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“ I MEDITERRANEI”: i giovani ERASMUS- Network J. Monnet

“ I MEDITERRANEI”: i giovani ERASMUS- Network J. Monnet. Grazia Calabrò. Atelier 6: South/East internalization and community policies of UE; Jean Monnet network- research, resources and partnership of “I mediterranei”.

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“ I MEDITERRANEI”: i giovani ERASMUS- Network J. Monnet

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Presentation Transcript


  1. “I MEDITERRANEI”: i giovani ERASMUS- Network J. Monnet Grazia Calabrò

  2. Atelier 6: South/East internalization and community policies of UE; Jean Monnet network- research, resources and partnership of “I mediterranei” • Il dialogo Sud/Est è innovativo per la partecipazione di 30 Paesi d’Europa e di 76 attori dello sviluppo (università, Enti locali, amministratori, imprenditori, giovani) e per il ruolo che possono giocare le realtà del Sud dell’Europa mediterranea in un dialogo con l’Est dell’Europa • Consente un interscambio tra aree periferiche e la possibilità di sviluppare studi interdisciplinari in grado di favorire l’integrazione tra realtà diverse e lontane • In tale ambito, l’esperienza Erasmus e i meeting rappresentano il modo migliore per preparare ed organizzare una figura in grado di relazionarsi con un contesto più ampio di quello in cui siamo soliti operare

  3. Atelier 6: South/East internalization and community policies of UE; Jean Monnet network- research, resources and partnership of “I mediterranei” • Il dialogo e la conoscenza rappresentano un modo per sviluppare le potenzialità di un territorio di cui talvolta non si conoscono tutte le sfaccettature naturali e umane • Numerosi elementi differenti possono combinarsi tra loro attraverso un network che possa permettere la valorizzazione delle culture locali e l’affermazione delle caratteristiche di storia e di tradizione che consentano ad ogni singola area di caratterizzarsi all’interno dell’Unione, cercando l’ “unità nella diversità” • Le aree tematiche vengono esplorate da working groups che hanno il compito di combinare e valutare i dati e le idee raccolte ed evidenziare i risultati finali che scaturiscono dal dialogo continuo

  4. Il meeting di Città della Pieve 13-19 Dicembre 2004 • Instaurare un dialogo tra le varie Università sia per quel che riguarda l’organizzazione sia per qual che riguarda l’offerta didattica • Evidenziare le azioni che ogni Università sta mettendo in pratica per confrontarsi con il contesto europeo • Mettere a conoscenza delle esperienze e dei progetti in atto • Favorire il dialogo e il confronto tra le varie esperienze • Creare la possibilità di incontro e dialogo tra i diversi cittadini dell’Europa nell’ottica della cooperazione e dell’azione comune

  5. Obiettivi Atelier 6: South/East internalization and community policies of UE; Jean Monnet network- research, resources and partnership of “I mediterranei” • Definire una politica per consolidare ed espandere le potenzialità del Sud/Est europeo: l’ambiente, l’eredità culturale, le produzioni locali • Formare persone capaci di muoversi su una dimensione internazionale, dotati di spirito imprenditoriale • Promuovere il turismo e soffermare l’attenzione sul patrimonio culturale di queste aree

  6. Atelier 6: South/East internalization and community policies of UE; Jean Monnet network- research, resources and partnership of “I mediterranei”10 punti chiave • Dialogo Sud/Est: la povertà è un ostacolo alla crescita • Comunicazione (tecnologia, informazione, barriere tra i Paesi); progresso; qualifica • Area di libero commercio, di scambio di informazioni, ricerca e sviluppo • La mobilità: il network Jean Monnet tra le Università • Lo sviluppo sostenibile ( geografico, demografico e sociale) • Equità • Etica • Tipicità • Tradizioni

  7. Atelier 6: South/East internalization and community policies of UE; Jean Monnet network- research, resources and partnership of “I mediterranei”10 punti chiave • Risorse umane: • Educazione – Riconoscimento degli studi • Specializzazione • Mobilità • Comunicazione • Criminalità- obiettivi comuni • Collegamento tra diverse fonti di informazione • Newsletter • Forum-scambio di esperienze • Info-point • Il sistema legale • Razzismo e pregiudizio • La cultura per cambiare la mentalità • Abbattimento dei pregiudizi • Entrare in contatto con gli altri aiuta a conoscersi meglio

  8. Conclusioni • Cooperazione • Sicurezza • Stabilità • Equità • Progresso • Educazione europea • Mobilità • Integrazione

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