1 / 31

ul. GRZYBOWSKA 35 00-855 WARSZAWA

SZEŚCIOLATKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 25 im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W WARSZAWIE. ul. GRZYBOWSKA 35 00-855 WARSZAWA. Pracujemy w oparciu o: Nowoczesne zindywidualizowane programy nauczania

nibaw
Download Presentation

ul. GRZYBOWSKA 35 00-855 WARSZAWA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SZEŚCIOLATKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 25im.KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W WARSZAWIE ul. GRZYBOWSKA 3500-855 WARSZAWA

  2. Pracujemy w oparciu o: • Nowoczesne zindywidualizowane programy nauczania • Nowocześnie wyposażone sale z wydzielonymi przestrzeniami do zajęć ruchowych (tablice multimedialne, rzutniki, komputery, sprzęt RTV) • Boiska z tartanową nawierzchnią do gry w piłkę nożną, siatkową i koszykową • Plac zabaw • Sala do zabaw ruchowych • Lekcje w-f na pływalni • Nauka języka angielskiego od klasy „0” • Zajęcia komputerowe • Etyka • Zajęcia dodatkowe Oferta szkoły dla dziecka sześcioletniego w klasie pierwszej

  3. Opieka świetlicy do późnych godzin popołudniowych • Program kompleksowej opieki pielęgniarki, pedagoga, psychologa, logopedy i reeduktora • Wszechstronny rozwój fizyczny, duchowy i umysłowy każdego dziecka • Skuteczne programy profilaktyczne • Uzyskiwanie bardzo dobrych wyników w sprawdzianach kompetencji • Realizacja autorskich zajęć pozalekcyjnych

  4. Zajęcia umuzykalniające • Zajęcia taneczne • Zajęcia plastyczne • Język angielski • Dodatkowe programy: Miejski Program Ekologiczny Bezpieczne życie Wiem, co jem – Owoce i warzywa w szkole, Mleko dla każdego • Zajęcia na pływalni pod kierunkiem instruktorów pływania • Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej • Wycieczki • Wizyty w teatrze, muzeum • Wyjścia do kina • Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Oferta edukacyjna

  5. W klasie „I” obowiązuje 18 godzin edukacji wczesnoszkolnej oraz 2 godziny języka angielskiego i 2 godziny religii w tygodniu lub etyka. Jak wygląda dzień pracy klasy I ?

  6. Obowiązujący program realizujemy w blokach tematycznych, co pozwala dziecku na poznanie wiedzy w różnych sytuacjach • Organizujemy zajęcia, w których każde dziecko na miarę swoich możliwości osiąga sukces • Włączamy dziecko do planowania zadań i ujawniania swoich pomysłów • Prace dzieci gromadzimy w teczkach, jako obraz rozwoju dziecka • Każdy dzień ma swój porządek, do którego przyzwyczajamy dziecko, co ułatwia mu orientację w poleceniach nauczyciela i wykonywaniu zadań • Wdrażamy dzieci do współodpowiedzialności w grupie • Organizujemy taki proces dydaktyczno-wychowawczy, aby każde dziecko dostrzegało swój wkład i efekt pracy • Wdrażamy dzieci do kulturalnego zachowania

  7. TAK PRACUJEMY

  8. JAK OCENIAMY? • Ocenianie ma charakter ciągły, odbywa się na bieżąco w klasie, podczas wielokierunkowej działalności ucznia • Nauczyciel sprawdza wykonywane prace, chwali za wysiłek, za chęci, za pracę • Nagradza uśmiechem, pochwałą, gestem oraz wskazuje, co uczeń powinien zmienić, poprawić czy wyeksponować

  9. W naszej szkole w ocenianiu bieżącym, w kl. I-III nauczyciel posługuje się symbolami literowymi, które w osiągnięciach edukacyjnych oznaczają: W – wspaniale A – bardzo dobrze B – dobrze C – zadowalająco D – niezadowalająco Dopuszcza się stosowanie wyżej wymienionych symboli ze znakami „+”, „–”

  10. Szkoła i jej otoczenie znajduje się pod stałym nadzorem kamer • Nauczyciele spędzają przerwy razem z dziećmi np. organizując różne zabawy • Prowadzone są zajęcia z zakresu bezpieczeństwa ruchu i pierwszej pomocy • Przeprowadzane są różnego rodzaju akcje, zajęcia, warsztaty na tematy związane z bezpieczeństwem dzieci TROSKA O BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

  11. BEZPIECZNI W DRODZE DO SZKOŁY

  12. POMOC PEDAGOGICZNO – PSYCHOLOGICZNA OFEROWANA W SZKOLE • Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych • Określanie form i sposobów udzielania uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej • Organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli • Podejmowanie działań profilaktyczno- wychowawczych • Wspieranie działań opiekuńczo-wychowawczych • Działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom

  13. ŚWIETLICA SZKOLNA • Ważnym miejscem w szkole jest świetlica, w której dzieci spędzają dużo czasu po zajęciach dydaktycznych • W świetlicy organizowane są zajęcia w grupach, zajęcia ruchowe na świeżym powietrzu: gry, turnieje, konkursy, w których dzieci mogą dowolnie uczestniczyć oraz wiele wycieczek • Pod opieką nauczycieli dzieci odrabiają zadania domowe Godziny pracy świetlicy: • 700 - 800 • od zakończenia zajęć do godziny 1800

  14. ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE

  15. KONKURSY I PRZEDSTAWIENIA

  16. ODRABIANIE PRACY DOMOWEJ ORAZ ZABAWY RUCHOWE

  17. Stołówka szkolna Obiad podzielony na dwie części • Zupa około godziny 11.15 • Drugie danie z deserem około godziny 13.00

  18. POSIŁKI W STOŁÓWCE

  19. DOSTOSOWANIE WARUNKÓW SZKOŁY DO POTRZEB DZIECKA SZEŚCIOLETNIEGO sale lekcyjne sale świetlicowe sala zabaw plac zabaw i boiska stołówka szatnia

  20. SALA LEKCYJNA

  21. SALA LEKCYJNA

  22. SALA LEKCYJNA

  23. SALA ŚWIETLICOWA

  24. SALA ŚWIETLICOWA

  25. SALA ZABAW

  26. PLAC ZABAW

  27. BOISKA

  28. STOŁÓWKA

  29. STOŁÓWKA

  30. SZATNIA

  31. ZAPRASZAMY

More Related