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Síntesis devoluciones participantes , día 2 Módulo 1

Síntesis devoluciones participantes , día 2 Módulo 1. Heras UNNE FADyCC 2011 Análisis Crítico del Discurso. E xperiencias y formación de los/as participantes …. Lic . Relaciones Laborales cursando Drado en Ciencias Sociales . Ciencias de la Educación .

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Síntesis devoluciones participantes , día 2 Módulo 1

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Presentation Transcript


  1. Síntesisdevolucionesparticipantes, día 2 Módulo 1 Heras UNNE FADyCC 2011 AnálisisCrítico del Discurso

  2. Experiencias y formación de los/as participantes… • Lic. RelacionesLaboralescursandoDrado en CienciasSociales. • Ciencias de la Educación. • ProfesoraPsicología (EGB TercerCiclo y EducPolimodal), Prof investigación en INS Charata. • Formaciónprofesional y académica. • Lingüística, semiótica, Lic en Letras.

  3. Experiencia/formación cont. • Lic en Comunicación; realizoinvestigaciónsobre el discursoescrito y visual en la prensagráfica local. • Prof en Letras. • Relacioneslaborales con interés en mercado de trabajo y grupossocioprofesionales. • LicArtesPlásticas, docente en ProfesoradoArtesVisuales. • LenguaExtranjera.

  4. Experiencia/formación cont. • Lic en RelacionesLaborales • Prof y Lic en Letras, especialista en lectura, escritura y educación. Doctoranda en letras. • Lic en Ciencas de la información. • Contadorapública, profesora en Cs Económicas, soy docenteuniversitaria. Me interesa la investigacióneducativa. • Prof EGB 3 y Polimodal en Psicología; trabajocomoasesorapedagógica. Soy docente en nivelterciario y me interesa la investigación.

  5. Usted se interesó en el cursoporque… • Es estudiante y este curso es parte de acreditar su formación: 3 respuestas • Está estudiando algún tema que se relaciona con el curso: 9 respuestas. • Desea utilizar lo aprendido en el curso para fines profesionales no estrictamente académicos(por ejemplo para aplicar los conocimientos al análisis de situaciones de trabajo cotidianas): 8 respuestas. • Otro motivo (explicar por favor): 5 respuestas. Nota. Se podíamarcarmás de unaopción.

  6. Otrosmotivos… • Los motivosque se comentaronparaelegir la respuesta d) fueron: • Formación integral. • Me interesaporrazonesprofesionales, paraincorporarlo a misprácticas de enseñanza. • Aplicación al campo de la investigación social. • Utilizar lo aprendido en investigacionesdentro del ámbito de la universidad. • Consideroqueseránútiles los conceptospara mi tesis doctoral, másque nada en el análisis de datos.

  7. Utilidad del curso Tomando en cuenta lo que respondió en el punto 1 estima que el curso le resulta muy útil: 9 respuestas útil: 8 respuestas algo útil: 0 respuestas nada útil: 0 respuestas NOTA. Se podíasolamentemarcarunaopción.

  8. Los quecomentaronmuyútilesporque… • …me permiteaplicación en mi campo de investigación. • …tengoherramientasteóricas, metodológicas y porquepractiqué, socialicéresultados y los pudecontrastar. • …puedoutilizarlo en misprácticaspedagógicascotidianas. Los conceptos me sirvenparaapliar mi panorama y visiónsobrelastemáticasabordadas y conocerotrasquedesconocía. • … me permitiódefinirhaciadóndedirigir la mirada de un análisis de situación de trabajoqueintentorealizar y me ofreciómarcosteóricosmásamplios y me aclaróotros.

  9. Muyútil cont. • … revisarformatoselaborados; elaborarmarcosteóricosquepuedandevelar lo “no dicho”. • … me permiteutilizarnuevosmarcosteóricosparaabordarunadeterminadaproblemática de conocimiento. • … presentaelementosquepermiten un tipo de abordaje en investigación. • … me permiteajustar y mejorar la idea queestabatrabajando, pulirmetodología y me brindaposibilidad de lograr un mejorproducto, conocermejor lo quequieroconocer.

  10. Útil • Porqueaúnestoy en la etapa de vincularconceptos de unadisciplinaabsolutamentenueva a mi disciplina particular. • Puederesultarútilcomoestrategia o métodoparaunaproblemática de investigación en curso. • Porqueposeebibliografíainteresante. • Le dioperspectiva al análisis de datos y contenido. Permite el manejo de otrasmetodologías de análisis.

  11. Útil cont. • Me ayuda a interiorizarme en la miradaetnográficaporquequierohacer un doctorado en antropología social. • Me ayuda a reconsiderar mi objeto de estudio en el trabajo de tesis. • Puedeservirmeesteenfoquesólo en algunosaspectos. • Me permiteactualizar y redefinirconceptos y herramientasprácticas de estudio.

  12. Interesante/no interesante? Independientemente de la utilidad de lo aprendido, el curso le resulta muy interesante: 12 respuestas interesante: 5 respuestas no muy interesante: 0 respuestas NOTA. Se podíasolamentemarcarunaopción.

  13. Muyinteresanteporque… • Abordacuestionesqueexceden la aplicación en el ámbitoacadémico. • Por lo creativo de la modalidad. Diferente de otroscursossobretemassimilares. • Aportaunamiradaque antes no habíaestudiado. • Por la modalidad del dictado y el nivel de interacciónque se logra, no sólo entre docente y alumno, sino entre profesionales de distintasdisciplinas (“trabajointerdisciplinario”).

  14. Muyinteresanteporque… cont. • Me llevoherramientasteóricas y metodológicas y me incentiva a releer y a leer nuevo material. • Incorporéconocimientosdesconocidos y puedorelacionarlos con mi disciplina. • La temáticasiempre me interesó. • Encuentrorelación entre la etnografía y temas de mi especialidad.

  15. La perspectivaresultavaliosa, no sóloprofesionalmentesinoreviste la idea de análisis e interpretación de hechos, comunidades y grupos en interacciónpermanente. • Constituye un nuevoenfoque. • Los conceptos, la bibliografía, la metodología son nuevasparamí. • Porque le pone nombre a algunascosasquepercibíapero no alcanzaba a comprender del todo.

  16. Interesanteporque… • Gran parte de los contenidosvistos hasta ahoraestánvinculados a misintereses. • Dada mi formaciónprofesional, la propuestaabordatemaspocodesarrollados en ella. • Aporta un enfoquemetodológicodiferentepararealizar mi trabajo. • Estoyacostumbrada al análisis de discurso de la maneraque se pulen y eliminansilencios, repeticiones y cualquierotrovicio del lenguaje, dejandosólo lo conceptual sin considerar lo sociolingüístico. Esinteresanteparaotrotipo de investigaciones de lasque no he participado. • Me aportaunanuevamirada.

  17. Otroscomentarios • Todoóptimo! • Muybueno el abordajepedagógico. Hacebienver a alguiendisfrutar de enseñar!!! • La letra de laspresentacionesproyectadasesmuypequeña. • Didácticamente, impecable; profesionalmente, excelente; humanamente: eso, humana! Comunicativamente: interlocutoraválida. Muchas gracias. • Existentérminosquemanejamos en el cursoque antes no los manejaba y precisoentender (todavía me hacenruido, ejactos de habla, stuaciónevento, caracterizarlos y entendersusdiferencias). • Deseocontinuar la formacióngradualmentecomoseminario y o otramodalidad. • Necesitoprofundizarsobreconceptosligados al análsis del discurso.

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