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Biochemistry for Tomorrow’s Medicine

Torino, Italy - June 25-30, 2011 Nuove proposte di formazione: I.F.T.S. (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore) Elisabetta Gaita Maria Chiara Rossi I.S. SOBRERO – Casale M.to (AL). Biochemistry for Tomorrow’s Medicine.

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Presentation Transcript

  1. Torino, Italy - June 25-30, 2011 Nuove proposte di formazione: I.F.T.S. (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore) Elisabetta Gaita Maria Chiara Rossi I.S. SOBRERO – Casale M.to (AL) BiochemistryforTomorrow’s Medicine

  2. Ente Capofila: IIS Camillo Olivetti di Ivreawww. polobiotecnologie.it

  3. Il Polo Biotecnologie Piemonte ha carattere regionale ed è strutturato in forma di ATS. I soggetti partecipanti: • 3 Università, • 6 Scuole Medie Superiori, • 3 Agenzie Formative, • 1 Impresa, • 1 Centro di ricerca, • 1 Parco Biotecnologico, • 1 Associazione Nazionale La carta di identità del Polo

  4. Formazione tecnica superiore • Corsi IFTS nell’ambito delle scienze della vita destinato a giovani di tutte le età inoccupati e/o occupati Le azioni del Polo • Formazione formatori • Corso sulla progettazione dello stage • Corso sulle dinamiche di formazione destinate agli adulti

  5. Percorso diverso da quello dell’istituto tecnico e dell’università • Improntato su competenze a diretto risvolto operativo • Con docenti provenienti dal mondo della scuola, dell’università e dell’impresa • Con metodologie didattiche innovative: lezioni, lavori di gruppo, casi aziendali, simulazioni, attività laboratoriali • Con possibilità di percorsi flessibili e paralleli Percorso di formazione IFTS

  6. TECNICO SUPERIORE IN SICUREZZA E QUALITA’ NELLE SCIENZE DELLA VITA • Scuola capofila: Liceo “Norberto Rosa” • Sede: Bussoleno • Durata: 800 h (di cui 240 stage) • Periodo: febbraio-dicembre 2009 Primo Corso IFTS a.f. 2008-09

  7. Figura professionale Il percorso si sviluppa sulla base dello standard INDIRE dei corsi IFTS ipotizzandol’acquisizione delle competenze di una figura pilota. • Il tecnico superiore • in sicurezza e qualità in scienze della vita • possiede: • una adeguata competenza di laboratorio nell’utilizzo delle tecniche biotecnologiche • una cultura sui temi della sicurezza sul lavoro, sulla tutela dei dati personali e sui sistemi di gestione della qualità e dell’ambiente per razionalizzare i processi lavorativi allo scopo di raggiungere un miglioramento di sistema.

  8. ARTICOLAZIONE DEL PROGRAMMA IN AREE DI FORMAZIONE

  9. LABORATORI presso STUTTURE OSPEDALIERE, CLINICA VETERINARIA, IMPRESE COSMETICHE, LABORATORI DELLA CAMERA COMMERCIO SETTORE QUALITA’ DI IMPRESE SETTORE ORGANIZZAZIONE E SICUREZZA DI IMPRESE STAGE PICCOLE IMPRESE IMPRESE PRIVATE MEDIE IMPRESE IMPRESE PUBBLICHE

  10. ESAME FINALE • COLLOQUIO • COMPETENZE DAL CORSO • COMPETENZE DALLO STAGE • SIMULAZIONE • DESCRIZIONE DI UN’ANALISI DI LABORATORIO • GESTIONE ORGANIZZATIVA LABORATORIO • DESCRIZIONE PROCEDURE SISTEMA SICUREZZA, QUALITA’, AMBIENTE • ELABORAZIONE STATISTICA

  11. 34 ISCRITTI • 23 al CORSO COMPLETO 800 ORE • 11 a MODULI SPECIFICI (MAX 200 ORE) • 24 CERTIFICATI • 15 QUALIFICA DI SPECIALIZZAZIONE PROFESSIONALE IN TECNICO SUPERIORE • 9 ATTESTATO DI FREQUENZA AI MODULI SPECIFICI PER POTENZIARE IL CURRICULUM ESITI

  12. PROSPETTIVE DEI 15 QUALIFICATI • 1 CONTRATTO DI LAVORO A TEMPO DETERMINATO (2 ANNI) • 2 CONTRATTI A PROGETTO (3 – 6 MESI) • 1 PROLUNGAMENTO STAGE • 2 POSSIBILITA’ DI CONTRATTI INTERINALI • … 2 PERCORSO UNIVERSITARIO TRIENNALE PER TECNICO LABORATORIO PROSPETTIVE

  13. TECNICO SUPERIORE IN SCIENZE DELLA VITA- Applicazioni Biotecnologiche • Scuola capofila: I.S. “Ascanio Sobrero” • Sede: Casale Monferrato (Al) • Durata: 800 h (di cui 240 stage) • Periodo: marzo 2010-gennaio2011 • DIRETTORE DEL CORSO : DS Prof. Mauro Bosco • COORDINATORE : Prof.Maria Chiara Rossi • TUTOR FORMATIVO: Prof.Elisabetta Gaita Corso IFTS a.f. 2009-10 I.S. SOBRERO

  14. Fondazione per le Biotecnologie Torino Università del Piemonte Orientale “A. Avogadro”-Facoltà di Scienze MFN - Alessandria CSEA Torino Bioindustry Park- Colleretto Giacosa I.S. Olivetti Ivrea Università di Torino - M.B.C I nostri PARTNERS I.S. SOBRERO

  15. Figura professionale • Il tecnico superiore in • Scienze della vita – Applicazioni biotecnologiche • possiede: • una adeguata competenza di laboratorio nell’utilizzo • delle tecniche biotecnologiche • una solida preparazione tecnico- scientifica che permette • di supportare  in modo adeguato gli operatori del settore I.S. SOBRERO

  16. PROGRAMMA I.S. SOBRERO ARTICOLAZIONE DEL PROGRAMMA IN AREE DI FORMAZIONE

  17. SIMULAZIONE IDENTIFICAZIONE DI UN CAMPIONE IGNOTO TRAMITE ANALISI DNA GESTIONE ORGANIZZATIVA LABORATORIO ELABORAZIONE BIOINFORMATICA CON ANALISI BANCHE DATI STESURA DI UN REPORT CON ABSTRACT COLLOQUIO COMPETENZE DAL CORSO COMPETENZE DALLO STAGE ESAME FINALE I.S. SOBRERO

  18. LABORATORI: RICERCA BIOTECNOLOGICA AGRO-ALIMENTARE, CHIMICO FARMACEUTICO AZIENDE MUNICIPALIZZATE STAGE I.S. SOBRERO PICCOLE IMPRESE IMPRESE PRIVATE MEDIE IMPRESE IMPRESE PUBBLICHE

  19. AESSE srl – Castelnuovo Scrivia AMC spa - Casale Monferrato ASL - Casale Monferrato BIOINDUSTRY PARK – Colleretto Giacosa (To) CADIR LAB - Quargnento (Al) DENTAL ART – Alessandria ENTE NAZIONALE RISI – CENTRO RICERCHE SUL RISO – Castello D’Agogna (PV) GI- PHARMA srl – Saluggia (Vc) ITA Tecnologie Avanzate – Rivalta Scrivia LABORATORI IRIDE - Rivalta Scrivia PCA – Prodotti Chimici Alimentari - Basaluzzo (Al ) SORIN BIOMEDICA CARDIO – Saluggia UNITA’ DI RICERCA PER PRODUZIONI LEGNOSE (CRA-PLF) – Casale Monf.to AZIENDE PARTECIPANTI I.S. SOBRERO

  20. 30 ISCRITTI • 29 al CORSO COMPLETO 800 ORE • 1 a MODULI SPECIFICI (MAX 200 ORE) • 18 FREQUENTANTI-CERTIFICATI • 17 QUALIFICA DI SPECIALIZZAZIONE PROFESSIONALE IN TECNICO SUPERIORE • 1 ATTESTATO DI FREQUENZA AI MODULI SPECIFICI PER POTENZIARE IL CURRICULUM Corso IFTS I.S. SOBRERO

  21. PROSPETTIVE DEI 17 QUALIFICATI 3 CONTRATTO DI LAVORO A TEMPO DETERMINATO 2 PROLUNGAMENTO STAGE 1 SOSTITUZIONE PER MATERNITA’ - UPO 6 ISCRIZIONI LAUREE TRIENNALI O SPECIALISTICHE (Chimica, Biologia, Biotecnologia…..) COLLABORAZIONE CON CHEMTEX PROSPETTIVE I.S. SOBRERO

  22. Sono un nuovo canale formativo di tipo post-secondario che rientrano a pieno titolo nel sistema dell’Istruzione Pubblica costituendone un livello ulteriore dopo il diploma Formano Tecnici Superiori nelle aree strategiche per lo sviluppo economico e la competitività ITS

  23. Realizzazione di corsi di durata biennale con carattere di continuità nel tempo destinati a preparare operatori di alto livello in grado di portare l’innovazione tecnologica nelle aziende del territorio Sostegno all’integrazione tra i sistemi di istruzione,formazione e lavoro Sostegno alle misure per l’innovazione e il trasferimento tecnologico alle PMI Diffusione della cultura tecnica e scientifica Promozione dell’orientamento dei giovani verso le professioni tecniche Obiettivi degli ITS

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