Plan de convivencia, …. • Actividades extraescolares • Departamentos • Fotografías • ………

  21. Y PARA TERMINAR: SI TODOS REMAMOS EN EL MISMO SENTIDO, ALCANZAREMOS NUESTRO OBJETIVO FELIZ CURSO 2008/09

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