The Implementation of a Cost Effectiveness Analyzer for Web-Supported Instruction: A Case Study

1. The Implementation of a Cost Effectiveness Analyzer for Web-Supported Instruction: A Case Study Anat Cohen, Rafi Nachmias (Tel Aviv University)

2. ענת כהן, רפי נחמיאסאוניברסיטת תל אביב יישום כלי חישובי לניתוח העלויות והתועלות של שילוב האינטרנט בהוראה: חקר מקרה כהן2009 כנס צ'ייס פברואר 2009

3. מאפייני המודל • מעריך עלויות ותועלות של הוראה משלבת אינטרנט(לאו דווקא למידה מרחוק) • מתבסס על נתונים אמפיריים אודות שימוש הסטודנטים והמרצים באתרי הקורסים(Web-Mining) • מספק תיאור כמותי למרכיבי עלות התועלת בעבור סטודנטים, מרצים ואוניברסיטה • החישובים המתרגמים את המרכיבים לערכים כמותיים קלים לשימוש ומתבצעים כמעט אוטומטית

4. מרכיבי המודל מרכיבי עלויות (סה"כ 23) מרכיבי תועלות (סה"כ 44) • תשתיות • תשתית טכנולוגית • תשתית תפעולית • הוראה • פיתוח האתר והכנתו • העברת הקורס • שיפור איכות ההוראה • ייעול תהליכי הוראה ולמידה • שיפור בהיבטים רגשיים • שיפור בניהול המידע Cohen, A., & Nachmias, R. (2006). A Quantitative Cost Effectiveness Model for Web-Supported Academic Instruction. Internet and Higher Education, 9 (2),81-90.

5. המנגנון החישובי

6. המנגנון החישובי אינדיקטורים של שימוש (X) פרמטרים של עלות-תועלת(M ) קלט פלט

7. תיקוף המודל • תיקוף באמצעות מומחים • תיקוף באמצעות בעלי העניין • מקבלי החלטות • מרצים • סטודנטים שיפור המודל יתבצע בעקבות כל שלב בתיקוף

8. חקר המקרה מטרות חקר המקרה • להדגים את המודל ולדון על הפוטנציאל שבו בשתי רמות: • רמת קורס • רמת קמפוס • לתקף את הכלי החישובי באמצעות מרצים

9. חקר המקרה – שלבי המחקר • יישום המודל בקורס מבוא • יישום המודל על קבוצת ההשוואה • קיום ראיונות עם מרצה הקורס

10. פלט קורס - תועלות

11. פלט קורס - סיכומים

12. עלויות ותועלות המרצה קבוצת ההשוואה

13. סולם הערכה הערך שקיבל הקורס החציון הממוצע הרביעונים ה-1 וה-3 טווח הערכים

14. עלויות ותועלות המרצה קבוצת ההשוואה

15. פלט קורס – תועלות ברמת הסטודנט קבוצת ההשוואה

16. תודה! anatco@post.tau.ac.il