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FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN

FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN. USANDO UN SISTEMA OPERATIVO. Usando un Sistema Operativo. OBJETIVO 1 Identificar lo que es un sistema operativo y la forma en que funciona, y resolver los problemas comunes relacionados con los sistemas operativos.

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FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN

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Presentation Transcript


  1. FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN USANDO UN SISTEMA OPERATIVO

  2. Usando un Sistema Operativo OBJETIVO 1 Identificar lo que es un sistema operativo y la forma en que funciona, y resolver los problemas comunes relacionados con los sistemas operativos.

  3. Identificar el propósito de un sistema operativo y la diferencia que existe entre el sistema operativo y el software de aplicación Tema o habilidad 42

  4. Propósito de un SO • Un sistema operativo (SO) es un conjunto de programas destinados a permitir la comunicación del usuario con una computadora y administrar sus recursos de manera eficiente. • A diferencia del Software, un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilizamos sin necesidad de que sea una computadora con microprocesadores.

  5. Identificar los distintos sistemas operativos, incluso DOS, Windows y Macintosh Tema o habilidad 43

  6. Tipos de SO

  7. ¿Qué sistema operativo se muestra en la figura? PalmOS Windows Unix/Linux Macintosh

  8. Identificar la diferencia entre la interacción con sistemas operativos basados en caracteres o en gráficos Tema o habilidad 44

  9. Surge como evolución de la línea de comandos de los primeros sistemas operativos y es pieza fundamental en un entorno gráfico. • El uso de pantallas con gráficos hace más amigable el trabajo.

  10. ¿Qué sistema operativo NO dispone de una interfaz gráfica de usuario integrada? DOS Macintosh OS Microsoft Windows NT Microsoft Windows 98

  11. Identificar las capacidades y las limitaciones que impone el sistema operativo Tema o habilidad 45

  12. Se resuelven problemas de rendimiento • Interfase gráfica • Uso del mouse • Adecuar a nuestro gusto algunas opciones • Opciones de accesibilidad • SO Multiprogramados • Administrar la memoria. • Gestionar el uso de la CPU (planificación). • Administrar el uso de los dispositivos de E/S.

  13. Identificar y resolver los problemas comunes relacionados con los sistemas operativos Tema o habilidad 46

  14. Indique la opción que corresponda según la descripción Elementos de la interfaz que ayudan a usuarios discapacitados. Resolución del monitor, protector de pantalla, escritorio. Estado de todos los programas de software instalados. Configuración del hardware (disp. I/O, puertos, etc.) Agregar o quitar programas Sistema Pantalla Opciones de accesibilidad ( ) ( ) ( ) ( )

  15. Usando un Sistema Operativo OBJETIVO 2 Manipular y controlar el escritorio, los archivos y los discos en Windows.

  16. Identificar los elementos del escritorio de Windows Tema o habilidad 47

  17. Manipular las ventanas, tal como la minimización de éstas Tema o habilidad 48

  18. Indique la secuencia de pasos para: Minimizar la ventana “Panel de control” de modoqueaparezcacomo un elemento de la barra de tareas de Windows.

  19. Cerrar sesión, apagar y reiniciar la computadora Tema o habilidad 49

  20. Apagar: • Hacer clic en el botón Inicio, Apagar. Cerrar sesión: • Hacer clic en el botón Inicio, Cerrar sesión. Reiniciar: • Hacer clic en el botón Inicio, Apagar. Para cerrar aplicaciones y/o finalizar procesos: • Realizar una combinación de teclas; presionar al mismo tiempo Ctrl. + Alt. + Supr.

  21. Utilizar el menú Inicio y la barra de tareas de Windows Tema o habilidad 50

  22. El menú Inicio de Windows XP contiene todos los vínculos del sistema (por ejemplo, Mi PC y Mis documentos), es un punto central para iniciar aplicaciones, buscar documentos y cambiar configuraciones.

  23. Manipular las carpetas y los iconos del escritorio Tema o habilidad 51

  24. Indique la secuencia de pasos para: Crearunacarpetanueva con el nombre de “Programas de intercambio” en el Escritorio de Windows.

  25. Indique la secuencia de pasos para: Sin abrirninguna ventanaadicional crear un accesodirecto nuevollamado “clases” en el escritorioque dirija al documento de “cursos” queestá en la unidad C:

  26. Gestionar archivos mediante el Explorador y el Administrador de archivos de Windows Tema o habilidad 52

  27. El Explorador de Windows es una herramienta indispensable en un sistema operativo ya que con ella se puede organizar y controlar los archivos y carpetas de los distintos sistemas de almacenamiento que dispongamos, como puede ser el disco duro, la disquetera, etc. • El Explorador de Windows también es conocido como el Administrador de Archivos. A través de él se puede ver, eliminar, copiar o mover archivos y carpetas.

  28. Identificar las precauciones que se deben tomar al manejar archivos, incluso el uso de las convenciones de nombre estandarizadas Tema o habilidad 53

  29. Caracteres especiales • Extensiones completas y adecuadas

  30. En sistemas que funcionan bajo el sistema operativo DOS o Windows ¿qué letra suele representar a la unidad de disquetes? A: C: Z: D:

  31. Solucionar problemas comunes relacionados con la manipulación de archivos Tema o habilidad 54

  32. Indique la secuencia de pasos para: Expandir el árbol de directoriosparaver los directoriosinternos de la unidad C:

  33. Usando un Sistema Operativo OBJETIVO 3  Identificar la forma de modificar la configuración de un sistema y de instalar y quitar software.

  34. Visualizar paneles de control Tema o habilidad 55

  35. Para mostrar el panel de control: • Hacer clic en el botón Inicio. • Elegir Panel de control.

  36. Identificar las distintas configuraciones del Panel de control Tema o habilidad 56

  37. Vista por categorías Vista clásica

  38. El escritorio de Windows es demasiado grande para caber en la pantalla del monitor, ¿Qué ficha del panel de control Propiedades de Pantalla, incluye la opción para corregir este problema? Temas Escritorio Protector de pantalla Apariencia Configuración

  39. Modificar las configuraciones simples del Panel de control, tales como la fecha y la hora Tema o habilidad 57

  40. Cambiar la configuración de Windows: • Cambiar la hora, • Configurar una impresora • Ajustar el teclado o mouse • Agregar un nuevo hardware (haciendo uso de la tecnología Plug&Play) • Instalar o eliminar software, correo, fuentes, y configurar aspectos más generales de la computadora.

  41. Indique la secuencia de pasos para: Restaurar los valores predeterminados de la fichaGeneral de Opciones de carpeta.

  42. Indique la secuencia de pasos para: Visualizarlasopciones quepermitanmodificar la configuración del mouse de esteequipo.

  43. Visualizar y actualizar la lista de impresoras instaladas Tema o habilidad 58

  44. Cuando existen varias impresoras instaladas para uno o varios equipos, el usuario tiene la alternativa de visualizar la lista completa de impresoras instaladas, así como el estado en el que se encuentran cada una.

  45. Identificar las precauciones que se deben tomar con respecto a los cambios de configuración del sistema Tema o habilidad 59

  46. Definición de la pantalla • Cambiar las características de los discos • Instalar nuevos drivers (manejadores del hardware) • Cambiar la configuración del mouse • Distribución del teclado • El idioma del teclado • Instala nuevo hardware

  47. Instalar software, incluso instalar actualizaciones de fuentes en línea Tema o habilidad 60

  48. Para instalar un software (o desinstalar) un software nuevo, Windows tiene la opción Agregar o quitar programas para realizar dicha función. • Hacer clic en Inicio, Panel de control • Hacer doble clic en Agregar o quitar programas, del lado izquierdo hacer clic en Agregar nuevos programas. • Hacer clic en CD o Disquete y seguir los pasos del asistente.

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