webquest d a da diversidade funcional 3 de decembro n.
Download
Skip this Video
Download Presentation
DIA DIVERSIDADE FUNCIONAL

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 6

DIA DIVERSIDADE FUNCIONAL - PowerPoint PPT Presentation


  • 52 Views
  • Uploaded on

3 DECEMBRO

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'DIA DIVERSIDADE FUNCIONAL' - rociomendezpenela


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
webquest d a da diversidade funcional 3 de decembro

WEBQUEST: D√ćA DA DIVERSIDADE FUNCIONAL- 3 DE DECEMBRO

Imaxe CC-BY SA Fundacióndiversidadpasto

1. INTRODUCCI√ďN

4. A GRAN PREGUNTA

2. PREGUNTAS

5. AVALIACI√ďN

3. RECURSOS

introducci n
INTRODUCCI√ďN

O d√≠a 3 de decembroasignouse √° conmemoraci√≥n do D√ćA INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE FUNCIONAL, √© dicir, a recordarnos a todos e todas que somos diversos en necesidades, caracter√≠sticas, capacidades, etc. pero todos e todas temos cabida neste mundo e, a escala m√°ispequena, no noso cole. Pero antes de nada, imos reflexionar sobre a veracidade disto‚Ķ √© certo que todos temos as mesmas oportunidades dentro do nosos centro? Pensamos que calquerapersoa aporta algo √° nosacomunidade educativa? A continuaci√≥n atopar√°sunha serie de preguntas sobre as que reflexionar usando unha serie de recursos que che facilitamos antes da gran tarefarelacionada con esta data conmemorativa.

Imaxe CC-BY NC - SA Sergio Palao

slide3

preguntas

  • Observa o cat√°logo de TOY PLANET, adem√°s de aparecer representados nenos e nenas rompendo os estereotipos de x√©nero, que outro aspecto ves diferente co resto de cat√°logos de xoguetes? Como cres que se sintenaqueles que nunca te√Īen modelos cos que identificarse nos xoguetes? Elixes/elex√≠as os xoguetescos que te sent√≠as identificado/a?
  • Como cres que se sinteunhapersoacunha importante discapacidade visual cando chega a un espazo que non co√Īece? Que aspectos lleaxudan a poder moverse con autonom√≠a? Cres que o teu centro ten barreira arquitect√≥nicas ou que √© accesible para persoas con baixa visi√≥n? Cres que son os centros os que deben adaptarse √°s formas diferentes ou serrar esas catroesquini√Īas de nada do v√≠deo? Deben axudar a que Lorenzo leve o seu cazo, como se pode ver no v√≠deo, ou Lorenzo ten que escodelo?
  • Que cousascres que se poder√≠anfacernas aulas se tiveses un compa√Īeiro/a con autismo? Despois de ver os v√≠deos ‚ÄúEl viaje de Mar√≠a‚ÄĚ e ‚ÄúHugo, un amigo con Asperger‚ÄĚ, cres que persoas como Mar√≠a ou con outras capacidades diversas e especiais fan do mundo un lugar mellor? Por que?

Imaxe CC-BY SA peppapig47

Imaxe CC-BY NC - SA Sergio Palao

slide4

recursos

  • SIMULADOR DE DISLEXIA: http://geon.github.io/programming/2016/03/03/dsxyliea
  • TRASTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
  • EL VIAJE DE MARIA: https://www.youtube.com/embed/mzl33DR2rnM
  • HUGO, UN AMIGO CON ASPERGER: https://www.youtube.com/embed/qxLeb5y6p7s
  • DISCAPACIDADE VISUAL
  • Conociendo el mundo con otro sentido: https://www.youtube.com/watch?v=63S7mi3fM-I
  • Los colores de las flores: https://www.youtube.com/embed/_HNkVZ7J0fI
  • Una luz diferente: https://www.youtube.com/embed/6uV4fu9NjF0
  • CAT√ĀLOGOS DE XOGUETES:
  • TOY PLANET: http://verne.elpais.com/verne/2016/11/04/articulo/1478246610_664796.html
  • http://www.toyplanet.es/content/51-navidad-2016
  • CARREFOUR: http://www.carrefour.es/juguetes
  • EROSKI: http://www.eroski.es/juguetes
  • TOYS R US: http://www.toysrus.es/home/index.jsp?categoryId=4573281
  • CENTROXOGO: http://www.catalogocentroxogo.com/es
  • OUTROS ENLACES DE INTERESE:
  • Campa√Īa da Obra Social Caja Madrid: https://www.youtube.com/embed/elR41rwZIKg
  • Por cuatro esquinitas de nada: https://www.youtube.com/embed/OVf1GhKDtW8
  • El cazo de Lorenzo: https://www.youtube.com/watch?v=xQ_rbKMOzag
slide5

A GRAN pregunta

Como alumnos e alumnas de Secundaria sodes modelos para os nenos e nenas de Infantil e Primaria que conviven con vós no centro.

Polo tanto teredes a tarefa de sensibilizar aos rapaces e rapazas m√°ispequenos sobre a importancia de eliminar todas as barreiras que impidan que as persoas con diversidade funcional (ben con dificultades visuais, auditivas, motoras, etc.) disfruten da igualdade de oportunidades. Para o que teredes que dese√Īar actividades para unha sesi√≥n de clase, nas que se te√Īan que po√Īernapel do outro/a e afrontar as dificultades con esas barreiras. Por exemplo, desprazarsecosollos vendados por un espazoaberto.

Imaxe CC0 PublicDomain

ad